九年级上册历史教学工作总结.doc
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教育资料:_九年级上册历史教学工作总结姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页九年级上册历史教学工作总结回顾半年来的九年级历史教学,面对考查内容增加数倍、能力要求全面提升的形势,我,努力用最小的负担帮助学生获取最好的成绩。反思半年的教学工作,一些做法已成为我们值得珍存的宝贵经验,当然也还有不少需要改进的地方。先说几点成功的经验、坚持减负增效的原则,提高课堂教学效率。一年历史教学,我们两位历史老师形成一个重要的共识,那就是努力地不让历史学习成为学生的负担,而是千方百计让学生爱学历史、学好历史。这一年,我们基本没有布置过笔头的家庭作业,基本没有占用过除学校安排的教学时间以外的时间补课。我们总是全力以赴把握好每一个40分钟,通过充分提高课堂教学效率,减轻学生课后的负担。、集体备课、科学安排,顺利完成复习计划。一年的教学复习工作能顺利完成,有赖于我们对每一个教学复习阶段需要做什么、怎么做、要达到怎样的目标等问题形成比较明确的计划。两位老师虽然分头教学,但目标一致、方法一致,采用的复习提纲、复习卷等都是集体备课的结果,凝聚了两个老师的智慧、增强了科学性。3、深入研究教材和考试说明,准确把握历史的主干知识,编制了系统复习提纲。我们两位老师利用各种机会研究教材、探讨教学中遇到的问题;先后数次研讨考试说明,深入领会考试说明中知识点为什么这样选择编排、能力要求的具体内涵是什么、例题中透露出哪些命题信息。在此基础上,按照学习专题对考点重新整合,编制了张系统的复习提纲,对每个专题配以相应的精选习题。这样在复习中做到了讲、看、读、练的有机整合,每课一个专题,课堂效率大大提高。复习提纲得到学生欢迎,尤其是中外对照的大事年表更被不少学生视为“法宝”。4、科学复习,把握习题的各个环节,注重练习效率。在复习阶段要减负,就是要避免题海战,努力让学生做有用的题,学会做题的方法。我们在复习中努力把握习题的各个环节选编、练习、批阅、讲评、改正。每份练习卷都是在教师大量查阅各种资料的基础上精选精编而成的。每份练习我们都尽量让学生利用课堂时间完成,避免课后抄袭作业的现象,实现练习的价值和作用。每次练习教师都认真批阅,都要求学生认真改正,真正弄懂每个题是怎么做的。我们十分重视每一张练习的讲评,决不就题讲题,而是深入探讨题目中的有效信息有哪些、应该怎么解决、还能怎样变化,使学生真正掌握解题方法。5、搞好补差工作,采用新的方式提高补差效率。集中补差强化工作中,我们充分利用多媒体设备,让习题得到直观呈现,习题练习、方法指导有机结合,取得了较好效果。反思一年教学复习过程,也还有一些需要在今后的工作中改进的地方、张复习提纲当然包罗万象,但学生却往往无从下手,我们设想要根据学情、考情进一步去粗取精,让复习提纲更便于使用。、早学习的东西遗忘多,因此在复习过程中要更加重视安排好对八年级中国近现代史的系统有效复习。3、从七年级开始就要在日常教学中重视培养提高学生在历史学科上的理解和表达能力。以上这些总结可能还不全面,欢迎批评指正。第 4 页 共 6 页九年级上学期教学工作总结与反思学期我带了九年级四个班的政治课,刚毕业走上工作岗位缺乏经验,但经过我的努力,一学期的忙忙碌碌,但始终努力认真,坚持不懈,完成了本学期学校安排的各项任务,在这里对本学期的工作进行一个总结作为青年教师我认为最需要的就是不断学习,不断积累经验,并在实践中不断地锻炼自己,所以平时我很注重学习教学理论,并且利用课余时间读了好多本经典名著,不断地提高自身的修养,应为我认为只有为人师表、有修养的老师才能在无形中为孩子们树立榜样,潜移默化的影响孩子们,除此之外,我还积极参加市、区里的教研活动,听优质课,积极参加全国思想品德课顶级优质课学习活动,在扬州学习期间,接触了许多国家级名师,听了他们的课我获益匪浅,也为我的教育教学提供了许多帮助。在本学期的工作中我总能做到认真备课、不备课不上课,认认真真的上好每堂课。注重对学生能力的培养,给学生布置实践活动作业,提高学生的动手能力,将德育融入课堂教育教学中,在课堂教学中帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,取得了良好的效果。经过这一学期的努力,我学会了与孩子们互动,在课堂上积极调动学生的兴趣,让学生参与到课堂中来,让学生自己讲题,写错的学生听写对的学生讲,增加学生的印象。我们政史地教研组也多次举办活动,首先是组内教研,青年教师听老教师讲课、评课,然后是老教师听青年教师讲课并评课,经过前辈们的指点能让我们及时发现自身的错误,及时改正,及时提高。在学期末我们教研组举行了手抄报评比活动,各班学生都及参加,有的是小组合作,有的是个人努力,一幅幅手抄报做的都非常漂亮,为初中生枯燥的生活增添了色彩,缓解了学生的学习压力,当然我身上还存在许多缺点,以后要多做反思,及时改正,不断提高自己,是自己尽快的成长为一名优秀的青年教师。第 5 页 共 6 页教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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