小学学科带头人工作总结.doc
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教育资料:_小学学科带头人工作总结姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页小学学科带头人工作总结今年我被评为“xx县小学数学学科带头人”。我深感这一光荣称号的责任重大,担心自己不能胜任,而辜负大家的信任。我希望自己不断努力学习,使自己在专业素养和文化修养反面有一个只质的飞跃。现将一年来的工作总结如下:一 加强学习,献身教育,努力提高自身素养学科带头人这一称号,关乎领导的期待和同事的信任,我深感自己肩负责任的重大。要胜任这一工作,必须具备更高的思想和精神境界,以更高的工作水平来应对。我自知自己尚有很多不足,为此我严格要求自己,我一直认真的学习党的教育方针、政策,反复钻研教材,阅读参考书、专业书,从书中学习有关知识、理论,丰富自己的知识面,努力提升自己的人文修养,理论水平和专业能力,切实提高自身素质。我相信厚积从而薄发,理论结合实际,也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。二 配合学校教科室,认真完成教育教学和校本研修工作1、结合实践,勇于探究本学期我上好一节数学展示课,希望通过教学研讨课锻炼自己的教学设计能力,实施课堂教学的能力,落实突出“解决问题”的过程、突出“数学思考”的过程、突出“数学交流”的过程和突出“获得积极的情感态度价值观”的过程的策略,解决学生学习中的难题,为学生的有效学习提供有效的教学法。2、积累素材,上好每一节课。我认真备课,精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,形成了自己独特的教学风格,切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对题海战术,加强培优辅差,教学质量明显上升,课堂教学生动活泼,效果好,深受学生喜爱.自当学科带头人以来,我不断丰富自己的知识结构,增强自己的知识装备,不骄不躁,严格要求自己,努力进取,力求使自己的教学迈向新的教学台阶.3、狠抓管理,搞好班主任工作本学期我担任二年级班主任,积极配合学校搞好各项活动,在祖国颂大合唱比赛中,取得一等奖,在体操比赛中,取得一等奖.同学们的学习积极性提高了,班级荣誉感增强了,就连平时最差的罗磊同学,也爱学习了,爱劳动了,大家都为他感到高兴.4、积极落实课题研究在课题研究过程中,本学期,我主持的课题肢体语言在苗区的低年级数学教学中的应用,正在积极的筹备当中.也鼓励其他老师积极开展课题研究.三 取得的成绩和今后努力的方向xx年5月 在我校与xx小学的教育教学交流会中,我的数学课小数的初步认识,得到领导的肯定.xx年11月数学教学设计小数的初步认识获省级三等奖.xx年12月数学论文试谈小学数学课堂中的游戏获州级三等奖.xx年12月在我校与吉首市白岩小学的教育教学交流会中,我的数学课数学广角-猜一猜,得到领导的肯定.回首过去的一年,能够为学校数学教学工作做出绵力,我感到骄傲和自豪,我会继续努力,勇于创新,把新的教育思想,新的教学方法,新的教学手段,容入我的数学教学中,更出色地完成数学学科带头人的光荣使命。第 4 页 共 7 页小学学雷锋活动总结xx根据团县委的安排,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。根据团县委的安排,3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。一、活动主题:以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,号召全体师生从我做起,从身边的小事做起,促进学生良好行为习惯的形成。立足实际,学习雷锋,发扬雷锋的钉子精神,艰苦朴素的作风,助人为乐的传统。二、具体做法:、三月初,学校大队部就制定了学雷锋活动方案。做到活动有计划,安排有部署。利用黑板报、升旗仪式、校园广播等进行了雷锋故事宣讲,雷锋日记摘抄等学习氛围。、3月4日,利用升旗仪式,国旗下的讲话,龙校长向全校师生发出学雷锋活动的倡议。3、本月,各班利用班会召开了一次以学雷锋为主题的班会3月中旬,学校发动了一次学雷锋,献爱心捐款活动。各班将捐款送到了贫困学生家长手中。5、本月,各班利用黑板报,宣传了雷锋精神,学习了雷锋事迹。6、3月份,利用校园广播 宣讲雷锋精神,表扬校园里的小雷锋。7、立足校园做好事,净化、美化校园及校园周边的环境。做到杂物三不扔(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),两见两主动(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。清扫垃圾、卫生死角。8、本月还开展了以学雷锋等为主题的手抄报、黑板报比赛。学校领导对本次活动结果进行评选,评出了优秀手抄报,优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。9、三月底,学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了学生各方面的能力及班集体的凝聚力,同学们表现出了高度的热情和积极性。同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有了很大的提高。在以后的日子里,我校还会将学雷锋活动继续开展下去。第 6 页 共 7 页教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 7 页 共 7 页- 配套讲稿:
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