xx度教师个人工作总结优秀范文.doc
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总结范本:_xx度教师个人工作总结优秀范文姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页xx度教师个人工作总结优秀范文经走过,作为教师的我又顺利的结束了一年的工作。在岁末之际,我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。总结自己在过去一年的得与失,总结一年以来的酸甜苦辣,总结自己明年该如何去做的更好。这些都是我每年形成的习惯,没到岁末,总结一下我在过去一年的得失,已经习惯。总体来说,我的,工作十分顺利,成长较为迅速!一、政治态度和师德修养我热爱祖国和中国共产党,忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,积极推进二期课改。在教育教学中关爱学生,为人师表;兢兢业业,严谨治学;因材施教,注重实践;师生平等,教学相长;终生学习,开拓创新;淡泊名利,爱岗敬业,以县教学标兵的标准严格要求自己,努力在教师群众中起表率作用。二、学识水平和工作能力(一)教育研究1、积极参加学校市级课题农村初中提高弱势群体子女学习能力的研究的研究工作,并撰写该课题的二级子课题农村初中弱势群体子女心理问题及其教育的研究。2、积极撰写教育教学论文,在体育教育中实施“两纲”教育的实践与思考一文发表于11月教育杂志。3、在今年1月的联合体教研活动中,为我们的同行做浅谈体育课程教育教学的目标管理体育专题讲座。于今年6月在县青年体育骨干教师研修班上作研读体育教材教参,优化课堂教学设计专题讲座。(二)教学业绩1、认真钻研教学大纲和教材,兢兢业业备课,全面实施素质教育,面向全体学生,积极推进二期课改精神,努力提高日常课的教学质量。在教学中能对教材有深刻的分析理解,能根据教材的特点和学生的实际情况,结合教育教学动态,科学的传授知识、培养能力、突出重点和分析难点。同时能做到语言准确、生动、流畅、通俗易懂,动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生,因材施教,启发引导,讲、练、看相结合,使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作,从而指导教学工作,收到了事半功倍的效果。2、努力提高学生身体素质,培养学生体育终身意识,我任教的班级体育成绩超过校平均,名列学校前茅。3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队,积极进行乒乓球和篮球的基本技术和基本战术的训练,在今年的县级比赛中取得了一定的成绩。4、认真履行班主任工作职责,积极创建温馨班级,为形成浓郁的班级文化氛围而努力。(三)引领作用1、在教育教学中坚持以人为本,坚持学高为师,身正为范,以自己的人格魅力感染学生,熏陶学生。积极探索教育教学规律,逐步形成了自己的教育教学风格。在教育教学工作中,我继续研究学习一些先进的教育教学理念,充分发挥县级骨干教师的作用,逐步成为家长、学生和教师心目中的好老师。2、积极参加县级教育技术培训,努力提升信息技术与课程整合的能力。作为一名校级主讲老师,我认真组织学校的教育技术培训工作,受到了县教师进修学校有关领导的肯定。3、作为县体育青年骨干教师研修班的指导老师,我能积极主动关心青年教师的成长,不遗余力地为青年教师的成长搭建舞台。4、作为一名教研负责人,我充分发挥集体的智慧,团结片内全体成员,实行轮流上研讨课的制度,从而相互取长补短,各抒己见,切实把握每一节课的重点和难点,认真钻研教材,为上好每一节日常课打下扎实的基础。一年来,我做的已经是最好了,我相信在今后的工作中,我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来,我的工作还是有所瑕疵,不过这是无法避免的,因为谁也不是圣人,出错是在所难免的,所以我不会过多的苛求自己。不过我相信,只要我在教室岗位上一天,我就会做出自己最大的努力,将自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能够做好!第 4 页 共 8 页xx度数学组教研工作总结范文一年一度秋风劲,转眼间,一学期的教育教学工作已近尾声,回顾这一学期我们数学教研组的工作,可以说紧张忙碌而收获多多。全体数学组的教师,在教导处领导的关心和帮助下顺利而有序地完成了一系列工作,现就本学期开展的工作做如下总结: 一、加大教学常规管理的力度,扎实有效地开展教学工作 1、本学期,教研组进一步强化了课堂教学常规管理要求,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生等各环节都符合规范化的教学要求。开学初,要求每位教师制定好教学计划,学期末制定好复习计划,抓好课后反思的落实,力求把教研工作做细、做实。2、发挥联合教研体的优势,增加随堂课、互观课的听课、评课活动。教研室李沪老师多次来我校听一二年级随堂课,李启征老师亲自来我校指导张猛老师践行的学生自主、小组合作的教学模式的探究课,并参加教研活动,就如何上课、评课,以及教学中存在的问题,提出了许多改进建议。给老师们提供多次外出学习听名家优质课、专家讲座的机会。每一位老师学习回来后,我们都立即组织数学组成员听外出学习老师带回的新的前沿教育教学理念,老师们认真听取汇报总结,积极讨论并适时反思自己的课堂教学,使我们数学组教师开阔了视野,对如何在课堂教学中关注学生知识生成、关注学生情感教育,培养学生的健康人格有了深层的认识,激发了教师深维度的思索。3、结合学校的教学计划,以校读书共同体课题活动为载体,组织公开课堂教学展示课每人至少一节,在组内积极开展每月的读书沙龙活动。全体成员都积极参与,写读书笔记及心得,参加读书演讲比赛,并将读书收获践行于平常的课堂教学中,且及时进行课后反思,认真撰写教学案例,老师们通过这些活动的开展,学习着、进步着、实践着、反思着、总结着使我们的课堂教学更加求真务实,更加高效。二、积极开展主题教研活动,提高教师专业发展在本学期的教研组活动中,每次活动做到了一个“定”字,定计划、定时间、定地点、定主题、定内容、定主讲人。以教师为主体,强调实践反思、同伴互助、专业引领的实践形式,不断更新教师的观念,改善教师教学行为,解决教学中遇到的实际问题,进而改进教学效果,促进教师的专业化发展。 开学初,我们数学组结合区教研计划制订了以如何提高学生的计算能力为总课题、每位老师根据计算教学中存在的问题制订相应的子课题。分配了教研任务,主讲者在对教研内容的收集、整理的这一过程中首先进行了自我总结、反思,再在组内交流、相互学习借鉴,使老师们自身的专业素养得到了提高。组内教师还结合自己实际情况,多人多次撰写了有关的教学案例和德育故事。三、组织各类竞赛,促进学生个体发展 在学生方面,本学期,为了促一促各层次的学生的学习积极性,我们数学组根据学生实际情况,进行了一至六年级的数学口算竞赛和计算比赛两项活动,教研组在赛前有计划、有准备,赛后有反馈总结、有奖励。同时就存在问题,思考在今后的教学中如何更好地提高学生的计算能力,制定切实有效的改进措施。 四、亟待解决的问题及设想 学期末,根据教研组活动情况,我们进行了教研工作的交流,老师们对教研活动的开展还是满意的,都认为通过教研活动,自己在不同方面有不同的提升,但大家也提出了一些建议,特别是教研活动的实效性。因此,根据实际情况,下学期还需从这几方面改进: 1、 加强集体备课的时效性,针对教师实际情况实录课例,再进行分析、交流,使教师教学水平上一新高度。 2、加强理论和实践学习相结合,继续展开案例教学研讨活动,提升教师数学专业素养。 3、 结合主题研究,加强教师教学双边活动的设计能力,提升学生探究欲望和培养良好学习习惯。 4、下学期数学教研组根据数学知识的板块对教材进行梳理与整合,力求通过这样的整理过程帮助和提高教师对教材的理解和驾驭能力。本学期通过一系列的教研活动,使每一位老师都有不同程度的提高,最终达到为教育教学服好务的目的。今后,我们将以更饱满的热情投入到新的工作中,以求实的态度、务实的作风再获更好的成绩。第 7 页 共 8 页本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 8 页 共 8 页- 配套讲稿:
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