xx学年度第一学期二年级上册数学教学工作总结B.doc
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教育资料:_xx学年度第一学期二年级上册数学教学工作总结B姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx学年度第一学期二年级上册数学教学工作总结B本学期我担任二年级()班数学教师。整个学期来,我根据学生的实际情况,认真抓好教学工作。经过一个学期的努力,顺利完成了教学任务。大部分学生都能够在原来的基础上有所提高,都能较好的掌握所学的基本知识。但是仍有不少学生由于基础差,上课不听课,课后作业完不成,学习习惯不好造成了成绩落后的现象。现将本学期工作总结如下:一、认真做好课前准备。认真备课,不但备教材而且备学生备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一堂课做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。二、课堂上“精讲多练”加强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体学生的主体作用,让学生学得容易,学生轻楹,学生愉快,注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、加强口算练习为使学生能熟练计算0以内的退位减法,熟练计算00以两位数加、减一位数和整十数,每天抽出5分钟进行口算训练,或对答或笔算,提高了学生思维的敏捷度,提高了学生的计算速度和能力。四、及时做练习册每一课时在练习册上都有相应的习题,完成课本练习后,及时指导学生按时完成练习册习题,对练习册及时批改,及时发现问题,及时讲解,反复训练,直到吃透弄懂为止。五、精心布置作业,认真批改。每次布置作业都做到有针对性和层次性,对学生的作业批改及时、认真,注重分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。一个学期下来,经过努力付出,有成功的喜悦,也有失败的教训。在今后的教学中,我将继续努力,研究适合当地农村学生实际的教学方法,同时虚心学习,不断给自己充电,积累教学经验,吸取教训,以提高教育教学能力。第 3 页 共 6 页xx学年度第一学期二年级少先队工作总结新的一年到了,xx年的第一学期在匆匆忙忙中过去了,却迎来了新的气象,所以把我班这学期的少先队工作总结一下,也把自己工作中的体会和不足之处放出来,希望大家指正。谢谢各位老师这一学期对于我的指导和照顾。.和学生友好沟通,相互理解。我校的学生绝大多数来自农村、外地,二年级的学生不是很懂礼貌,还有见到学校老师会显得害羞,不够大胆问候,而且同班和别班之间不够友爱,追逐打闹,很容易造成安全事故,针对这个问题,我要是说加强管理,严格要求之类的话,学生就会心里反感,不愿意接受,心理有话也不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种情况下,作为中队辅导员若以“你应该怎样”来正班风,那事情的结果并不理想。中队辅导员不仅是学生的老师,而且也是学生们思想上的朋友。我慢慢注意到了这个问题,想到了解决方法。我每周利用思想品德课对学生进行文明礼仪道德和安全教育。和学生一对一的讲,抱着这样一种真诚的态度,和同学们交流思想,消除师生间隔阂,缩小了感情距离,建立了师生间友好、和谐的关系,有利于充分发挥他们的积极性,提高同学们的自觉性,使其能主动地与老师配合,共同搞好班级管理工作,增强了班级的凝聚力、创造力。互相尊重、彼此信任、和谐平等地对待学生。学校班级中有事我会和同学们商量,听取大家意见,一起讨论有利于彼此之间的友爱关系。班里的班级规章制度、和开展学校元旦汇演和校运会活动,大家一起团结互助才取得优异成绩,也为他们提供锻炼学习的机会,中队辅导员只在其中起辅助作用,培养了同学们参与意识。3.加强学生的学习成绩,提高学生的身体素质。我在中队辅导员的工作中,为了巩固和提高学生的学习热情,在班级里掀比一比的学习热潮,为了让学生的身体素质水平提高,每个早晨做完操跑一圈走一圈的运动,这种教育方式,使同学们学有目标,赶有方向,实在、具体、生动,也提高身体健康水平。学生也很快乐接受。4.做好学生的心理工作一个坏学生,除了需要批评、教育,还需要温暖、关心、理解和尊重。如果一味地训斥,或就事论事,往往是解决不了思想问题的。班里很多孩子的父母都不在身边照顾,只有爷爷奶奶或者哥哥姐姐也有给亲戚寄养的学生,在这些学生的心理问题中,他的波动比较大,我有意的一对一询问和家长沟通,有效的阻止了学生自暴自弃的场面发生。所以这学期来,在老师和同学们的共同努力下,班级的各项工作取得了一些成绩。在今后的工作中,我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式,多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教,不断探索中队辅导员工作的规律,为把学生培养成为有用人才而不懈努力。第 5 页 共 6 页教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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