高中历史 专题4 (3)日本民主政治的发展课件 人民版选修2.ppt
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专题四,三,新知预习巧设计,名师课堂一点通,高频考点巧解密,创新演练大冲关,教材问题解答,主旨概括到19世纪末20世纪初,一方面是近代西方的民主政治日益完善和成熟;另一方面,在世界范围内,更多的国家学习西方的民主思想和制度,并付诸实践。这主要是由于资本主义经济的发展和资产阶级的进一步壮大提供了社会基础;民主实践的丰富和民主理论的完善提供了必要条件;群众斗争和民主运动也起到了推动作用。民主政治成熟主要表现为议会制和普选制得到普及,政党政治形成并逐渐走向成熟。,学法指导 1学习本专题要把握的基本线索是:19世纪末20世纪初,是近代西方民主政治走向完善和成熟的时期,欧美主要资本主义国家在宪政模式和社会结构方面日趋一致,民主的理论和实践也不断向前发展,议会制和普选制得到普及,政党政治逐渐走向成熟。在西学东渐的潮流中,日本的先行者开始学习西方的民主思想和制度,并付诸实践,进行了积极的尝试。,2要突出的重点是:19世纪末20世纪初,欧美主要资本主义国家通过一系列的民众运动和民主改革,进一步实现了政治统治的民主化和民主制度的规范化。亚洲的日本也在世界民主潮流的冲击下,在本国自由民权运动的推动下,确立起君主立宪政体,在上层建筑领域迈进了资产阶级代议制的门槛。,3要注意的核心问题是: (1)结合欧美民主政治的确立、发展,系统地掌握近代资产阶级民主的基本制度,以形成整体认识。 (2)了解英、美两国两党政治的基本表现,揭示其实质。 (3)掌握大日本帝国宪法的内容,客观评价其影响。,一、天皇脚下的自由民权运动 1背景 (1)明治维新保留了大量的封建残余: 国家无宪法和议会。天皇权力进一步加强。封建地主和 形成新政治权贵专制的局面。 (2)农民的土地问题没有得到解决,导致起义不断。 (3)广大中 、中小地主阶级及中下级武士强烈要求参政。,大资产阶级,小资产阶级,2内容 开设民选议会;实行 ;减轻地税;废除不平等条约。 3表现 (1) 、爱国公党等团体成立并提出自由民权的政治要求。 (2)19世纪80年代初,自由民权运动发展成为全国规模的政治运动。 4结果 19世纪80年代中期失败。,君主立宪,立志社,5影响 促进资产阶级改革,适应了资本主义经济发展的要求。 特别提醒 明治维新前后,伴随着西学东渐潮流的兴起和发展,自由、平等、民权等西方资产阶级民主思想大量涌入日本,促进了自由民权运动的兴起和发展。,二、“御赐”宪法 1诞生 (1)18821883年,受天皇政府委派, 遍访欧洲,考察各国的宪法和政治制度。 (2)日本最终选择了最富有 色彩、最能维护君主权力的德意志帝国宪法作为起草日本宪法的蓝本。 (3)1889年,一部“御赐”的大日本帝国宪法诞生了。 2政体 宪法从名义上宣布日本实行君主立宪政体。,伊藤博文,军国主义,3主要内容 (1)“天皇神圣不可侵犯”,拥有批准法律、任免大臣、召集或解散议会、宣战、媾和、统帅 等权力。 (2)众议院由选举产生,但同时又对选举权做出了种种限制。 (3)议会虽然拥有立法权,但通过的法案必须经天皇批准方能生效; 作为行政机关,只对天皇负责。 (4)规定在天皇身边设立“ ”,名义上它只是一个咨询机构,但却拥有最高决策权,与议会和内阁形成鼎立之势。,海陆军,枢密院,内阁,4影响 (1)进步性: 大日本帝国宪法的颁布,标志着地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立。 承认了人民的参政权等一些基本权利,并确立了君主立宪政体,意味着日本在上层建筑领域已经迈进了资产阶级 的门槛,基本完成了从封建主义向资本主义的过渡。是亚洲的第一部宪法。,代议制,(2)局限性:宪法缺乏比较健全的民主宪政精神。 特别提醒 (1)大日本帝国宪法在形式上确立了三权分立的国家体制,但实际上仍然由天皇掌握国家的主权,具有浓厚的封建专制主义色彩。 (2)大日本帝国宪法巩固了明治维新后确立的近代天皇制度,但它使日本成为亚洲第一个立宪国家,有利于社会进步和历史发展。,一、天皇脚下的自由民权运动如何推动日本民主政治发展的? 1运动队伍的构成 中小地主、资产阶级、士族知识分子和城市贫民。 2政治纲领 在这场运动中,减轻地税、修改不平等条约和开设国会、制定宪法成为斗争纲领,而其中设国会、定宪法,建立资产阶级立宪政体,又是自由民权派的一贯主张,也是运动纲领的核心。,3运动的斗争方式 斗争方式主要以上书建议、陈情请愿、宣传演说、组织政党团体等活动为主,并没有达到资产阶级革命运动的高度。 4性质 自由民权运动从本质上讲是明治维新的继续和发展,是日本人民反对明治专制政府的第一次群众运动,是民主自由同专制的一次较量。,5运动的结果及影响 天皇政府通过限制、镇压,收买党魁,瓦解政党的两手方式来对付自由民权运动。致使这场运动在政党组织的相互揭丑和内讧中走向了分裂,19世纪80年代中期,自由民权运动以失败告终。但其浩大的声势使明治政府不得不作出让步和妥协,加快了明治政府改革国家体制的步伐,从而走上了立宪的道路。,1自由民权运动推动了日本民主政治的发展,揭开自由民权 运动序幕的是 ( ) A设立民选议院建议书上呈天皇,并在报纸上公开 发表 B立志社、爱国公党等自由民权团体纷纷成立 C伊藤博文遍访欧洲,考察各国宪法和政治制度 D“枢密院”与议会和内阁形成鼎立之势,解析:本题考查学生识记与辨析历史知识的能力。B项是运动发展的表现;C项是为日本西方化作准备;D项是日本的政治格局,形成于这场运动失败后。 答案:A,二、如何认识大日本帝国宪法的历史地位及评价? 1历史地位 (1)既是日本历史上第一部资产阶级宪法,也是亚洲的第一部宪法。 (2)既是日本君主立宪制度初步确立的标志,也是日本天皇制地主资产阶级联合专政统治秩序基本确立的标志。,2评价 (1)作为明治维新的重要成果之一,承认了人民的参政权等一些基本权利,在形式上确立了三权分立的国家体制,使日本的国家形态与以前的绝对专制主义有所区别,在一定程度上反映了自由民权运动的成果。 (2)以国家大法的形式确认了明治维新所建立的近代天皇制度,带有浓厚的专制主义和军国主义色彩,为以后法西斯专政的建立提供了历史基础。,2在1889年大日本帝国宪法的下列规定中,具有封建 性特点的是 ( ) A万世一系的天皇总揽统治权 B天皇不得以诏令改变规定 C天皇是军队的统帅 D臣民在法律范围内享有基本人权,解析:本题考查学生的分析理解能力。B项是对天皇权力的限制,C项不能说明是否具有封建性,D项规定了人民的基本人权与题意不符,A项说明天皇既是世袭的又具有至高无上的权力,符合题干要求。 答案:A,示例 (2011福建高考)阅读下列材料,回答问题。 材料一 1.大日本帝国由万世一系之天皇统治。 3天皇神圣不可侵犯。 4天皇为国之元首,总揽统治权 5天皇在帝国议会协赞下,行使立法权。 6天皇裁可法律 7天皇召集帝国议会 11天皇统率陆海军。 大日本帝国宪法(1889年),材料二 43.国王人身神圣不可侵犯 45执行权属于国王一人。他任免大臣。他下令颁布法律 46国王对军队发布最高命令。 47国王任命全部军官以及国家其他部门官员 51国王召集两院开会他可同时解散两院 普鲁士宪法(1850年),(1)根据材料一、二,概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。结合所学知识,比较日本与英国的君主在近代宪政中的权力差异。 (2)日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据材料一并结合所学知识对此加以评析。 解析 本题考查不同国家相同政体间的差异。第(1)问,主要内容要严格依据材料内容进行总结,注意同类信息的合并和语言的简练,权力的差异要从大小上进行比较;第(2)问,评析要从日本体制的特点和对外政策的影响入手。,答案 (1)天皇作为国家元首总揽统治权;在议会协赞下行使立法权;统率陆海军。天皇权力至高无上;英国王权受限制。 (2)日本虽确立了近代君主立宪制,但保留了浓厚的专制主义色彩,走上军国主义道路;随着资本主义发展,为了获取海外市场和殖民地对外侵略扩张,给亚洲人民带来灾难。,探究示例 材料一,材料二 天皇为国家之元首,总揽统治权天皇在帝国议会协赞下,行使立法权。天皇召集帝国议会,命其开会、闭会、停会及解散众议院。 1889年大日本帝国宪法 问题生成 (1)根据材料一,日本幕府统治面临的外部危机是什么? (2)根据材料二,归纳大日本帝国宪法的内容,并据此指出该宪法的局限性。,探究思路 本题主要考查学生的分析理解能力、识图及结合所学知识解决问题的能力。第(1)问分析图可知是面临外敌入侵的民族危机;第(2)问依据材料可作答。 尝试解答 (1)日本被迫签订不平等条约,彻底结束了闭关锁国状态,面临着严重的民族危机。 (2)内容:天皇是国家最高统治者,总揽一切大权。局限性:大日本帝国宪法保留了浓厚的封建残余。,一、学习思考 1谈谈明治维新后日本的社会状况。(教材P82) 提示:(1)明治维新后日本仍保留大量的封建残余,走向资本主义民主的道路依旧任重道远。如国家无宪法,又没有议会;取消了封建割据势力后,天皇权力反而进一步加强;封建地主和大资产阶级成为天皇政府的支柱,形成新政治权贵专制的局面。所以从实质上讲明治政府仍是君主专制的政权。,(2)阶级关系复杂,矛盾尖锐。明治政府的改革措施没有解决农民的土地问题,广大农民依旧挣扎在贫困线边缘,农民起义此起彼伏。新兴的中小地主、资产阶级为了确保自己的生存和发展,要求取得政治上的发言权,并废除不平等条约,进一步促进资本主义的发展。,2为什么说自由民权运动是日本明治维新的继续?(教材P83) 提示:日本明治维新通过一系列的改革措施推动了资本主义经济的发展,使日本走上了发展资本主义的道路,但是在日本的上层建筑领域却形成了新政治权贵专制的体制,而自由民权运动恰恰是一场推动日本上层建筑资产阶级化改革不断深入的民主改革浪潮,从而使日本走上了代议制度的道路,因此可以把自由民权运动看作是日本资产阶级改革运动的一部分,可以理解为明治维新的继续。,3大日本帝国宪法是仿照欧洲的哪部宪法制定的?请查阅相关资料,指出两部宪法的共性。(教材P84) 提示:德意志帝国宪法。这两部宪法的共性是:两部宪法都从名义上宣布了两个国家为君主立宪制国家,却都赋予了帝国的皇帝或天皇很大的权力:拥有任命官吏、创制法律、统帅军事、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权;议会权限很小,由天皇或皇帝控制;内阁只对皇帝或天皇负责,大日本帝国宪法规定内阁作为行政机关,只对天皇负责,而对议会只是间接的负“道德上的”责任,而德意志帝国宪法规定宰相是帝国唯一大臣,只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对权力。,二、自我测评 你认为日本自由民权运动同大日本帝国宪法的颁布有什么关系? 提示:自由民权运动推动了大日本帝国宪法的颁布。自由民权运动在明治维新后的重重矛盾中,资产阶级民主和民族两股历史潮流合并成的一场浩大的具有资产阶级民主主义性质的群众运动。其中设国会、定宪法、建立资产阶级立宪政体是运动纲领的核心。所以其目的不是改变现政权,而是促进和,推动明治天皇继续完成资产阶级改革,加速实现立宪政治的步伐,尽早确立资产阶级民主国家,以满足日本资产阶级的利益和资本主义发展的客观需要。其结果虽然以失败告终,但其浩大的声势使明治政府不得不作出让步和妥协,加快了明治政府改革国家体制的步伐,从而走上了立宪的道路。,三、材料阅读与思考 1请概括上述材料中的基本主张。 提示:限制君权、保护臣民的权利。 2大日本帝国宪法体现了上述主张吗? 提示:(1)宪法的骨架是要列记限制君主权,又列记臣民有何等义务,有何等权利。否则宪法便失去了制定的必要。 (2)大日本帝国宪法除对天皇主权、君主主义的强调外,还有一定的进步性和民主性,能够在一定程度上体现上述主张。,- 配套讲稿:
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