听觉修改剖析ppt课件
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听觉媒体:以声音为主的语言、音乐等方面的教学和训练而用的媒体。,听觉媒体与教学,声音的基础知识,扩音技术,录放技术,听觉媒体的教学应用,第一节 声音的基础知识,室内中听到的声音: 直达声、前期反射声和混响声,一 、声波的传播特性: 反射 折射 绕射 干涉,混响时间:声音一旦发出至声音强度衰减 60 分贝所持续的时间 。,混响时间,混响时间过短 , 单薄枯燥 ; 混响时间过长 , 混浊不清 ; 混响时间长短合适 , 声音清 晰明亮 , 丰满浑厚 , 感染力强。,控制混响时间办法: 采用强吸声材料吸声使混响时间缩短; 在听觉媒体接入 “ 人工延时 / 混响器 “, 加入适量的混响声。,二、声音的声学特性,1、声音的频率范围,2、声功率:声音的强度 3、动态范围:声音强度的变化范围,三、人耳的听觉特性,1、响度 人耳对声音强弱的感觉。,2、音调 人耳对声音频率的感觉。 3、音色 人耳对声音中泛音的数量、 相对强弱关系及其分布的感觉。,音响控制,响度控制器: 通常用 LOUDNESS 表示 , 是在低音量放音时 ,对高、低音加以补偿 。 音调控制:主要是用于改变高音、低音的比例 , 以适应人们对音色的不同喜好 。 均衡控制器:是将声频的全频带或其主要部分分成许多频率点, 分别进行提升和衰减 , 各频率点间互不影响。,第二节 扩音技术,扩音技术 扩音机的性能指标 扩音机的与扬声器的连接 扩音注意事项,电声器件 传声器 扬声器 耳机,一、电声器件:,(一)传声器:声信号转换成电信号的器件。 1.传声器的种类与特点: 按换能原理:动圈式、电容式、压电式等; 按信号传递方式:有线话筒、无线话筒; 按用途:立体声、近讲等; 按指向性:无向、心型、强指向、双向传声器等。,动圈式话筒,原理: 利用磁电转化。,特点: 结构牢固、性能稳定,适宜拾取语言信号。,电容式话筒,原理: 利用电容变化。,特点: 灵敏度高、动态范围大;较娇脆,需直流电压。,2.话筒的性能指标:,灵敏度:表示传声器的声-电转换效率。 频率响应:指传声器正常工作的频率宽度。 输出阻抗:指传声器在1KHz交流信号下输出端呈现的阻抗。 高阻抗(20K左右):灵敏度高、易受干扰; 低阻抗(600以下) 指向性:表示传声器的灵敏度随声波入射方向而变化的特性。,3.无线传声器,发射器:由传声器(多采用调频方式)、音频放大器、射频振荡器、射频放大器和电源组成; 接收机:配套接收机或调频收音机()。,信号的发射与接收通过电磁波在空中传输。,组成:发射器、接收机;,用无线话筒做课室扩音,系统构成:无线话筒、配套接收机(接收频率应与话筒发射频率相同) 、扩音机和扬声器。 利用录音机进行扩音: 1、无线话筒系统 2、使用方法: 打开无线话筒、收音机电源 收音机置于收音调频(FM)状态 调台跟踪无线话筒频率 注:利用收音机的调频()频段接收:话筒的发射频率应为88 MHz108MHz。,无线话筒注意的问题:,发射机与接收机的频率匹配; 用收音机做接收机时,收音机需有调频波段(FM); 接收机要有足够的电压,防止电池极性接反,使用完毕及时关机; 话筒与接收机的距离不超过有效范围。 相邻的两间课室不要选用同一频率的话筒。,4.传声器的选择,选 择:根据声源内容、使用场地选择;,灵敏度:过高:易声反馈;过低:无法满足要求 频率:动圈式较窄、电容式较宽; 输出阻抗: 高阻抗(20K以上)适合短距离10米内使用) 低阻抗(600 以下)。,4.传声器的使用与维护,要与音响设备的特性匹配; 控制拾音角度与距离:一般声源应对准话筒的中心线; 控制拾音高度:声源与话筒成水平状。 维护: 不要用吹气或敲打试音; 防震、防潮、防磁(不要靠近扬声器放置)。,传送声信号要用屏蔽线;,使 用:,二、扬声器,按工作原理和结构分类:纸盆式、号 筒式、压电陶瓷式等; 按有效重放频率范围:高音、中音、 低音和全频带扬声器。,把电能转换成声能的换能器件。,纸盆扬声器,特点: 频率特性好、失真小、低音丰满; 缺点:效率较低。,号筒式扬声器,特点:效率高、输出音量大、方向性强; 缺点:频率特性差。,音箱的任一侧都不要紧靠墙; 左右两音箱距墙的间距应相等; 左右两主音箱应在同一水平面; 音箱前应开阔,不能有障碍物。,音 箱,是以改善音质为目的的扬声器系统。,把扬声器排成直线的系统,音柱越长指向性越强; 利用音柱可减轻混响,提高声音清晰度。,音柱,家用音响,保证与相连设备之间阻抗匹配; 声场均匀,可用多个扬声器; 声级合适,使每一位听众听到合适的声强; 避免有害延迟声,两只扬声器之间距离不能过大; 防止声反馈,话筒应远离扬声器。,扬声器的的使用,三、扩音机,扩音机:对输入的声音信号进行放大; 构成:由电压放大、功率放大、电源三部分构成。,L R,调谐器,声音信号源,功放机,音 箱,out,L R,教学有线扩音系统,利用录音机进行扩音: 1、构成:有线话筒、录音机。 2、使用方法: 把有线话筒插入录音机的话筒输入口; 录音机处于录制状态,对话筒讲话,即可利用录音机进行扩音。,组成:有线话筒、扩音机、扬声机,扩音系统的使用,注意事项: 使用前要了解设备的基本特性; 信号源 “ 对号入座 ”,防空载; 话筒与扩音机的连线需用屏蔽线; 先开周边设备电源,最后开功放电源,关机时相反顺序操作; 使用前、后,扩音机的音量调至最小; 适时调整音量、音色。,扩音机和扬声器的配接原则:,功率匹配原则:扬声器的额定功率总和不小于扩音机的额定输出功率; P=10+0.02 M(M为学生人数) 功率分配平衡原则:每只扬声器的实得功率不等超过它的额定功率; 阻抗匹配原则:扬声器的负载总阻抗应等于扩音机的输出阻抗。,定阻式,Z P =Z0P0,(ZP扬声器的标称阻抗和额定功率; Z0P0扩音机的输出阻抗和额定功率 ),- 配套讲稿:
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- 听觉 修改 剖析 ppt 课件
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