初一心理课学会赞美他人
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学会赞美他人,1,小调查:,1.同学们,你们有被他人赞美的经历吗?感觉如何? 2.你赞美过别人吗?对于你的赞美,他们感到高兴吗?,2,聆听小故事:,卡耐基小时候是个大家公认的非常淘气的坏男孩。在他9岁的时候,他父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在维吉尼州乡下的贫苦人家,而继母则来自较好的家庭。 他父亲一边向她介绍卡耐基,一边说:“亲爱的,希望你注意这个全郡最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防。”出乎卡耐基意料的是,继母微笑着走到他面前,托起他的头看着他。接着又看着丈夫说:“你错了,他不是全郡最坏的男孩,而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。” 继母说得卡耐基心里热乎乎的,眼泪几乎滚落下来。就是凭着她这一句话,他和继母开始建立友谊。,也就是这一句话,而成为激励他的一种动力,使他日后创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。因为在她来之前没有一个人称赞过他聪明。他的父亲和邻居认定他就是坏男孩,但是继母只说了一句话,便改变了他的生命。 卡耐基14岁时,继母给他买了一部二手打字机,并且对他说,她相信他会成为一位作家。他接受了她的想法,并开始向当地的一家报纸投稿。他了解继母的热忱,也很欣赏她的那股热忱,他亲眼看到她用她的热忱如何改善他们的家庭。 来自继母的这股力量,激发了他的想象力,激励了他的创造力,帮助他和无穷智慧发生联系,使他成为20世纪最有影响力的人物之一。,3,听了这故事,有何感想?,赞美的作用多么大啊!良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。所以,我们不要吝啬我们的赞美,勇敢的说出来吧。,4,一、情景表演:小苹果,5,说一说,6,不适当的、虚假的,适当的、真实的赞美,赞美是一门艺术,7,还可以从哪些方面赞美别人?,劳动、纪律、卫生、学习礼貌、潜力,8,二、游戏“优点大轰炸”,9,优点大轰炸,10,优点树,11,总结与分享,12,谢谢观看,THANK YOU,13,- 配套讲稿:
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