学案
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第一节 力 预习提示:1、举出几个生活中用力的例子。 。2、阅读课本,并利用身边的器材完成79页实验探究。3、通过预习,我产生的疑问是: 。活动1:体验身边的力请你利用桌上的器材和身边任意物体,展示几个力的实验,仔细观察发生的现象,并仿照老师给你提供的方法,在下表中描述实验的过程。(同一小组的同学最好记录不同的实验)手压臂力棒产生力弯曲思考:对比这些与力有关的现象,它们有什么共同之处吗?仔细观察,交流一下你们的看法并记录下来!活动2:认识力的作用效果分析各种各样的力现象,你们认为可以把力的作用效果分成哪两类?把你们小组的讨论结果记录下来。我们发现:1、力可以 ,如: 。2、力还可以 ,如: 。活动3:感受力的作用是相互的1、 用力拍自己的大腿,同位俩掰手腕,再结合身边的器材体会物体间力的作用是相互的,并选择其中一个实验进行解释。2、 力的作用是相互的在生活中应用十分广泛,请举出一例说给你的同伴听。请你总结:1、我学到了什么? 2、我有哪些收获? 3、还有哪些疑问没有解决?课后作业:查阅资料,写一篇调查报告体育与物理。- 配套讲稿:
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