黑板升降装置设计【6张CAD图纸+毕业论文】

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黑板 升降装置 设计 cad图纸 毕业论文 黑板升降装置 黑板升降装置设计
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黑板升降装置设计

42页 15000字数+论文说明书+6张CAD图纸【详情如下】

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黑板升降装置设计

 目  录

第1章 绪论 2

1.1毕业设计的目的 2

1.2毕业设计的内容 3

第2章 传动限位机构的设计 6

2.1 黑板结构的设计 6

2.2 丝杆材料的选用 17

2.3 螺母材料的选用与试验 17

第三章 黑板机构的加工 19

3.1 车长丝杆 19

3.2 解决丝杆轴热变形伸长问题 20

3.3 长丝杆T形螺纹车削的关键技术 20

3.4 螺母的加工技术 21

第4章 悬挂提升机构的设计 22

4.1 黑板工作原理介绍 23

4.2调节螺钉的设计 24

4.3 黑板移动限位滑轮 25

4.4  黑板移动限位滑块 35

4.5  方棱型同心轴 36

4.6  轴的设计与校核 25

4.7  其他零件的设计与校核 35

第5章  做毕业设计的体会 37

第7章  做毕业设计的结论 38

参考文献 39

致谢 40

第1章 绪论

1.1毕业设计的目的

   毕业设计是培养我们理论联系实际,解决生产实际问题能力的重要步骤,通过新型黑板升降机构的设计以及总体方案的拟定,进给升降系统机械部分结构设计.电机控制系统,同步传动的设计,使我们综合运用所学的机械.电子等知识,进行一次机电结合的全面训练。从而培养了我们具有加工设计能力,初步设计计算的能力以及分析和处理生产中所遇到的机电方面技术问题的能力。

   中国黑板产业发展出现的问题中,许多情况不容乐观,如产业结构不合理、产业集中于劳动力密集型产品;技术密集型产品明显落后于发达工业国家;生产要素决定性作用正在削弱;产业能源消耗大、产出率低、环境污染严重、对自然资源破坏力大;企业总体规模偏小、技术创新能力薄弱、管理水平落后等。 

  从什么角度分析中国黑板产业的发展状况?以什么方式评价中国黑板产业的发展程度?中国黑板产业的发展定位和前景是什么?中国黑板产业发展与当前经济热点问题关联度如何……诸如此类,都是黑板产业发展必须面对和解决的问题——中国黑板产业发展已到了岔口;中国黑板产业生产企业急需选择发展方向。 

  世界黑板产业的发展历程,分析了中国黑板产业发展现状与差距,开创性地提出了“新型黑板产业” 及替代品产业概念,在此基础上,从四个维度即“以人为本”、“科技创新”、“环境友好”和“面向未来”准确地界定了“新型黑板产业” 及替代产品的内涵。根据“新型黑板产业” 及替代品的评价体系和量化指标体系,从全新的角度对中国黑板产业发展进行了推演和精准预测,对中国的行政区划和四大都市圈的黑板产业发展进行了全面的研究。

机械结构上来说,黑板上边就是一根横轴两端连接的线轴,用来连接黑板两端的挂绳,这根横轴的一端与直流减速电机相连,这样可以让黑板平稳的升降。另外,挂绳的另一端不要拴在轮轴上,否则卷上去之后,电机一旦停转黑板就会由于重力原因下来,而且要卷升如此重的黑板,电机所需的功率也是相当高的,合理的方法是使用配重法,也就是说,用与黑板等重,或是利用滑轮组连接比例配重,这样电机只要有很小的力量就可以带动卷轴让黑板升降而无须克服重力。 电路方面,可以只设置两个键即UP和DOWN键,控制方法可以采用与电动车窗玻璃相似的控制方法,即单击按钮就是自动升降到头的方式,再次单击任何一钮为停止,或到头停止;按住按钮就是点动,到松手停止。 自停方式有两种,一是传感器式,即在两端都设置光电或叶片限位开关,以来控制黑板升降的停止,但这种方法一旦传感器失效的话就会无法控制,所以可以加一个限时,即使没有收到限位信号,时间到了也要停止,防止烧坏电机;第二种方法是电流检测式,电机上串一小电阻,通过检测该电阻上的电压来判断电机上的电流,由于启动电流较大,所以启动时有一个延时,在延时后如果电流仍超过正常值,说明电机运行阻力过大,很可能黑板已经到位,无法转动,所以就可以停转,当然这种功能还可以兼作机械故障的保护,当电机或减速机等任何机关卡住时,都会停转,当然这也可以配合限时方式,防止黑板机构打滑不停转的问题。 

1.2毕业设计的内容

    黑板是课堂教学的工具,尽管现在推广使用多媒体教学,但就总体来说,各类学校的课堂教学主要仍是以黑板板书授课为主。因为几乎所有的黑板基本上都是固定的,一直以来存在的问题是:在课堂教学书写时书写上边过高,下边太低,教学时实际书写的版面只有一半多,真正最省力的书写高度位置只占黑板面积的五分之二。新型黑板升降机构设计与加工研究旨在解决现有的黑板不能调节高低的问题,从而满足教师等,在板书时做到始终可在最省力的高度位置书写,并且实现黑板的全面积书写,最终达到减轻教师工作强度的目的。四年的大学生活接近尾声时,我们进行了为期近四个月的毕业设计。毕业设计是对大学四年来我们所学到的基础知识和专业知识的一次系统性的总结与综合运用,同时也是培养我们分析问题和解决问题能力的良好的机会,而且毕业设计也是大学教学的最后一个重要环节。因此,认真踏实地做好这次毕业设计不仅意味着我们能否顺利毕业,而且对今后我们走上工作岗位后能否很出色的做好自己的工作也有十分重要意义。另外,毕业设计还可以培养我们独立思考,开发思维和协调工作的能力,这第7章  做毕业设计的结论

本人在参与人文大学理工学院机电一体化工程专业本科毕业设计过程曾遇到许多问题,在此过程中两位指导老师给予了我很多的帮助,使我能够顺利的完成设计工作。在这里我对两位老师表示深深的感谢!

经过近三个月的毕业设计,我系统的熟悉并亲自实践了黑板升降机构的设计。由于以前没有接触过此类设计,在设计过程中遇到了许多困难,包括设计理念、思想、思路和设计方法等很多方面,不过在自己的艰苦探索和老师的悉心指导下,终于一步步克服了这些困难,正是在这样不断的探索中,学到了许多宝贵的知识和许多设计思想。

本次设计的主要思路是:先总体设计,再分类设计,体现在以下几个方面:一方面,先参观实习,对黑板升降机构有一个总体认识,搜集资料,结合自己的原始数据,对自己即将设计的黑板升降机构先在自己心目中有一个大概轮廓。另一方面:在画图中,在确定了总体数据的情况下,先画总装图,再画零件图。此外液压系统的设计也是如此。

由于设计中作为一个设计人员,在保证设计思路正确的前提下,安全性是必须重点考虑的问题。因此在本次设计中,综合考虑地质因素,确保设计产品--黑板升降机构的安全性尤为重要。

在设计之初,由于参考资料有限,对黑板升降机构设计的概念也很模糊,因此遇到不少困难。但是老师每周都会对设计中出现的问题进行讲解。这对我的设计起到了很大的作用。

黑板升降机构的使用已经有近半个世纪的使用历史,经历了各种改进和提高,支架的发展趋势是电液控制由于是传统设计,因此创新点不多,对此深感歉意。但把黑板升降机构设计作为毕业设计课题,对于机械专业学生,更多的把四年的知识融合,运用。其中设计中所运用知识,对于整个机械行业都有可参考性。

设计快要结束时,老师对于我们设计中的不足及时进行指导,修正,其中图纸中工件尺寸公差标注、技术要求、焊接要求、材料,论文中的格式要求等诸多方面。从中可以感受到老师严谨治学的态度。这对我们的成长其到了很重要的作用。

本次设计由于时间短和设计本人参考资料有限,因此存在一些不足,在材料方面,多数工件材料参照前人设计,有待提高,专题三维设计较为简单。

在这次设计中,我们系统地练习运用了大学四年中所学的基础课程和专业知识。本次设计运用了机械原理、机械设计、机械制造、理论力学、材料力学、液压传动、机械制图等一系列知识,通过理论和实践的结合,使我对所学知识有了更近一步的认识和理解。

通过这次对黑板升降机构的设计,使我不仅对黑板升降机构有了更深的了解,还在运用所学知识及查阅相关资料方面有了很大程度上的提高。我们即将踏上自己的工作岗位,这次设计也算是工作之前的一次热身,使自己理解了哪方面还有些不足,哪些方面还需要加强,为我们更好的适用工作环境作好了准备。本次设计对我今后的学习和工作打下了一个良好的基础。对我的成长起到了巨大的促进作用。

设计即将结束,回顾设计过程,没有老师的辅导和前人的成果做参考,没有与同组同学的探讨,学院老师的关心,提供优越的设计环境设计过程不会完成。对此我表示深深的感激。

同时也感谢大学对我的培养,以及在这四年的学习过程中曾给予我帮助的老师和同学们!四年来是任课老师的把理论知识毫不保留的传授给了我们,是班主任老师对我门生活上无微不至的照顾使我们能够安心学习。

在以后的学习和工作中一定牢记老师的教诲,并且更加勤奋努力,做优秀的工程技术人员,不辜负老师们的期望。  

                致谢

    本人在参与大学理工学院机电一体化工程专业本科毕业设计过程曾遇到许多问题,在此过程中两位指导老师给予了我很多的帮助,使我能够顺利的完成设计工作。在这里我对两位老师表示深深的感谢!

同时也感谢人文大学对我的培养,以及在这四年的学习过程中曾给予我帮助的老师和同学们!四年来是任课老师的把理论知识毫不保留的传授给了我们,是班主任老师对我门生活上无微不至的照顾使我们能够安心学习。

在以后的学习和工作中一定牢记老师的教诲,并且更加勤奋努力,做优秀的工程技术人员,不辜负老师们的期望。  

参考文献

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[4]  赵孟栋主编 冷冲模设计[M] 北京:机械工业出版社,2000,(03)

[5]  彭建声主编 黑板制作技术问答[M] 北京:机械工业出版社,2000,(12)

[6]  机械设计手册编写组 机械设计手册[M] 北京:机械工业出版社,2000,(07)

[7]  《机械制造手册》编写组 机械制造手册[M] 北京  机械工业出版社, 2000,(04)

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[11]  周雄辉等 现代制造理论与技术[M] 上海交通大学出版社 ,2000,(09)

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