荆轲刺秦王我的ppt课件
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荆轲刺秦王,1,战国策,国别体史书,是战国时代的资料汇编 西汉刘向整理编订而成 极高的文学价值 记述 了一些重要的历史事件 塑造了一批鲜活的历史人物形象 采用了大量传统的文学创作手法,2,秦于公元前230年灭韩,又于公元前228年破赵(灭赵是公元前222年),呈现出灭六国的趋势。,3,战国特殊群体“刺客”,专诸之刺王僚,彗星袭月 聂政之刺韩傀,白虹贯日 要离之刺庆忌,仓鹰击于殿上,能力非凡,自曹沫至荆轲五人,此其义或成或不成,然其立意较然,不欺其志。 史记刺客列传,仗义行事 不违良知,“士为知己者死,女为悦己者容” “政将为知己者用” 史记刺客列传,知恩必报,4,荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人,后迁居卫国,原叫庄坷,到了燕国以后,才叫荆轲。 太子丹通过田光结识荆轲,表示希望他去胁迫秦王退还六国土地,或者杀死秦王。荆轲开始推辞,在燕丹诚恳请求下答应了。燕丹就尊奉荆轲为上卿,让他住进上等的馆舍。燕丹每天前去问候。供给他丰盛的宴席,备办奇珍异宝,不时进献车马和美女任荆轲随心所欲,以便满足他的心意。,5,荆轲刺秦王,【一】行刺缘起 【二】行刺准备 【三】赴秦行刺 【四】行刺结果,1段,29段,1017段,18段,6,秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。 太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。,【行刺缘起】,秦兵压境,太子请轲,燕丹善养士,志在报强嬴 招集百夫良,岁暮得荆卿,7,荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”,【行刺准备】,荆轲:思虑周详,早有谋划,欲刺秦,先亲秦,8,荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”,【行刺准备】之,信物,9,轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。 太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既己,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。,【行刺准备】之,信物,荆轲:果决干练,擅长辞令,樊於期:义勇刚烈,10,于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。以试人,血濡缕,人无不立死者。乃为装遣荆轲。,【行刺准备】之,利刃,思考:为什么是匕首?,11,燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。 荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。 顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之,请辞决矣!”遂发。,【行刺准备】之,助手,君子死知己,提剑出燕京,12,太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。,【行刺准备】之,易水诀别,素骥鸣广陌,慷慨送我行 雄发指危冠,猛气冲长缨 饮饯易水上,四座列群英 渐离击悲筑,宋意唱高声 萧萧哀风逝,淡淡寒波生 商音更流涕,羽奏壮士惊 心知去不归,且有后世名,13,经典文学场面易水诀别,演员: 服装: 取景: 音乐:,荆轲、高渐离,太子、士,白衣冠,点面结合,服饰细节:行动隐秘、局势紧张,环境描写:渲染气氛,易水上(风萧水寒),变徵之声慷慨羽声,音乐描写:渲染气氛、 表现情感,14,经典文学场面易水诀别,人物活动:,击筑:慷慨羽声,就车而去 终已不顾,瞋目 发上指冠,击筑:变徵之声,和而歌,垂泪涕泣,壮,悲,15,【小结】 场面描写“三结合”+“一注意”,人与环境结合,重点写( ) 点与面结合,重点写( ) 动与静结合,重点写( ),人,点,动,有条不紊 抓住细节,16,既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。,【赴秦行刺】之,厚遗蒙嘉,17,荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。,【赴秦行刺】之,廷刺秦王,荆轲:随机应变 冷静沉着,18,荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。,【赴秦行刺】之,廷刺秦王,19,是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。 轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”,【赴秦行刺】之,廷刺秦王,荆轲:视死如归,20,左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。,【行刺结果】,惜哉剑术疏,奇功遂不成。,突出荆轲的镇定勇敢 衬托,正衬,21,为什么要描写秦王、秦武阳、太子丹?,荆轲,秦王,秦武阳,太子丹,正衬,反衬,反衬,22,塑造人物形象的方法,1.衬托(正衬、反衬) 2.语言描写、动作描写、心理描写等,23,评价荆轲,“其人虽已没,千载有余情”(西晋 陶潜) “其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉。” (西汉 司马迁) “轲不足道也”(宋朝 鲍彪) “轲匹夫之勇,其事无足言”(宋朝 朱熹) “始速祸焉”(宋朝 苏洵),24,荆轲,我想对你说:_。,25,作业:,1、名校方案 2、随笔,26,- 配套讲稿:
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