人教版九年级上学期历史试卷
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人教版九年级上学期历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 第二次工业革命大大促进了主要资本主义国家的工业化。19 世纪后期到 20 世纪初期, 工业化国家的社会巨变主要表现在 ( )欧美国家出现了城市化的浪潮教育大众化的进程被大大推动人口数量高速增长人类生存环境遭到严重破坏ABCD2 . 将下列人物与成就连接正确的是牛顿梵高达尔文a.向日葵b进化论c微积分学A-b-a-cB-c-a-bC-b-c-aD-a-b-c3 . 日本明治维新与中国洋务运动的相似点有都是在内忧外患的背景下实施的改革 都使本国的社会性质发生根本转变都学习和引进西方先进的政治经济制度以及文化 目的是富国强兵ABCD4 . “地方上设国、郡、里三级;废除一切私地、私民;国家将土地分给农民,每隔六年授田一次”。这些举措的目的是( )A仿效唐朝制度B强化中央集权C削弱幕府统治D打击武士阶层5 . “尼赫鲁”、“纳赛尔”、“巴拿马收回运河主权”是某历史兴趣小组开展探究性学习搜集资料时用到的关键词,由此判断其研究的主题是A东欧社会主义国家的巨变B中东地区的民族独立运动C亚非拉国家的独立与振兴D拉丁类洲的独立运动6 . 19世纪中叶,资本主义进入飞速发展时期世界出现了新一轮的资产阶级革命和改革的浪潮,许多国家相继走上了资本主义道路。在这一时期,走上资本主义道路的国家有( )英国法国俄国日本ABCD7 . 下列历史人物曾领导本国人民反抗外国殖民统治争取民族独立,其中发生在美洲的是( )华盛顿玻利瓦尔章西女王 洪秀全ABCD8 . (题文)马克思指出:“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。”1861年改革就是如此,这次改革不仅缓解了沙皇的统治危机,也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子”。这两个轮子分别是A自由劳动力、引进的西方技术B完全开放的市场、大量资金C自由劳动力、大量资金D完全开放的市场、引进的西方技术9 . 1963年8月28日,马丁路德金作了著名的I have a Drenm的演讲。他说“一百年前,有一位伟大的美国人签署了解放黑人奴隶宣言。就像一束巨大灯塔所射出的希望之光,就像结束慢慢长夜禁锢的欢唱的黎明。”马丁路德金所说的这位美国人是( )ABCD10 . 列宁在论无产阶级在这次革命中的任务中说:“俄国当前形势的特点是从革命第一阶段向革命第二阶段过渡”,布尔什维克党的任务是“使政权转移到无产阶级和贫苦农民手中”。俄国最终完成这一任务是通过下列哪一历史事件:( )A二月革命B十月革命C第一次世界大战D第二次世界大战11 . 列宁指出,革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里,因此,资产阶级民主革命已完成。布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。俄国“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”的斗争是( )A二月革命B十月革命C三年国内战争D八一九事件12 . 历史探究方法灵活多样,实地考察也是历史研究的重要方法之一。假如你要研究巴黎和会的相关历史,你考察的地点A白宫B冬宫C故宫D凡尔赛宫13 . 揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是A罗伯斯庇尔执政-法国大革命走向高潮B1861俄国年改革-废除黑人奴隶制C第一次国共合作-北伐战争的胜利D慕尼黑协定-绥靖政策发展到顶点14 . 在中国历史上有“得中原者得天下”之说,而在欧洲哪一地区成为近代列强争夺的焦点( )A巴尔干半岛B意大利C地中海沿岸D直布罗陀海峡15 . 小组讨论时,小红和小亮就某一问题发表了自己的看法(见下图)。他们讨论的问题是( )A凡尔赛华盛顿体系B两极对峙格局C国际反法西斯联盟D世界多极化趋势16 . 列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。对这句话理解正确的是A第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命C第一次世界大战急剧激化了俄国社会的各种矛盾,推进革命的发生D我国如果爆发社会主义革命必须具备自卫能力17 . 19世纪中期,资本主义力量得到进一步增强,一些国家走上了迅速发展资本主义道路,它们是英国俄国美国日本ABCD18 . 下列革命(战争)就其性质而言与众不同的是A俄国十月革命B美国内战C法国大革命D英国资产阶级革命19 . 某学习小组设计一张板报时用到了下面这组图片,该板报的主题最有可能是A资本主义时代的曙光B英国资本主义的兴起与发展C资本主义战胜了封建主义D罪恶的殖民扩张20 . 恩格斯: 巴尔扎克,我认为他是比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。他的代表作品是( )A命运交响曲B人间喜剧C物种起源D战争与和平21 . 历史上第一次获得胜利的社会主义革命是A二月革命B宪章运动C巴黎公社D十月革命22 . 制造出世界上第一辆由内燃机驱动的汽车的是A美国人亨利福特B德国人卡尔本茨C英国人史蒂芬孙D意大利人马可尼23 . 下列各项,属于德国人取得的科技成就是A飞梭和“骡机”的发明B发电机和远距离输电法的发明C内燃机、汽车的发明D电影机、留声机的发明24 . 1969年,美国宇航局阿姆斯特朗在登上月球时说:“对于一个人来说,这不过是小小的一步,但对人类来说却是巨大的一跃。”这“巨大的一跃”发生的背景是( )A近代自然科学产生B第一次工业革命C第二次工业革命D第三次科技革命25 . 挑起第一次世界大战的 ( )A英法B英俄C德奥D德意26 . 下列内容属于资产阶级性质改革的是俄国1861年改革日本明治维新美国罗斯福新政洋务运动ABCD27 . 初中历史学习,注重课本知识的完整性,除课本正文外,还有栏目、注释、史海拾贝、学习方法、大事年表等,以达知识点的全面。如主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段是在( )A十九世纪六七十年代B十九世纪末至二十世纪初C十七十八世纪D二十世纪四五十年代28 . 第一次世界大战前形成的两大军事集团是A同盟国和轴心国B三国协约和三国同盟C世界贸易组织与欧盟D世界联盟与联合国29 . 俄国彼得一世改革的内容有( )A建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力B按功劳和才能提拔C创建了一支纪律严明的新式常备军D提倡西方的礼节服饰与生活方式30 . 1950年,世界人口为25亿;1987年,地球人口突破50亿;2011年全球人达到70亿;人口增长过快是人类社会面临的严重问题。下列关于人口增长过快带来的影响,不正确的一项是( )A生态环境压力加大B社会保障开支增加C世界粮食问题缓和D人均耕地面积缩小31 . “我们过去认为,可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,恰恰要通过市场关系走向社会主 义。”苏俄由此采取的措施是( )A战时共产主义政策B新经济政策C斯大林模式D赫鲁晓夫改革32 . 从结果上看,19世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代“罗斯福新政的相同之处是A维护了国家统一B加强了国家对经济的全面干预C维护了美国的资本主义制度D改变了国内种族歧视状况33 . 1936年,苏联公布了新宪法,宣告确立了社会主义制度。这说明该制度的确立具有A法律基础B政治基础C经济基础D文化基础34 . 科技支撑了文明,科技创造着未来。他们不断尝试,不懈努力用创造力改变了世界。下列人物与成就搭配错误的是A诺贝尔现代炸药B海厄特一人造纤维C法拉第一电磁感应现象D奥托一煤气内燃机35 . 下列有关美国独立战争和南北战争的说法,正确的是( )A都是为了国家独立B战争的爆发都与英国有直接或间接的关系C都使美国走上了发展资本主义的道路D都使美国君主立宪制得以巩固36 . 在一次历史知识竞赛中,主持人对选手提问:“下列世界名人及其成就关联正确的是哪几项?”选手正确的回答应该是( ) 梵高-向日葵 达尔文-最后的晚餐 贝多芬-英雄交响曲 列夫托尔斯泰战争与和平ABCD37 . 19世纪中后期,运用国家政权的力量,按照西方的样板,实现本国历史重大转折的是A玻利瓦尔B明治天皇C章西女王D戈尔巴乔夫38 . “如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”得出此结论的原因是这次改革A保护了地主阶级的利益,是对农民的剥削B废除了农奴制,推动了俄国工业化的进程C不彻底,俄国资本主义的发展仍受到阻碍D促成了地主阶级和资产阶级的联合专政权39 . 下图是某同学整理的巴黎和会资料卡片。其中表述错误的是A巴黎和会的时间B巴黎和会的性质C巴黎和会的内容D巴黎和会的影响40 . 2017年11月22日第四届年度知识峰会在迪拜落幕,此次峰会重点探讨第四次工业革命和未来,前三次工业革命的进行使世界面貌发生巨大变化。下列对应关系正确的是( )A改良蒸汽机的出现“电气时代”的到来B发电机、电动机问世工业社会的开始C内燃机的发明和使用“铁路时代”的开启D计算机网络技术诞生信息社会的到来41 . 第一次世界大战后,帝国主义召开华盛顿会议并签署了九国公约,下列选项最能反映九国公约本质意图是( )A帝国主义国家共同支配中国B尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整C德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分D给予中国完全无碍之机会以发展并维持有利巩固之政府42 . 英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是A推翻了殖民统治B建立了资产阶级共和国C推翻了封建君主专制D促进了资本主义发展43 . 19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。但下列发生在这一时期的历史事件中,没有体现时代发展主流的是A美国南北战争B俄国1861年改革C日本明治维新D中国洋务运动44 . 太原市期末测试题“独立战争的枪声刚停息,他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任;尤其在帝位唾手可得之际,他更是视权力如草芥。”材料中的“他”是( )A克伦威尔B华盛顿C林肯D罗斯福45 . 如图反映了哪国的历史进程?A英国B美国C日本D俄国46 . 下列选项中,不是牛顿成就的是( )A微积分学B发现万有引力C自然哲学的数学原理D物种起源47 . 坦克是现代陆上作战的主要武器,它产生于( )中A法国大革命B美国内战C第一次世界大战D第二次世界大战48 . “政府依靠分别建立于1870年和1873年的工部省及内务省从国外引进技术到1890年已经铺设了近16万公里的电报线公共电话局开始在东京和横滨运营到了世纪之交,已有约50个城市以拥有电话局而自豪”与这一现象直接相关的是第一次工业革命 第二次工业革命 明治维新 马克思主义的诞生ABCD49 . “6世纪起学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来,随身除了带来新的宗教信仰外,还带来了新的生活方式。而那些游历天朝的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”对这里所说的“作用”理解正确的是A促进了社会的发展与进步B沉重打击了封建贵族势力C使日本列岛基本得到统一D推动欧美文化在日本传播50 . 造成下图变化趋势的因素是( )A英国资产阶级革命确立了共和制,促进资本主义发展B美国作为第二次世界大战的战胜国,经济迅猛发展C美国内战废除了奴隶制,有利于资本主义进一步发展D英国率先完成电气化,工业发展的势头超过了美国51 . 与下图信息相符的历史事件是A英国宪章运动B法国巴黎公社C俄国二月革命D俄国十月革命52 . 玻利瓦尔被称为南美的“解放者”是因为( )A他解放了西属拉美殖民地的大部分地区B许多国家以他的名字来命名国名C他在拉美建立了资本主义制度D他是拉美独立运动的唯一领导人53 . 关于拉丁美洲民族独立运动的表述正确的是A玻利瓦尔被称为“解放者”B运动的主要领导者是土著印第安人C斗争目标是推翻英国殖民统治D章西女王是这次运动的著名领导者54 . 工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以乘坐轮船漂洋过海乘公共汽车上学乘飞机在天空翱翔通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是( )ABCD55 . “这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了解放者的名号”,“这项改革”是指A法国大革命B拿破仑帝国建立C美国独立战争D俄国废除农奴制56 . 这是一部具有史诗和编年史特色的巨著,小说结构宏大,人物众多,描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面,歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。这部小说是( )A战争与和平B安娜卡列尼娜C静静的顿河D钢铁是怎样炼成的57 . 下列人物曾领导殖民地人民进行反抗斗争的有ABCD58 . 一位美国的历史学家在他谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说,欧洲变成一只“火药桶”,只等一粒火星将它引爆,点燃这个火药桶的火星是A三国同盟的形成B萨拉热窝事件C三国协约的形成D意大利秘密加入协约国59 . 曼弗雷德马伊在一口气读完世界历史中说道:“在这个时期,以重工业为优先的工业化,在苏联有了很大的发展。从乌克兰到西伯利亚,无数工业城市拔地而起。其基础就是“五年计划,在这个计划中,由国家具体规定生产的物品、时间、地点、厂家、质量和价格。”这反映出当时苏联经济的特点有片面发展重工业 管理高度集中 经济发展迅速 所有制单一ABCD60 . 分析图表从中提取有效信息,是学习历史的重要能力。据下表可以推断,苏俄(联)这一时期成就的取得得益于19211929年世界主要国家工业总产值增长表国家苏联英国法国德国美国日本年均增长率24.3179.47.14.33A废除农奴制改革、战时共产主义政策B新经济政策、社会主义工业化建设C实行多党制、赫鲁晓夫改革D农业集体化、戈尔巴乔夫改革二、列举题61 . (题文)改革是推动人类社会进步的动力,请列举中外近代史改革成功的重大事例。62 . 列举美国独立战争和美国内战期间颁布的重要文献各一个。三、综合题63 . 战争是敌对双方为了达到一定的政治、经济、领土目的而进行的武装战斗。阅读下列材料,回答问题。材料一:奥总参谋长也于7月5日谒见奥皇,转达了德国的答复。这位82岁的老皇帝喃喃地说:“1914年我们不能再回头了,将要有一场可怕的战争。”材料二:在会议过程中,三巨头各怀鬼胎。英国希望得到海上霸权,殖民霸权,而且希望欧洲大陆各国实力均等,即大陆均势。法国希望得到欧陆霸权。美国希望获得世界霸权。于是,很有意思的一幕出现了,每一个国家都会与另两个国家互为对手,而又都能与另两个国家的任意一个联手。所以,这场会议足足开了5个多月。材料三:战争范围从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民共伤亡9000余万人,5万多亿美元付诸东流,是人类历史上规模最大的世界战争。材料四(1)根据材料一并结合所学知识,指出“一场可怕的战争”指的是什么?这一战争爆发的导火线是什么?(2)根据材料二并结合所学知识,指出“会议”具体指的是什么会议?这次会议的性质是什么?这次会议对中国有何影响?(3)根据材料三并结合所学知识,指出这场“人类历史上规模最大的世界战争”全面爆发的标志是什么?这场战争的性质是什么?(4)根据材料四并结合所学知识,指出图一、图二分别反映的是哪次战争?这两次战争分别有何意义?第 18 页 共 18 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、二、列举题1、2、三、综合题1、- 配套讲稿:
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