人教版2020届九年级上学期历史期末学业水平考试试卷D卷
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人教版2020届九年级上学期历史期末学业水平考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题;共50分)1. (2分)位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是( ) A . 种姓制度B . 金字塔和狮身人面像C . 甲骨文D . 汉谟拉比法典2. (2分)当今世界的主题是和平与发展,但领土之争、宗教纷争、民族矛盾、地区冲突、恐怖主义、霸权主义、强权政治等因素影响当今世界的和谐发展。暴力冲突与和平交往是世界不同文明相互交流和融合的两种形式,它们相互交织构建了不同文明的乐章,促进了古代文明的交融。下列事件中与其他三项明显不同的是( ) A . 希波战争B . 亚历山大的帝国的争战C . 罗马帝国的扩张D . 马可波罗来华3. (2分)在古埃及法老的陵墓里,发现了许多神秘的符号,考古学家认为这是一种古老文字,它是( ) A . 甲骨文B . 象形文字C . 字母文字D . 楔形文字4. (2分)比较法是我们学习和研究历史的重要方法,如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同,下列对其不同点的归纳不正确的是( ) A . 地理环境不同,埃及地处大河流域,雅典处于地中海区域B . 社会经济结构不同,埃及以农业和畜牧业为主,雅典以工商业和海外贸易为主C . 政治体制不同,埃及实行专制统治,雅典实行奴隶主民主政治D . 社会性质不同,埃及处于奴隶社会,雅典处于封建社会5. (2分)古代印度的国王属于下列哪一等级( ) A . 婆罗门B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗6. (2分)在2000多年前有一个城邦的全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定国家大事,这体现了奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,这个城邦是( ) A . 斯巴达B . 巴比伦C . 罗马D . 雅典7. (2分)“虽然他从未将所有民族都联合在一个世界性国家里,但是他的事业动将世界推入了一个新的方向:不同种族的融合,不同文化传统的交汇。”上述规定应出自( )A . 亚历山大B . 君士坦丁十一世C . 马可波罗D . 毕加索8. (2分)“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”这句西方谚语中的“罗马的宏伟”得益于( )A . 颁布了世界上最早的成文法典B . 罗马人吸收和传承了希腊文化C . 罗马奴隶主民主政治达到顶峰D . 建立了君主专制中央集权国家9. (2分)十二铜表法第三表规定:“在第三次牵债务人至广场后,如仍无人代为清偿或保证,债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。”从这一条款可知十二铜表法( ) A . 重视良好道德的培养B . 是欧洲法学的渊源和基础C . 维护了债权人的利益D . 是一部比较完备的成文法典10. (2分)“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在( )A . 古代希腊B . 古代日本C . 中古欧洲D . 近代俄国11. (2分)在西欧封建社会发展过程中,形成了金字塔的封建等级制度。压在社会最底层的是( ) A . 商人B . 银行家C . 农奴D . 手工业者12. (2分)日本仿效中国隋唐封建制度而进行了大化改新,其主要作用是( )A . 改进了中国先进文化B . 使日本从奴隶社会过渡到封建社会C . 加强了日本的中央集权D . 加强了奴隶制的统治13. (2分)在四川抗震救灾现场到处活跃着“红十字”,“红十字”的标志源于哪一宗教?( )A . 佛教B . 基督教C . D . 道教14. (2分)下列对西欧基督教会的评价不切合实际的是( )A . 欧洲最大的封建主B . 封建制度的精神支柱C . 它的上层人物日益腐化堕落D . 对西欧科学文化的发展作出了重大贡献15. (2分)中国和欧洲文明的交流源远流长,下列为中欧文明交流作出贡献的有( )马可波罗 亚历山大大帝 阿基米德 阿拉伯民族A . B . C . D . 16. (2分)马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的利余劳动的实际剥削者。”由此可见( ) A . 资本主义制度已经确立B . 农业和工业相互促进,其同发展C . 农业工人失去了人身自由D . 租地农场具有一定的资本主义性质17. (2分)下列航海家的自述,正确的是( ) A . 哥伦布:我成功到达了美洲B . 迪亚士:我成功到达印度C . 麦哲伦:我实现了环球航行D . 达伽马:我成功开辟了通往东方的新航路18. (2分)把“新航路开辟”“文艺复兴”“权利法案”确定为一个学习单元,其主题应是( ) A . 揭开殖民帷幕B . 开启民主进程C . 走进近代社会D . 构建文化殿堂19. (2分)“对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地捕猎黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”对马克思这段话理解中,符合史实的是( )A . 欧洲殖民者加剧了对外殖民掠夺B . 从各方面看这是田园诗式的过程C . 殖民掠夺促进欧洲资本主义发展D . 殖民活动推动亚非资本主义发展20. (2分)史论结合是历史学习的重要方法。下表中史实与对应的推论表述错误的是史实( )选项史实推论A美国南北战争美国扫清了资本主义发展的又一大障碍B三角贸易使美洲丧失了近亿精壮劳动力C罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例D纳米比亚独立帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A . AB . BC . CD . D21. (2分)下列内容中标志着世界市场形成的有( )日本的开国澳大利亚成为英国殖民地中国的门户开放殖民体系形成A . B . C . D . 22. (2分)詹姆士布恩是一位生活在18世纪4090年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主,1785年后,他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士布恩搬迁工厂是因为( )A . 珍妮纺纱机的发明B . 瓦特改良蒸汽机C . 火车、轮船的出现D . 内燃机的发明23. (2分)这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”,它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是( ) A . 共产党宣言B . 人权宣言C . 独立宣言D . 民法典24. (2分)近年来,美国教育部把共产党宣言公布为“美国中学生的必读书目”。阅读该宣言,美国中学生能了解到的有( )阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用 资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级统治 巴黎公社的经验教训A . B . C . D . 25. (2分)欧仁鲍狄埃创作的国际歌是全世界无产阶级的革命战歌,它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌创作的背景是( )A . 马克思主义诞生B . 巴黎公社失败C . 英国宪章运动D . 法国大革命二、 综合题 (共4题;共70分)26. (20分)阅读材料,完成下列要求。材料一:一个民族要崛起,需要三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变摘自大国崛起的文化准备材料二:这场革命导致整个欧洲封建势力的恐慌,他们和英国迅速走近,组建了一个同盟共同反对这个国家。在生死存亡的关键时刻,拿破仑这个救星出现并最终拯救了这场革命。所以拿破仑经常骄傲地宣称:“我就是革命,就是革命之子!”摘自(美)威尔杜兰世界文明史材料三:“日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣。他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家摘自【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据材料一,指出近代以来影响人心改变的重要史实? (2)材料二“这场革命”指什么历史事件?根据材料二并结合所学知识概括拿破仑为什么宣称自己是“革命之子”? (3)根据材料三指出日本新领导人提出了一个非凡的改革方案指的是什么事件?结合所学知识分析该事件对日本产生了什么积极影响? (4)综合上述材料谈谈一个国家的崛起需要哪些条件? 27. (15分)阅读下列材料回答问题:材料一 1、未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施,为非法权力。2、以国王权威废除法律,为非法权力。3、凡未经国会准许,国王征收税超出国会准许之限或方式者,为非法。4、除国会同意外,平时王国征募或维持常备军,皆属违法。权利法案材料二宣言痛斥了英国对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人民有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言宣告北美13州脱离英国独立。独立宣言材料三 1、人们天生就是自由、平等的。2、所有政治联合的目的是保护人们自然和不可剥夺的权利。这些权利是自由、财产、安全和对压迫的反抗。人权宣言(1)(1)根据以上三则材料的内容判断三则材料分别诞生于哪些事件?(2)上述三则材料体现了什么思想? 请在材料中找出关键词来支撑你的观点。(3)上述三则材料之间存在着什么关系?(4)通过上述学习,你认为应该如何分析材料?28. (15分)阅读下面材料材料一: 十九世纪六七十年代,工业革命开始向世界范围扩展,美俄日等国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾,适应工业革命发展的需要,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。北师版九上历史课本材料二:美国是现在世界上最发达的资本主义强国,不过230多年前,它也是一个受英国奴役的国家。在获得独立后不到百年的时间里,美国又进行了一场艰巨的国内战争。有人说:如果没有这两次战争,美国的现在是什么样还很难说清楚。(1)依据所学知识回答在美俄日的改革和革命的背景中,既有民族危机又有社会危机的国家是?(2)这个国家为了解决双重危机进行了资产阶级性质的改革或革命,最能体现这个性质的措施是什么?之后这个国家迅速崛起给19世纪末的中国带来了什么影响?(3)结合所学知识回答:美国诞生的标志是?奠定美国日后成为最发达的资本主义国家的基础是?(4)依据所学知识回答材料二中这“两次战争”的根本目的有何区别?“美国进行了一场艰巨的国内战争”的转折点是什么?(5)综上所述,结合材料回答美俄日的改革和革命对现在中国的经济发展有何启示?29. (20分)马克思说革命是历史发展的火车头。17-18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代,阅读下列材料,回答问题。材料一:向国王请愿,是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告,都是非法的权利法案材料二:我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。独立宣言材料三:如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿至于我,只是戴着王冠的华盛顿。拿破仑(1)材料一中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果?革命后创立的政治体制是什么? (2)材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争?领导斗争的人物是谁? (3)材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么?他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么? (4)试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题;共70分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、- 配套讲稿:
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