语文版八年级下学期语文期中考试试卷(测试)
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语文版八年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) (2018七上灌阳期中) 下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A . 黄晕(yn) 蝉蜕(tu) 憔悴(qio chu) 酝酿(yn nin)B . 斑蝥(mo) 确凿(zo) 菡萏(hn dn) 长妈妈(zhn)C . 静谧(m) 高邈(mio) 油蛉(ln) 人迹罕至(hn)D . 莅临(l) 秕谷(b) 吝啬(ln s) 咄咄逼人(du)2. (2分) (2018七上广州期中) 下列各组词语书写无误的一项是( ) A . 费寝忘食 众目睽睽 鉴赏 繁密 云宵B . 浑为一谈 喜出望外 决别 秕谷 捶打C . 人声顶沸 模模糊糊 荫蔽 感概 盔甲D . 煞有介事 小心翼翼 威慑 狡猾 粗犷3. (2分) (2019七下临河期末) 下列句子中加下划线成语使用正确的一项是( ) A . 她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行。B . 王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁地笑起来,学习语文的兴趣越来越高。C . 钱钟书、杨绛老人的善良和正直,对生、老、病、死的透彻豁达,使人获益匪浅。D . 他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为意。4. (2分) (2019九上昆明期末) 下列各句中,没有语病的一项是( ) A . 通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。B . “阳光体育”活动有助于提升学生的身体素质,要大力提倡。C . 我们要防止校车安全事故不再发生。D . 希望同学们争先恐后踊跃参加“我的中国梦”征文比赛。5. (2分) (2019自贡模拟) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 柳宗元与山水的相遇,多少有些偶然、被动和无奈。_。_。_,_,_。_。最后,山水与人合而为一,并且化为山水之文。不过,或许是永州山水的深情召唤当他来到这块荒蛮瘴疠的土地时,心情的消沉郁闷可想而知他不是自愿来到这里,而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里与此相应,山水也走进了他的文章之中或许是自己的突然醒悟总之,柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地A . B . C . D . 6. (2分) (2019七上富锦月考) 下列有关文学常识表述有误的一项是( ) A . 朱自清的春是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。B . 老舍原名舒庆春,中国现代著名作家,杰出的语言大师,人民艺术家,代表作有骆驼祥子、四世同堂,话剧茶馆等。C . 陈太丘与友期行选自世说新语,是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。D . 观沧海是一首乐府诗,作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人,他的诗意慷慨悲壮著称。二、 综合性学习 (共1题;共4分)7. (4分) (2019襄阳) 回望共和国历史,七十年弹指一挥间。举国同庆之时,学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动,让我们积极参加,来庆祝伟大祖国的生日吧! (1) 【家国颂 我参与】下面这段文字,节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容,结合所学对联知识,补写下联。 你听,1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严宣告,声震寰宇;你看,庆祝改革开放四十周年的欢庆场面,历历在目。七十年峥嵘岁月,漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心,用一把响彻天宇的号角,改写了上下五千年的历史,燃起了民族复兴的梦想。四十载,您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的诤诤誓言,绘出三步走的美好愿景,拼搏迎来幸福生活。祖国,您是十三亿儿女共同温暖的家。上联:七十年改写历史燃梦想下联:_(2) 【家国文 我传承】汉字,是当今世界最美的文字之一,写好汉字是我们义不容辞的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以“家”字为例,A为篆体,_为行体,_为楷体。 A B C D E (3) 【家国事 我探究】人生重要关头,需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料,说说你从中得到的主要启示。 材料一:钱学森经历了重重的艰难险阻后,终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇,主席经常和他在一起,讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森,为什么要执意回国,美国的待遇这么好,回来后悔吗?钱学森异常认真地说:“苟利国家,不求富贵。”八个字掷地有声,听者无不为其鼓掌。材料二:2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友大喊:“你退后,让我来!”在进一步查明情况时突遇爆炸,他英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙,对雷场救下战友这个选择,从未后悔过。(4) 【家国吟 我推荐】学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演,班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目,他想从陆游的十一月四日风雨大作、艾青的我爱这土地、舒婷的祖国啊,我亲爱的祖国这三部作品中,选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看,你会向他推荐哪一部? 三、 现代文阅读 (共2题;共31分)8. (6分) (2019七下大同期末) 阅读下文,完成各题。 让崇尚英雄成为时代风尚余荣华“谁是英雄?今天,我们一起寻找。”5月21日开始,由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动,引发互联网上的传播热潮。与此同时,全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事,而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信,“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈,英雄烈士保护法上月底全票表决通过,并于5月1日起施行。该法庄严宣告:“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献。”在一个和平的年代,英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中,有一句话被网友反复点赞:“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”军人、警察、维和战士、消防官兵他们在这些高风险的岗位上默默奉献,不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。新时代的中国,同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。“天地英雄气,千秋尚凛然。”无论哪一个时代,英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚,荣光永远传承,英雄永不独行。(选自2018年5月23日人民日报,有删改)(1) 文章两段,从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚?请简要概括。 (2) 第段中“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”? (3) 简析第段画线句运用的论证方法及其作用。 (4) 联系文章和下面材料,谈谈你对“英雄”的认识。(80100字) 材料:5月14日,川航空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂,面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40的低温和大部分设备失灵的困境,机组人员沉着应对,凭借技术和经验成功迫降。机长刘传健被人们称为“英雄机长”。9. (25分) (2019七上浦东期中) 阅读课内选段,完成题目 散步我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯于听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。但我们和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。(1) 第段描写的对象是_,这段景物描写的作用是 _(2) 第段中“委屈”一词在文中的具体含义是:_(3) 第段中母亲“变了主意”的原因是_(4) 阅读第段中的划线句,作者为什么要特地强调母亲的“瘦”和“不算重”,又强调儿子的“幼小”和“轻”? 四、 文言文阅读 (共1题;共16分)10. (16分) (2019八下陆川期末) 阅读下面两篇文言文的选文,完成小题 (甲)桃花源记(陶渊明)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,帡怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。(乙)大道之行也(礼记)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(1) 下列字词解释有误的一项是( ) A . 才通人 才:只,仅仅B . 欣然规往 规:打算,计划C . 选贤与能 与:同“举”,推举D . 女有归 归:回来(2) 对下列句子的翻译,有误的一项是( ) A . 复前行,欲穷其林。 译文:他继续往前走,想要走到林子的尽头。B . 乃不知有汉,无论魏晋。 译文:他们竟然不知道有汉朝,无论怎样说都不知道有魏、晋两朝。C . 故人不独亲其亲。 译文:所以人们不单奉养自己的父母。D . 盗窃乱贼而不作。 译文:盗窃、造反和害人的事情不发生。(3) 下列对两篇选文的理解,不正确的一项是( ) A . 表达方式不同。甲文主要以朴实无华的叙述写桃花源的发现、景象和居民的生活,故事性强;乙文用严密的议论阐述“大同”社会的纲领、基本特征及和平安定的局面,逻辑性强。B . 文章主旨基本相同。甲文作者借渔人在桃花源所见所闻的故事表达自己的社会理想没有战争,没有苛政;乙文作者通过论述“大同”构想出一个理想的社会没有阶级剥削和压迫,人人平等。C . 甲文的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌;乙文的“大同”是根据“世外桃源”的理想总结出来的。D . 甲乙两文语言各具特色。甲文言简意丰,如“皆叹惋”三个字可以让人充分感受到,渔人所说的世上情形与桃花源内的生活相比,差异多么巨大;乙文多运用对偶句,如“选贤与能,讲信修睦”“不独亲其亲,不独子其子”“男有分,女有归”等,简洁凝练。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)11. (6分) (2019九上嘉兴期末) 阅读诗歌,回答问题。 泛若耶溪(宋)释行肇霁雨牵野情,孤舟遂兹赏积水连远空,落日垂万象岸回云独随,山转泉更响望望极寒源,由言放轻桨(1) 赏析诗句“岸回云独随”中“随”字的妙处。 (2) 结合诗歌内容,简要分析这首诗表达了诗人怎样的情感? 六、 句子默写 (共1题;共8分)12. (8分) (2019七上德清期末) 古诗文名句默写。 (1) 诵读经典诗文能让我们领略独特风光,这里有马致远天净沙秋思“_,小桥流水人家”的萧瑟祥和:有自居易暮江吟“一道残阳铺水中,_”的明丽绚烂:有王湾次北固山下“_,_”的浩渺开阔。 (2) 诵读经典诗文也能让我们触碰家国情怀,这里有陆游十一月四日风雨大作“_,铁马冰河入梦来”的忧国怀民:有李益夜上受降城闻笛“不知何处吹芦管,_”的思家怀乡;有李商隐夜雨寄北“_,_”的团聚欢乐。 七、 名著阅读 (共1题;共1分)13. (1分) (2019八上兴宁期末) 阅读下列名著选段,完成小题 松毛虫第三天,一切还都像第二天一样。这天夜里非常冷,可怜的毛虫又受了一夜的苦。我发现它们在花盆沿分成两堆,谁也不想再排队。它们彼此紧紧地挨在一起,为的是可以暖和些。现在它们分成了两队,接理说每队该有一个自己的领袖了,可以不必跟着別人走,各自开辟一条生路了。我真为它们感到高兴。看它们那又黑又大的脑袋迷茫地向左右试探的样子,我想不久以后它们就可以摆脱这个可怕的圈子了。可是不久我发现自己又错了。当这两支分开的队伍相逢的时候,又合成一个封闭的圆圈,于是它们又开始了整天兜圈子,丝毫没有意识到错过了一个绝佳的逃生机会。后来的一个晚上还是很冷。这些松毛虫又都挤成了一堆,有许多毛虫被挤到丝织轨道的两边,第二天一觉醒来,发现自己在轨道外面,就着轨道外的一个领袖走,这个领袖正在往花盆里面爬。这队离轨道的冒险家一共有七位,而其余的毛虫并没有注意它们,仍然在兜圈子。到达花盆里的毛虫发现那里并没有食物,于是只好垂头丧气地依照丝线指示的原路回到了队伍里,冒险失败了。如果当初这择的冒险道路是朝着花盆外面而不是里面的活,情形就截然不同了。一天又过去了,这以后又过了一天。第六天是很暖和的。我发现有几个勇敢的领袖,它们热得实在受不住了,于是用后脚站在花盆最外的边沿上,做着要向空中跳出去的姿势。最后,其中的一只决定冒一次险,它从花盆沿上溜下来,可是还没到一半,它的勇气便消失了,又回到花盆上,和同胞们共甘苦。这时盆沿上的毛虫队己不再是一个完整的圆圈,而是在某处断开了。也正是国为有了一个唯一的领袖,有了一条新的出路。两天以后,也就是这个实验的第八天,由于新道路的开辟,它们已开始从盆沿上往下爬,到日落的时候,最后一只松毛虫也回到了盆脚下的巢里。我计算了一下,它们一共走了四十八个小时。绕着圆圈走过的路程在四分之一公里以上。只有在晚上寒冷的时候,队伍才没有了秩序,使它们离开轨道,几乎安全到达家里。可怜无知的松毛虫啊!有人总喜欢说动物是有理解力的,可是在它们身上,我实在看不出这个优点。不过,它们最终还是回到了家,而没有活活饿死在花盆沿上,说明它们还是有点头脑的。(1) 作者想要通过实验证明什么? (2) 请从原著中再举出松毛虫的其他两个习性。 (3) 选文中作者进行的实验及其结果给了你怎样的启示? 八、 字词书写 (共1题;共5分)14. (5分) (2017八上鼓楼期中) 用通行规范的行楷字抄写下列句子。庭中有奇树,绿叶发华滋。九、 命题作文 (共1题;共1分)15. (1分) (2017七下密山期中) 从下面两个问题中任选一题作文。文题一:请将题目“与 结缘”补充完整后写一篇文章。文题二:请以“走进阳光地带”为题目,写一篇文章。要求:除诗歌、戏剧外、,文体不限;不得套用和抄袭;字数600左右。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合性学习 (共1题;共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 现代文阅读 (共2题;共31分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 文言文阅读 (共1题;共16分)10-1、10-2、10-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)11-1、11-2、六、 句子默写 (共1题;共8分)12-1、12-2、七、 名著阅读 (共1题;共1分)13-1、13-2、13-3、八、 字词书写 (共1题;共5分)14-1、九、 命题作文 (共1题;共1分)15-1、- 配套讲稿:
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