北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末考试试卷C卷 (5)
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北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末考试试卷C卷一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)排列以下工具出现的先后顺序( )陶器 铁器 石器 青铜器A . B . C . D . 2. (2分)对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是( )A . 尝试着培育野生猪野生狗尾草,使之成为自己的主食粟和稻B . 发明了弓箭狩猎,并将吃不完的野兽饲养起来C . 会建造房屋,过着定居生活D . 广泛种植棉花,穿棉布衣服3. (2分)我国的奴隶社会包括了夏、商、西周三个朝代,这三个朝代灭亡的根本原因是( ) A . 统治者残暴,失去民心B . 诸侯的反叛C . 国人暴动D . 少数民族的入侵4. (2分)以下是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是( )A . 国家产生B . 文明起源C . 政权分立D . 社会转型5. (2分)关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是( )争霸的背景是周王室衰微争霸的目的是“尊王攘夷”争霸给各国人民带来了灾难争霸战争加速了统一进程A . B . C . D . 6. (2分)战国时期封建制度逐步确立的主要方式是( ) A . 诸侯会盟B . 王室衰微C . 诸侯争霸D . 改革变法7. (2分)下图为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。据图,你认为其研究性学习的主题最有可能是( )A . 墨家思想B . 韩非学说C . 老子论道D . 先师孔子8. (2分)秦皇汉武是古代历史上杰出的君主,在对待诸子百家态度上截然不同,表现为“焚书坑儒”和“独尊儒术”,其根本目的相同之处是( ) A . 为了实现思想“大一统”B . 为了解决王国的威胁C . 为了加强皇权,巩固统治D . 为了促进文化教育“大一统”9. (2分)古罗马城在当时世界上是个规模大的城市,下列哪个是与它同时的城市( )A . 汉朝长安B . 唐朝长安C . 美国华盛顿D . 日本东京10. (2分)汉初的统治者刘邦实行休养生息政策的根本目的是( ) A . 发展经济B . 巩固统治C . 鼓励生产D . 与民休息11. (2分)汉武帝统一铸造五铢钱和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有( )在经济上巩固了大一统的局面改善了国家的财政状况实现了政治上的大一统实现了思想上的统一A . B . C . D . 12. (2分)西汉后期一队商人从长安出发,沿丝绸之路将丝绸等货物运到西方,下列反映商人途中经历不正确的是( ) A . 大批匈奴人抢夺他们的货物B . 看见西域人凿井饮水C . 半路休息吃着葡萄D . 看见印度僧人传授佛经13. (2分)汉代,“丝綢和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国”这反映了当时( )A . 中国商人到达过罗马帝国B . 西方人普遍享用中国丝绸C . 丝绸之路沟通东西方贸易D . 陆路贸易取代了海路贸易14. (2分)2015年3月,国务院发布推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动,建设“一带一路”,西汉时期为开辟丝绸之路作出重要贡献的是( )A . 张骞B . 卫靑C . 蒙恬D . 霍去病15. (2分)“一横长城长,一竖字铿锵;一画蝶成双,一撇鹊桥上”歌曲龙文形象地赞誉了我国的书法艺术,书法在我国成为一门艺术开始于( )A . 西汉末年B . 东汉末年C . 三国时期D . 南北朝时期16. (2分)“曹丞非野党!孙主义真长!刘侯若好汉!卧龙智无双!周郞心不穿!英雄惜英雄,恨上苍!”诗中人物皆属于( )A . 战国时期B . 东汉至三国时期C . 两晋时期D . 隋唐时期17. (2分)下列结束长期分裂局面,实现大统一的封建王朝,按时间先后顺序排列正确的是( )秦朝 隋朝 西晋 元朝A . B . C . D . 18. (2分)某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替,特绘制了下面的年代尺,图中分别应该填写的是( )A . 魏、蜀、吴、西晋、东晋B . 魏、蜀、吴、东晋、西晋C . 吴、蜀、魏、西晋、东晋D . 蜀、魏、吴、东晋、西晋19. (2分)法国前总理希拉克在参观陕西临潼的一处古代文化遗址时赞叹:“不看金字塔不算真正到过埃及,不看什么不算真正到过中国。”( )A . 都江堰B . 秦始皇兵马俑C . 云冈石窟D . 万里长城20. (2分)下面是我国东晋著名书法家的书法作品,有人称赞“飘若浮云,矫若惊龙”。被称为“天下第一行书”。有关作品组合正确的一项是( ) A . 王羲之-兰亭序B . 颜真卿-颜氏家庙碑C . 钟繇-宣示表D . 顾恺之-女史箴图二、 判断题 (共6题;共12分)21. (2分)商周时期青铜器逐步发展成礼器,成为王公贵族身份地位和国家权力的象征。( )22. (2分)禹死后,启继承父位成为夏朝第二代国王,“公天下”变成了“家天下”, “世袭制”被“禅让制”取代。 23. (2分)战国时期,秦国利用六国之间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“合纵”。 ( )24. (2分)东汉初出现的清明景象史称“文景之治”。 ( )25. (2分)东晋的画家贾思勰,擅长人物画,代表作品有女史箴图和洛神赋图。( ) 26. (2分)以下图片体现的时代特征是“统一多民族国家的建立”。三、 填空题 (共3题;共5分)27. (1分)_主持修建了著名的水利工程都江堰。 28. (1分)意义:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次_发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。 29. (3分)中国古代发生过许多以少胜多的战役为曹操统一北方打下基础的战役是_为三国鼎立局面的形成奠定了基础。_以后,前秦土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态四、 综合题 (共3题;共45分)30. (15分)阅读下列材料:材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)材料二:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦请回答:(1)材料一示意图中的处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识回答,西周的建立者是谁?据材料二,归纳西周实行的政治制度的作用。 (2)结合材料三和所学知识回答,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举一例说明“追求统一仍始终是共同政治理念和奋斗目标”。 (3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。 31. (15分)阅读材料,回答问题:材料一:在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二:材料三:禁用鲜卑语,统一使用汉语,30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。请回答:(1)材料一的“皇帝”指的是谁?他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么?(2)材料二中的两幅图反映了当时黄河流域在什么方面的表现?结合材料三指出在什么事件后表现得更为明显和突出?(3)结合三则材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?32. (15分)汉字的发展一脉相承。阅读下列材料:请回答:(1)请指出图一是什么文字?它的发现有何重要的历史意义? (2)图二中统一后的文字字体是什么?这一措施的实施有何历史作用? (3)从图三可以看出我国汉字的演变有何特点? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共6题;共12分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 填空题 (共3题;共5分)27-1、28-1、29-1、四、 综合题 (共3题;共45分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、- 配套讲稿:
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