人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中考试语文试卷D卷(模拟)
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人教版2020年(春秋版)七年级上学期期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。A签订(qin)惦记(din)交卸(xi)脖颈(jng)B提防(d)溃退(ku)取缔(t)阻遏()C歼灭(jin)差使(chi)琐屑(xi)寒噤(jn)D憎恶(zng)诘问(ji)震悚(sng)憧憬(chng)2 . 下列句子没有语病的一项是( )(2分)A众志成城的雄浑合唱拉开了“宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。B在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理和人生真谛。C朋友是没有血缘的兄弟,只要能同甘,才能共苦。D我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。3 . 下列各项的判断和分析,正确的一项是( )A“立刻”“洁净”“教室”“按照”分别是副词、形容词、名词、动词。B营业员说:“你体型太胖了!这里的衣服都不适合你。”这句话表述得体。C那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。句中运用了比喻、拟人的修辞手法。D“咬文嚼字”“藏污纳垢”“花红柳绿” “精雕细琢” 词语结构类型完全相同。4 . 下列词语使用正确的一项是( )A张老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵。B知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。C近日气候多变,不少同学出现感冒咳嗽现象,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护。D一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。5 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是A亘古(gng)狩猎挺而走险(ting)怒不可遏B干涸(g)炽热尽态极妍(yn)万恶不郝C花圃(pu)荫蔽锐不可当(dng)粗制烂造D恣睢(z)取缔鲜为人知(xian)眼花缭乱二、字词书写6 . 阅读下面的语段,根据拼音在田字格中写出相应的汉字。我们恰同学少年,精力充pi(_)。走,一起去山上。且闭起眼睛,不要再匆匆li(_)览风景,好好地听一听鸟鸣吧!鸟儿凭着他们的yng (_)慧,以一百种声调在欢唱,犹如仙乐飘飘,chn(_)释真谛。你是不是已经从这美妙的清音中,听到了自然的消息和人世的沧桑?三、现代文阅读现代文阅读孔明挥泪曰:“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。”左右推出马谡于辕门之外,将斩。参军蒋琬自成都至,见武士欲斩马谡,大惊,高叫:“留人!”入见孔明曰:“昔楚杀得臣而文公喜。今天下未定,而戮智谋之臣,岂不可惜乎?”孔明流涕而答曰:“昔孙武所以能制胜于天下者,用法明也。今四方分争,兵戈方始,若复废法,何以讨贼耶?合当斩之。”须臾,武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。蒋琬问曰:“今幼常得罪,既正军法,丞相何故哭耶?”孔明曰:“吾非为马谡而哭。吾想先帝在白帝城临危之时,曾嘱吾曰:“马谡言过其实,不可大用。今果应此言。乃深恨己之不明,追思先帝之言,因此痛哭耳!”大小将士,无不流涕。马谡亡年三十九岁,时建兴六年夏五月也。7 . 请说说失街亭一事反映了怎样的性格?8 . 诸葛亮一向谨慎,知人善任,为什么竟重用马谡这样“言过其实”的人?9 . 你认为,谁应对街亭之败负主要责任?并说说你的理由满(孙君飞)那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。 父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。 他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响 有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮这一刻,我无比自豪。 可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。 他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。 他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。这一天,他做生意亏了本儿,一路(fng cn l s),空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。 母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。 他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。在我记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他(zhn shng)一碗热热的黄酒看他吃饱喝足、心满意足,我有些疑惑不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军? 父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。 父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。 再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车终于有一天,他们都说:“ 我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧” 我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的, 我们最需要的东西,那里一直不缺不空。10 . 请你根据汉语拼音,写出相应的汉字。(fng cn l s)_(zhn shng)_11 . 阅读选文-段,补全下面的表格。段落-主要情节父亲拉着桌凳等满车礼物回家B:_母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲父亲边看母亲晾晒衣物,边看我们玩耍,然后安然入睡我的心理A:_有些难过C:_D:_12 . 赏析下面的词或句子,回答括号内的问题。(1)父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干。(说说加点的“枯”字的表达效果)(2)她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。(这个句子运用了什么描写方法?有何作用?)13 . 选文第段能不能删去?请简要说说你的理由。14 . 用“满”字作标题,含义十分丰富,请仿照例子,再指出其它的含义。(1)“满”指父亲从外面带回来的丰富物品;(2)“满”指_;(3)“满”指_。四、文言文阅读课内文言文阅读陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:”尊君在不(fu)?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。15 . 解释下列加点词(1)与友期行( )(2)去后乃至( )(3)相委而去( )(4)元方入门不顾( )16 . 翻译文中加横线的句子。17 . “元方入门不顾”是否失礼?说说你的看法和理由。五、句子默写18 . 古诗文默写。(1)树树皆秋色,_。(王绩野望)(2) 无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(3) _,松柏有本性。(刘祯赠从弟)(4) _,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼)(5) _,不觉船移。微动涟漪, _。(欧阳修采桑子)(6) 李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”,可用三峡中的“_,_”来做具体描绘。(7)与朱元思书中的“_,_”借鱼儿的游弋,侧面写出了水的清澈。六、诗歌鉴赏阅读下面的小令,回答问题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。19 . 小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?20 . 这首小令表达了作者怎样的思想感情?21 . 作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古道清风瘦马”呢?七、语言表达22 . 为下面新闻拟写标题。(不超过25字)(2分)新华社北京12月6日电南非前总统曼德拉因病医治无效,于当地时间5日20时50分逝世,享年95岁。习近平代表中国政府和人民并以个人名义,向南非总统祖马致唁电,对曼德拉逝世表示深切的哀悼,向曼德拉的亲属表示诚挚的慰问。习近平在唁电中表示,曼德拉先生是享誉世界的政治家,在漫长的岁月里,领导南非人民经过艰苦卓绝的努力,取得反种族隔离斗争的胜利,为新南非的诞生和发展作出了历史性贡献。中国人民将永远铭记他为中南关系和人类进步事业作出的卓越贡献。23 . 七年级(10)班的李杨同学由于家中有事,需要向班主任王老师请假一天。12月15日上午他向王老师请了假。假使你是李杨同学请你写张请假条。(注意格式工整、表达流畅、内容完整)。八、作文24 . 题目:留住这份美好要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、2、八、作文1、- 配套讲稿:
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