人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题(I)卷(模拟)
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人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学名著的表述有误的一项是( )A大堰河我的保姆选用了大量生动逼真的细节描写,细腻地塑造了一位受尽剥削和苦难的旧中国贫苦妇女的形象大堰河,集中再现了劳动阶级固有的优秀品质,凸现了人物的性格美。B艾青的长诗火把,借歌颂太阳、求索火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。C水浒传采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,语言描写生动形象、活灵活现。D施耐庵的水浒传一书中有很多家喻户晓的故事。例如桃园三结义、智取生辰纲、醉打蒋门神、风雪山神庙、三打祝家庄等。2 . 下列选项中没有语病的一项是( )A假日里,大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。B圆明园要不要重建的问题,在全国各族人民中广泛地引起讨论。C能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。D通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。二、字词书写3 . 给下列加点字注音或根据拼音写汉字 (2分)当阳光灿烂时,远处方山如png( ),秦淮似带;近处村舍相田p( )纵横,道路津梁,行人车马,无不纤( )细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参( )错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水。三、现代文阅读阅读下面的文字,回答下列小题。“嚣张”的父亲父亲,一个土得掉渣的老农民,却喜好折腾。以前穷,穷折腾,如今日子过好了,就瞎折腾,而且还折腾得有滋有味。前几年的一天,父母亲来我家。父亲见外孙在电脑上玩游戏,靠上前去说也想玩玩。10岁的外孙子说:“姥爷,你又不会,待一边看呗。”父亲一听不高兴了:“不会咋?姥爷回去就买一台玩。”过后,我没把这事往心里记,玩笑话嘛,可父亲却当了真。父亲买的电脑宽屏带视频,价钱6000元。母亲见到我生气地唠叨着:“女儿你说,一个六十多岁的老农民,能学会这玩意儿?说是跟娃儿斗气哩,实则是改不掉乱花钱的嚣张样!”“有钱不花丢了白搭,”父亲笑了,“没错,俺是爱花钱,咋说哩,是好日子让俺的钱包鼓了,才学会了花钱嚣张,那怪得着俺吗?”哇,什么逻辑?记忆中,父亲还真是有点爱乱花钱。1979年,我上小学一年级。当时,公社、生产队因为对形势还摸不太准,显得有些乱哄哄的。父亲便瞅准了这个机会,请假哄过生产队长,跑出去搞副业。几个月下来,父亲就挣了200元钱。那年月,这钱可不是小数目。父亲自作主张,就用搞副业的钱买了一台半导体收音机。回到家,母亲沉着脸问:“戏匣子多少钱,咋嚣张得连个招呼都不打?”“125元,走后门搞到的。”父亲理亏,悄声说,“别人听得,俺也听得。”母亲是穷怕了,可收音机还是喜欢听的。以后的生活就变得丰富多彩了。早上听新闻,中午听评书,晚上有戏剧。母亲和我还跟着哼唱呢。一天,候在收音机前的父亲突然跳了起来:“听,快听,要分田到户了,好日子来喽!”上世纪八十年代,土地已分产到户,这使父亲如鱼得水,他不听母亲劝阻,率先贷款到外地买回几头奶牛。嘿,这奶牛可真是我们家的小银行,很快手里就有了活泛钱。有钱了腰杆子就硬,见有人买自行车,父亲也要买。母亲却不让:“有俩钱儿,你就烧得慌。”父亲说:“咋了,他们能骑,俺就不能骑了?”一天,父亲卖完牛奶后,去供销社推回来一辆飞鸽自行车,当时的名牌。接下来,父亲就在自行车前面捎着我,后面带着母亲走街串巷。日子真是越过越红火。慢慢还完贷款,家里竟然还有2000元存款呢。年底,父亲去城里抱回来一台12寸黑白电视机,这是村里的第一台电视机。晚上,乡亲们都来看电视了。人太多,房子里挤不下,干脆把电视搬到外面,虽然天气有些冷,可大家的热情却不减。那天放的是电视剧霍元甲,乡亲们乐着笑着,唧唧喳喳议论着。呵,那种感觉真好啊!政策好,父亲的奶牛养殖也在发展,十年光景,家里存款就有几万元了,乖乖,万元户呀!父亲就又买了彩电和冰箱。那天,父亲喝着酒,得意地说:“过些日子,再买一台双缸自动洗衣机。”母亲乐呵呵嗔道:“老家伙,看你嚣张的!”如今,牛奶、小母牛、小肥牛成了父亲的“支柱产业”,人手不够还雇了几个帮工呢。父亲鼓捣着还真学会了电脑,电脑也成了一大帮手,各种信息信手拈来,发邮件、上视频,不用出屋就把买卖做了。有了钱,父亲不会安生,这不,今年春天又花了十余万元在村里盖了楼房,淋浴、空调、太阳能什么的一应俱全。4 . 通读全文,说说文中“嚣张”一词的妙用。5 . 作者是通过哪些事来凸显父亲的“嚣张”的?请按时间顺序加以排列。6 . 这篇小说在记叙顺序上有何特点?7 . 给小说补一个结尾,以照应小说的开头。阅读下面文章,回答题目。蝙蝠鼠中仙秦自民蝙蝠的样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能竖立的耳朵,而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。也许是由于唐代诗人白居易在喜老自嘲中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句,蝙蝠也被称为鼠仙。古今中外,人们对蝙蝠毁誉参半。唐代诗人孟浩然写道:“虫之属最可厌莫如蝙蝠,而今织绣、图画皆用之,以福同音也。”可见,由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音,使得人们对蝙蝠青睐有加,建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案,尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见,寓意“五福临门”。不过,很多人不喜欢蝙蝠,可能是受到一些传说的影响。明朝学者冯梦龙在笑府中编了一个故事:凤凰寿,百鸟朝贺。唯蝙蝠不至。凤责之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,属兽,贺汝何用?”一日麒麟生诞,蝙蝠亦不至。麒亦责之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飞,属禽,何为贺欤?”继而,凤凰与麒麟相会,语及蝙蝠之事,相与慨叹曰:“今世风恶薄,偏生此等不禽不兽之徒,实无奈他何!”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。而事实上,蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来,可能与蝙蝠是夜行性动物有关。白居易在洞中蝙蝠中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。蝙蝠白天隐藏起来,既有利于安全,也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度,这样既可以延年益寿,又可以养精蓄锐,到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。南宋诗人范成大在高楼曲中有“岁暮天涯客,黄昏蝙蝠飞”的诗句。的确,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需,也帮了人类的忙,因为这些昆虫大多数是有害的。事实上,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力,部分原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。但是,蝙蝠的视力并没有什么特别的长处,他的看家本领是回声定位能力。正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样,蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辩物体的方位、距离、大小和性质。这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波,这种声波人的耳朵是听不到的,但对蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的环境中,蝙蝠也会像醉汉一样乱撞;如果只蒙住双眼,蝙蝠的行动却不“盲目”,依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向,甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领,荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为:“不论以何种标准而言,听觉冠军都该属于蝙蝠。”正因为如此,蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象。蝙蝠虽没有真正的翅膀,却有功能绝不亚于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点。前肢为构造极其轻巧的翼手,这种翼手宽大灵活,操控性极佳,可以随心所欲地变换形状产生升力,因此,蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类。此外,蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部,胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起,锁骨也很发达。这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如。独特的飞行能力和回声定位本领,使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多数蝙蝠以昆虫为食,也有一些蝙蝠的喜好与众不同。世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯,它们的猎食目标竟然是水中的鱼。兔唇蝠就是这样一位渔夫。它能利用超声波探测到猎物,强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面,而修长的脚趾和锋利的爪子,使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼。得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的确,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物,蝙蝠是鼠中仙。(选自“百科知识”,有删改。)8 . 简析选文段引用诗文和传说的作用。9 . 下列诗文对蝙蝠特点的描述与选文内容不相符的一项是( )A曹植蝙蝠赋:“行不由足,飞不假翼。不容毛群,斥逐羽毛族。”B葛洪抱朴子:“千岁蝙蝠,色如白雪。此物得而阴干末服之,令人寿万岁。”C清人蒋世栓费生天彭画赠百泉:“世人爱吉祥,画师工颂祷。谐声而取譬,隐语戛戛造。”D范成大蝙蝠:“伏翼昏飞急,营营定苦饥。聚蚊充口腹,生汝亦奚为?”10 . 选文第段主要运用了什么说明方法?有什么表达作用?阅读下列议论文,完成后面小题换个角度看问题一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是,儿童们来到商店却全然不顾,选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子来说,却是一个死角。于是,店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按照小孩子的视线高度,把玩具重新摆放一遍。而后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。由此可见,观察事物的角度,确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山,横看成岭侧成峰,远近高低各不同(苏轼诗);一部红楼梦,单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见易,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事(鲁迅语)。只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些同志坚持直线式思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。比如,以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误,就同这种直线式思维有关系。有些同志坚持习惯性思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊。比如,一谈到防治害虫,人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。实际上,如果换个角度考虑问题,就会发现治虫是可以不用农药的。有些植物本身具有毒杀作用,而且为某些害虫所爱吃;有些植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质,害虫对它们避而远之。如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系,利用某些植物的毒杀、忌避作用,不施农药,同样可以防治害虫。作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代,孙膑以减灶擒庞涓,而虞诩却以增灶破羌兵,因时因地制宜,变换战略战术,这是克敌制胜之道。思维活动也是如此,一个方向受阻了,不妨换个角度作逆向思考。丝路花雨中英娘反弹琵琶的舞姿,日常生活中推推不成拉拉看的俗语,对我们进行多种形式的思考,都有直接的启示。 从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发,明确思维的多向性,这是开阔思路,克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。 11 . 本文的中心论点是_。开头一段在全文中的作用是_。12 . 请指出本文(2)、(3)、(4)三段的论证方法。13 . 本文与初三年级学习过的课文事物的正确答案不止一个都启示我们在求知的时候要运用创造性思维,请联系你的生活体验,调动你的知识积累,试举一个具有创造性思维的事例。四、对比阅读阅读下面两个文段,完成小题。(一)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”( 张岱湖心亭看雪)(二)今滁介江淮之间,舟车商贾、四方宾客之所不至,民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死。而孰知上之功德,休养生息,涵煦于百年之深也。修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。(节选欧阳修丰乐亭记) 注:此文与醉翁亭记同为作者被贬滁州时所做。14 . 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )A是日更定矣是金陵人B上下一白长烟一空(岳阳楼记)C道其风俗之美益慕圣贤之道(送东阳马生序)D以与民共乐不知太守之乐其乐也(醉翁亭记)15 . 下列对文段(一)理解有误的一项是( )A“独往湖心亭看雪”中“独”字映衬出作者独抱冰雪之操守和孤高自赏的情调,也暗示作者的“痴”,为下文作伏笔。B“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用白描手法,寥寥几笔,描写了天地广大,人之渺小,传达出作者乐观豁达的情怀。C文中有关“崇祯五年十二月”及“金陵人”的记述,透露出作者无限的惆怅和淡淡的哀愁。D作者以舟子的喃喃之语收束全文,不仅点出“痴”情人不止“我”个,更形神兼备地写出了赏雪人的情态,文情激荡,余味无穷。16 . 下列对文段(二)中画线部分的断句,正确的一项是( )A修之来/此乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/B修之来此/乐其地/僻而事简又爱/其俗之安闲/C修/之来此乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/D修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/17 . 把下面文段(一)(二)中的句子翻译成现代汉语。(1)湖中焉得更有此人!(2)又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。18 . 从文段(二)中可以看出作者的生活很有乐趣,你认为他有哪些乐趣?(请写出四点)五、句子默写19 . 根据提示填空。(1)采菊东篱下,_。(陶渊明饮酒(其五)(2)_,恨别鸟惊心。(杜甫春望)(3)东风不与周郎便,_。(杜牧赤壁)(4)大漠孤烟直,_。(王维使至塞上)(5)愚公移山中最能体现移山艰辛的句子是:_,_。(6)请你写出两句完整的关于春天的名诗句。_,_根据要求,完成小题。你所在的班级将举办“成长收获”主题班会活动,请你积极参与。六、诗歌鉴赏古代诗歌阅读。绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(注释)泥融:指冻泥融化,又软又湿。20 . 诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?21 . 用生动的语言描绘“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”所展现的画面。22 . 阅读下面的现代诗,完成小题。1. 给诗歌中加点的字注音,根据拼音写汉字。(1)矫(_)健(2)堤(_)岸(3)png(_)然(4)铿qing(_)2. 朗读诗的第一小节,应采用的语调是(_)A深沉B激昂C欢快D缓慢3. 请你结合对“斧斤的声音”这一意象的理解,完成对诗人王家新先生的电话采访。你:王家新先生,您好。我是某校九年级学生某某,_。王家新:你的理解很正确。正如我在艾青诗选序言中说:艾青的诗,是和中国这片土地上的苦难、希望和历史记忆连接在一起的。4. 下面是晓曦为艾青诗选写的一段推荐语,请你帮助修改。艾青,以诗为画笔,合着时代的节拍,为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。20世纪30年代初下雪的一个早上,他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了大堰河我的保姆,写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生,抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。我爱这土地中,诗人以鸟自喻,用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情,同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。像这样的杰作还有光的赞歌假如生活欺骗了你向太阳等等。同学们,打开艾青诗选吧,。(1)画线句子表述有误,请修改。_(2)推荐语中,有一处文学常识错误,请指出。_(3)请使用议论的表达方式,补写最后一句话,增强推荐语的感染力。_七、综合性学习23 . 下图是中国邮政曾经发行过的图说我们的价值观特种邮票中的一枚名为牛精神的邮票,请以说明的文字介绍这一邮票,并说说这枚邮票的设计意图。 (不少于80字)八、作文24 . 以下两题任选一题作文只要_还在(题目要补充完整)要求:文体自选,诗歌除外。书写规范。题目要抄在答题卡的作文格子上。不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。字数在600字以上。25 . 题目(2)海滩上,一个小男孩在欢快地追逐浪花,一旁的妈妈笑着对爸爸说:“这毫无意义的事,孩子也玩得不亦乐乎。”爸爸正色道:“追逐快乐不也是意义吗?”人生路上,有多少牵动我们喜怒哀乐的追逐,有多少激励我们上下而求索的追逐,有多少让我们衣带渐宽终不悔的追逐啊!。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请选好角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限,600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。九、其他26 . 读下面的句子,回答问题 A这里产的蜜橘,每个只有四五十克重。B站在离浮雕十二三米的地方,就能将上面的人物看得清清楚楚。(1)A句中的“四五十克”是说蜜橘重,还是说蜜橘轻?答:_ (2)B句中的“十二三米”是说距离近,还是说距离远?答:_ (3)试将原句加点的部分各改动一个字,使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。A句改为:B句改为:_第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、2、七、综合性学习1、八、作文1、2、九、其他1、- 配套讲稿:
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