北师大版2019-2020学年九年级上学期语文期末检测试卷(I)卷
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北师大版2019-2020学年九年级上学期语文期末检测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共8题;共39分)1. (8分)下面八个词语中有四个错别字,请找出来并改正。走头无路 千姿百态 油然而生 心旷神愉狐假虎威 记忆优新 崇山俊岭 身临其境错别字:_订正:_2. (10分)按要求默写。(1)江山如此多娇,_。(沁园春雪毛泽东) (2)_,但惜夏日长。(观刈麦白居易) (3)今夜偏知春气暖,_。(月夜刘方平) (4)温庭筠商山早行中借梦境写思乡的诗句是:_,_。 (5)陆游在卜算子咏梅中借助梅花被碾压成泥,表达自己高洁、坚贞的诗句是:_,_。 (6)司马迁在陈涉世家中表现陈胜年少志向远大的句子是:_! (7)从古诗句中写出关于“春雨”的完整上下两句。(课内外均可)_,_。 3. (6分)下面语段中有四处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。近日,数十名和平路街道牌湾社区居民听了一堂很管用的防骗课。基层民警介绍了“流行”的电信诈骗,并一一讲解,讲清楚怎么认识谎言,怎么避免损失。同时教大家被骗之后如何掌握报案时效,最大化地防止避免财产损失。(1)第处语序不当,应将_与_后的内容互换位置。 (2)第处成分残缺,应在句末加上_。 (3)第处搭配不当,应将_改为_。 (4)第处有多余词语,应删去_。 4. (2分)下面句子中加线的成语运用正确的一项是( )A . 中国合伙人热播后,观众对佟大为栩栩如生的表演赞不绝口。B . 刚上初一,部分同学经常抱怨:文言文太深奥,不可理喻。C . 习近平主席在莫斯科演讲时,彰显出平静、睿智、大气的气魄,令俄罗斯学生目不暇接。D . 他这几天心事重重,无论谁询问,他都不说,看他一定有难言之隐。5. (2分)在语段空缺处填补还原语句,排序正确的一项是( )菊花的花形也是千姿百态,风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。各种花瓣以一定规律进行组合。凤类亭亭玉立,婀娜多姿,花儿内部花瓣疏松或紧密内抱,外部花瓣自然下垂,如“天女散花”。虎类则刚劲沉稳,充盈丰满,舌状花瓣回心而抱,呈层瓦复叠状,似虎爪捕食,如虎啸长天。龙类若舞若飞,潇洒俊逸,花儿内部短瓣紧抱,外部长瓣飘洒,像“龙盘蛇舞”。狮类威武雄壮,魁伟挺秀,花儿大部分为匙状花瓣,且长短不一,相互重叠,排列参差,变化多姿,如“醒狮图”。并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型。形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美。A . B . C . D . 6. (2分)下列关于文学常识的说法,有错误的一项是 ( )。A . 敬业与乐业的作者梁启超是中国近代维新派的代表人物。他与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”运动。B . 范进中举选自清代小说家吴敬梓的儒林外史,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时世态的炎凉。C . 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中双喜、闰土、孔乙己都是其小说集呐喊中的人物。D . 莫泊桑是德国著名的小说家,我的叔叔于勒选自他的短篇小说集羊脂球。7. (2分)没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有_,是没有_。(要求填入符合要求、字数相等的句子)8. (7分)阅读下面的名著材料,根据要求回答问题。保尔不知不觉地来到了松林跟前,他在岔路口站了一会儿。在他的右面是阴森森的老监狱,它用高高的尖头木栅栏和松林隔开。而它后面是医院的白色房子。和她的同志们就是在这地方,在这空旷的广场上的绞架下被绞死的。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会儿,随后就走下陡坡,到了埋葬烈士们的公墓那里。不知道是哪个有心人,用枞树枝编成的花圈把那一列坟墓装饰了起来,给这小小的墓地上了一圈绿色的栅栏。笔直的松树在陡坡上面高耸。绿茵似的嫩草铺遍了峡谷的斜坡。(1)上面文段选自名著_,文中的是_(人名)。 (2)选段中的保尔是在什么情况下思考生命的价值的? 二、 文言诗文阅读 (共2题;共29分)9. (17分)阅读下文,回答相关问题。阮孝绪传(节选)孝绪七岁,出继从伯胤之。胤之母周氏卒,遗财百余万应归孝绪,孝绪一无所纳,尽以归胤之姊琅邪王晏之母,闻者咸叹异之。十六,父丧,不服绵纩 , 虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显,屡至其门,孝绪度之必至颠覆 , 闻其笳管 , 穿篱逃匿,不与相见。曾食酱美,问之,云是王家所得,便吐餐覆酱。及晏诛,亲戚咸为之惧。孝绪曰:“亲而不党,何坐之及?”竟获免。 (节选自南史选译阮孝绪传)【注释】出继:此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。绵纩(kung):指丝织品。绵:丝绵。纩:絮。颠覆:指王晏遭杀身之祸一事。笳管:即胡笳,一种乐器,比喻王晏的仪仗。坐:因事入罪。(1)解释下列句子中加线的词语。闻者咸叹异之不服绵纩孝绪度之必至颠覆 亲而不党(2)下列句子中的“其”与其它三项不同的是( )A . 屡至其门B . 故人不独亲其亲C . 安陵君其许寡人D . 意将隧入以攻其后也(3)用现代汉语写出下面句子的意思。及晏诛,亲戚咸为之惧。(4)选文中的阮孝绪具有哪些品质?10. (12分)品读范仲淹词,完成小题。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。(1)下面对这首词的理解,不恰当的一项是( ) A . “塞下秋来风景异”中的“异”字,写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B . “千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。C . “浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。D . “羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷,但有羌管鸣奏,生活并不艰苦。(2)发挥联想和想象,用简洁的语言描述“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。”所描绘的画面和意境。 (3)词中“人不寐,将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀? 三、 现代文阅读 (共2题;共45分)11. (20分)阅读下文,完成小题。读书如“喝粥”赵畅我喜好喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米、文火、持续。”熬粥之妙,令我想及读书。细细回味一番,读书不正如熬粥一般吗?读书之法,贵在选择好书。经典好书,如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读垃圾书,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限,同时也使智力和想象力有限,使知识和思想贫乏。”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人。读书之法,贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限,刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。读书之法,贵在持之以恒。不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。真要读书,须善耐寂寞,甘守孤独。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味,就与读书渐离渐远。坚持读书,须有定力。这方面,国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说:“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了,只有孟真(傅斯年)和(陈)寅恪两个是宁国府门前的一对石狮子。”意思是说,他们心思纯正,始终坚持专注于读书学习,不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞与单调。读书正如熬粥一般,也需“好米、文火、持续”。只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,受益无穷。(选自人民日报,有改动)(1)概括作者在文中阐述的主要观点。 (2)文章第段的顺序能否调换?为什么? (3)请从论证方法的角度分析第段中划线句子的作用。 (4)请你辨析下面两句话,看看能否作为本文论据用到文章中去,并分别说说理由。A前苏联教育家苏霍姆林斯基也说:“所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣。”B培根曾在谈读书一文中风趣地说:“不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。”12. (25分)阅读下面文章,完成下题希望是一辆转动的风车我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处,那是个贫瘠到几近荒凉的地方。因此,我在老家所度过的童年岁月,虽然谈不上悲惨,但也没有多少甜蜜和欢乐可言。在我的印象中,我就从没有“过”过一个像样的生日。“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说,永远只是一个甜美而奢华的梦想。不过,我六岁那年过的生日,却至今记忆犹新。30多年的时光过去了,但那天的情形恍如昨日。我清楚地记得,六岁生日的那天,一向沉默寡言、不苟言笑的父亲,竟然放下了手中那总也忙乎不完的活计,破例为我做了一辆小巧而精致的红色风车。可以这么说,那是我30多年的人生历程中,最值得铭记的一个生日,也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。多年后,每每回想起那天的情形,我依旧会产生一种莫名的感动。毕业于省地质学校的父亲,在“文革”运动刚一开始,就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。被造反派打入“另册”多年的忍辱负重的父亲,最终来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天,又刚好是我的生日,父亲认为这是一个极好的兆头,心里自然非常高兴。于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸,专门为我做了一辆六角形的红色风车。那是一个晴朗的秋日,天空明净得没有一丝流云。也没有风,哪怕是一丝微风也没有。父亲帮我把风车做好以后,却怎么也转动不起来。父亲见我一副非常失望的样子,便微笑着对我说:“傻孩子,要让风车转动起来,你就必须学会奔跑。你跑得越快,风车也就转动得越快。”听父亲一说,我恍然大悟,便手举风车,在门前那片宽阔的田野上,兴奋而快乐地奔跑起来。果然,由于我的奔跑,手里的风车不停地转动了起来。我跑得多快,风车也就转动得多快。因为奔跑,因为不停地转动着的风车,我体验到了一种从未有过的快乐一种奔跑的快乐,转动的快乐。我不停地跑啊,跑啊。手里的风车,也在我不知疲倦的奔跑中,飞快地转动,转动上高中的时候,在语文课任老师的影响下,我喜欢上了文学,梦想着能够考上云南大学的中文系,并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑,高中毕业那年我以两分差名落孙山,只好别无选择地回到了家乡,回到了云封雾锁的大山深处。此后,我便接过了父亲手里的农具,开始了日出而作,日落而息的农耕生涯。那段时间,我感到了一种从未有过的失落,整个人都好像变了模样,整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分薄田,我对自己的前途和未来已经完全失去了信心,失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度,用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨,都被我锁进了木箱。父亲见我完全一副“老水牛下泥潭,以烂为烂”的生活态度,便对我说:“孩子,一个人什么都可以舍弃,譬如荣誉、地位、金钱等等,但惟独不能舍弃希望。不论在什么时候,只要希望还在,你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望,那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说:“你还记得小时候有一年过生日,我曾给你做过一辆风车吗?”听了父亲的一番教诲,我深受启发。从那一天开始,我便把自己的希望和梦想,全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。我奔跑着,希望的风车也在转着。十年过后,我终于获得了成功不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品,而且出版了个人的作品专集。通往希望的道路并不平坦,随时都有可能遭遇坎坷,但我始终高举着属于自己的那一辆风车,勇敢地向前奔跑着。(1)作者说“六岁那年过的生日”“是我30多年的人生历程中,最值得铭记的一个生日,也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。”,通读全文,你认为作者这么说的理由有哪些?(2)请说说第五段划线句采用环境描写在文中有什么作用?(3)如果将第七段“我不停地跑啊,跑啊。手里的风车,也在我不知疲倦的奔跑中,飞快地转动,转动”改成“我不停地跑着,手里的风车也飞快地转动着。”你认为好不好,为什么?(4)第九段后面的省略号省略的是父亲的话语。联系上下文设想一下父亲当时会怎样以风车为例去启发儿子感悟生活哲理的,请将父亲的话补充完整。(5)生命正是无数的未知与挑战才让它五彩缤纷。战胜困难,我们喜悦万分,战胜未知,我们信心百倍。那么,读过本文后你又有哪些收获呢?四、 写作 (共1题;共5分)13. (5分)阅读下面文字,按要求作文。 “2019年,有机遇也有挑战,大家还要一起拼搏、一起奋斗。”(习近平主席2019年新年贺词)正所谓“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也”。中国要飞得高、跑得快,就得汇集和激发近14亿人民的磅礴力量。(习近平一个国家、一个民族不能没有灵魂)以上文字给你什么联想或感悟,请以“和你一起”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:自定立意;符合文体;不得套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共39分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、二、 文言诗文阅读 (共2题;共29分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、三、 现代文阅读 (共2题;共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、四、 写作 (共1题;共5分)13-1、- 配套讲稿:
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- 北师大 2019 2020 学年 九年级 学期 语文期末 检测 试卷
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