新人教版九年级语文二模考试试卷B卷
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新人教版九年级语文二模考试试卷B卷一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列关于文学常识表述有误的一项是( ) A . 沁园春雪是古典诗词,“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。B . “鸟”是诗人常用的意象。如“杨花落尽子规啼”中的“子规”指的是杜鹃鸟。C . “乡愁”是中国诗歌中最发达的主题,很多优秀作品流传至今。D . 你是人间的四月天中“四月”正处于我国二十四节气中的“春分”。二、 字词书写 (共1题;共1分)2. (1分)根据拼音填写相应的汉字,并给划线字注音。 再过两个月,燕pin_然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌_地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xio_声匿迹。到处呈_现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。三、 句子默写 (共1题;共1分)3. (1分)在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。 (1)子曰:“_,可以为师矣。”(论语) (2)知困,_。(礼记) (3)_,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(韩愈马说) (4)乱花渐欲迷人眼,_。(白居易钱塘湖春行) (5)无可奈何花落去,_,小园香径独徘徊。(晏殊浣溪沙) (6)_,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢黄鹤楼) (7)枯藤老树昏鸦,_,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思) (8)路漫漫其修远兮,_。(屈原离骚) (9)王安石登飞来峰中的“_,_”两句,反映诗人对当时保守势力的蔑视,表达自己身在高层的独特感受。 四、 文言文阅读 (共2题;共14分)4. (1分)解释下列句子中划线的文言词语。 便要还家_日光下澈_高可二黍许_曾不盈寸_5. (13分)阅读下面古诗文,完成下列小题。 泰州海陵县主簿许君墓志铭王安石君讳平,字秉之,姓许氏。余尝谱其世家,所谓今泰州海陵县主簿者也。君既与兄元相友爱称天下,而自少卓荦不羁,善辩说,与其兄俱以智略为当世大人所器。宝元时,朝廷开方略之选,以招天下异能之士,而陕西大帅范文正公、郑文肃公争以君所为书以荐,于是得召试,为太庙斋郎,已而选泰州海陵县主簿。贵人多荐君有大才,可试以事,不宜弃之州县。君亦常慨然自许,欲有所为。然终不得一用其智能以卒。噫!其可哀也已。士固有离世异俗,独行其意,骂讥、笑侮、困辱而不悔。彼皆无众人之求而有所待于后世者也,其龃龉固宜。若夫智谋功名之士,窥时俯仰以赴势物之会,而辄不遇者,乃亦不可胜数。辩足以移万物而穷于用说之时谋足以夺三军而辱于右武之国 , 此又何说哉!嗟乎!彼有所待而不遇者,其知之矣。孤桐王安石天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时思解愠 , 愿斫五弦琴。【注】卓荦(lu):卓越,超出一般人。龃龉(j y):这里指政治意见不合。右武:崇尚武力。明时:指政治清明的时代。愠:疾苦,怨愤。据孔子家语辩乐解记载,虞舜曾弹五弦琴,作南风诗,唱:“南风之熏兮,可以解吾民治愠兮。”(1)下列句子中划线词语解释错误的一项是( ) A . 余尝谱(为写家谱)其世家B . 与其兄俱以智略为当世大人所器(器重)C . 窥时俯仰以赴势(权势)物之会D . 彼有所待而不遇者(对待)(2)请用“/”给文中划线的句子断句。(限断三处) 辩 以 移 万 物 而 穷 于 用 说 之 时 谋 足 以 夺 三 军 而 辱 于 右 武 之 国(3)用现代汉语写出下列句子的意思。 贵人多荐君有大才,可试以事,不宜弃之州县。士固有离世异俗,独行其意,骂讥、笑侮、困辱而不悔。(4)王安石为许平写墓志铭,为什么说“其可哀也已”? (5)王安石在墓志铭一文和孤桐一诗中,是怎样表达自己的理想抱负的? 五、 名著阅读 (共3题;共11分)6. (1分)名著阅读武松拿起来闻一闻,摇着头道:“不好,不好!换将来!”酒保见他醉了,将来柜上道:“娘子,胡乱换些与他。”那妇人接来,倾了那酒,又舀些上等酒下来。酒保将去,又烫一碗过来。武松提起来,呷了一口,叫道:“这酒也不好!快换来便饶你!”酒保忍气吞声,拿了酒去柜边,道,“娘子,胡乱再换些好的与他,休和他一般见识。这客人醉了,只要寻闹相似,便换些上好的酒与他罢。”那妇人又舀了一等上色好的酒来与酒保。酒保把桶儿放在面前,又烫一碗过来。武松吃了道:“这酒略有些意思。”(1)调动阅读积累,概述武松寻闹的原因。(2)小说水浒传主题是“官逼民反”,在当时朝廷为什么不定为禁书?结合小说内容及施耐庵的创作意图,说说你的探究发现。7. (5分)阅读选文,回答问题。 唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。” 唐僧倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。”(1)选文出自_,作者是_。 (2)上文是西游记第27回的节选,该节讲述了一个精彩的故事,请用简洁的语言概括这个情节。 (3)请根据文段中对话描写,概括唐僧的性格特点。 8. (5分)名著阅读(1)在我国古典小说中,绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点,例如西游记中孙悟空大闹天宫之后,自称“齐天大圣”,表现了他性格中_的特点,有如水浒中宋江绰号“呼保义”,又号_。体现了他为人仗义,好结交朋友的性格特点。(2)水浒塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上骚时迁,_的是小李广花容,山行的是神行太保戴宗。(3)英国18世纪著名作家乔纳森斯威夫特的小说名著_以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境,主人公的有趣经历展现了小说的童话色彩,不过,这只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的_才是小说的灵魂所在。六、 现代文阅读 (共2题;共24分)9. (16分)阅读下面文章,完成后面小题。 灯市口的兔儿爷黄希妤没人弄得清“兔儿爷”这称谓是哪儿来的。元宵节晚上上了灯,三星出齐,街上的玩意儿都摆出来了。北市有个吹糖人的,手很巧,关公舞刀、猴子捞月,捏得纤毫毕现。西四牌楼门前有人拉“天嗡子”,即抖空竹,天嗡子蛮牛似地叫。拉得更响,围观的人就多给一点钱。从大街小巷出发的姑娘、媳妇,成群地走动,忙着把平时闷乏的日子补回来。人群里有个简陋的灯火摊,大概总摆着一张小桌,桌上堆层竹篾,摆着几只塞满零碎物件的碗,边上挂一簇一簇的红纸。怪的是旁边有个擦得光亮的高木架,空落落的,只最顶上陈设出来一个兔子灯。老妈妈牵着平儿过去,平儿盯着看,直瞧得迷迷瞪瞪晕花了眼,两个脚尖争斗着磨蹭,迟迟胶着不肯动弹。那兔子灯陷在灯市口拥挤的浮光里,仍很显眼,外边糊的红纸镶了绢纱,细密的绣纹被蜡烛照得亮堂堂的。最妙的是匠人精工烫制的红琉璃泡子,把烛火一罩,金灿灿的光就攀上每寸纸面,温暖又吉祥。每有从摊子旁挨过去的人,总会向摊主老头买上一两个花灯。也有买灯笼的主顾,但到底不如买兔子灯的多。长此以往,老头跟兔儿的关系愈发严丝合缝,称呼他“兔儿爷”倒确是恰如其分。兔儿爷做灯很有办法。挑几根竹篾捏着,手掌灵巧地翻动两下,兔子模样就出来了。糊纸最讲究,没有钱的普遍用红纸,有钱的可以要加细的染布。兔脸总是等交付时才画上。他打量几眼小孩的样貌,一面蘸墨,一面偏着头想。忽而脸上微露一点笑意,提起笔画下去。五官总画得七分肖似,添作三分讨喜神色,眼角眉梢皆透着福气。若是不能面对着孩子,兔儿爷就问前来的人,落笔同样精准,看不出什么分别。孩子们都喜欢,做母亲的每逢节会也一定要买。只有木架上那个兔子灯一直没有脸孔。平儿拉上灯轱辘沿街走了几圈,又转回来蹲在灯市口土墙根下,安分得让人发慌。他眼珠不动,盯着兔儿爷做工:那翻飞的双手简直就是蝴蝶!他多喜欢一只会跳舞的蝴蝶啊。家里开大磨坊的小少爷进过县城,挺着腰板来回踱步:“哼!县城里卖的花灯挺括得多!颜色好,会说话,这算什么东西”老妈妈来找平儿了。他很固执,说:“我长大了要卖兔子灯。”恰巧旁边有邻人在,老妈妈的脸立刻就红得挂不住了,伸出手就去打平儿:“才这么大一点,就说丧气话。”于是他一边哭着一边跑回家里去了。这场打小孩的闹剧被卖凉粉的看了去,走街串巷传播开了。他看买凉粉的女人很有兴趣,于是说:“这是万万要不得的啊!”老妈妈进屋去,麻利地抢了平儿的花灯,拿起烧火的铁叉子来,向着平儿就招呼去了。平儿蒙受了无妄之灾,哭得一塌糊涂。平儿挨完结实一顿打,还是照旧蹲回摊旁墙根下。平儿最终得去上镇上唯一的学堂了。学堂很简陋,仅有的桌椅、砖块摊作一处,没有什么乐趣。家里开大磨坊的小少爷也在学堂念书,时常要把先生问住。据他说县城与小镇有大不同,所有东西一概是机器做的。“手工做的要被地邻笑话。”不知出于什么原因,先生总很尊敬他。他说这话的时候,平儿可以听见小镇那边建造贸易市场的响动。市场是由镇里集资建造的,可算是前所未有的壮举。又过了些时日,市场启用了,开业典礼办得十分体面和热闹。货台上摆着成百上千种货物,俱是从县城运来的。省道上的车辆多得数不清。人像蝗虫一样拥来,把这里扫荡干净。平儿终于信服小少爷的话了。否则,市场上的物什怎么都千篇一律呢?美则美矣,却实在单调乏味得紧。念及此,他心里忽地掠过去一个身影,当平儿再次来到灯市口时,他几乎不敢相信小摊几乎销声匿迹,只余一个摆赌摊的坐在地上,寂寞地抱着膝盖发呆。兔儿爷呢?兔儿爷呢?平儿奔走到熟悉的、只属于他的位置。那里没有人了。平儿蹲下去,他嗓子发干,只能嘶哑着哼出鼻音。他的眼眶里已然含满泪水了。道边上那棵杨树翻摆着叶子,枝条沉甸甸的,仿佛在受什么压迫。平儿抬头瞧去,心蓦地紧缩了是那个兔子灯。他小心翼翼把它取下来,在袖口上蹭去灰尘。他惊异地发现,这兔子灯最终获得了一副面孔。它极像兔儿爷。他的手猛地一抖,琉璃泡子落地,咔嚓一声碎了。烛火脱了控制,猖獗地烧尽了一切。兔子的脸孔迅速皴皱起来,落了一地焦黑的纸泪。(选自读者20162,有删改)(1)在文章的46节,作者分别从正面侧面两个角度写兔儿爷的兔儿灯讨人喜欢,请各举一例。 (2)“元宵节晚上上了灯,三星出齐,街上的玩意儿都摆出来了。北市有个吹糖人的,手很巧,关公舞刀、猴子捞月,捏得纤毫毕现。西四牌楼门前有人拉“天嗡子”,即抖空竹,天嗡子蛮牛似的叫。” 作者为何要在文章的开头描写那些手艺人的精彩表演?(3)“我长大了要卖兔子灯”,平儿的这句话,被老妈妈打,被卖凉粉的说“万万要不得”,你如何理解作者的这一情节安排? (4)你从本文读出了什么?“温暖”?“心酸”?“无奈”?,请选取其中一词结合文章谈谈你的阅读感受。 10. (8分)阅读下文,回答问题。 父母的心(日本)川端康成当轮船驶出濑户内海,航行于广阔的海面的时候,在甲板上的人群中,有一位风度极佳、引人注目、年纪四十岁左右的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。与此成对照的是,有一位四十岁上下的男人,他衣衫褴褛,那副寒酸相在人群中也十分显眼。他带着三个孩子,最大男孩有七八岁。孩子们长相都很聪明可爱,但是身上的衣服却相当破旧。那位_的夫人很早就注意到了这位贫穷的父亲和他的孩子们。她唤过一名女佣,低声吩咐了一番后,女佣便来到那位父亲的跟前说:“孩子这么多,真有福气啊!”“谢谢。他们下边还有一个吃奶的孩子呢。像我们这样的穷人,因为有孩子日子就更苦。说起来怪难为情的,我们已经没有能力抚养这四个孩子了。话虽这么说,但是决不会把他们扔了。为了孩子们,我一家六口正要去北海道找活儿干呢。”“我倒有件事和你商量,我家主人是北海道函馆的大富翁,年过四十,可是没有孩子。夫人让我跟你商量,是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣?如果行,会给你们一笔钱作酬谢。”“这可得谢谢啦”那位父亲嘴上虽然这么说,但脸上的表情却十分犹豫。最后,他告诉女佣,这事得和孩子的妈妈商量之后才能决定。那天傍晚,当轮船航行在相模滩的海面上的时候,那男人和他的妻子一起,带着他们的长子来到那位妇人的舱房。他们说:“那就请您把这个小家伙收下吧!”结果自然是按口头约定,对方付了一百元钱。该是父母和儿子分手的时候了,这对父母眼含热泪,难割难舍地走出了舱房。但是到了第二天早晨,船在绕着房总半岛转的时候,不知什么缘故,那位父亲牵着五岁的二儿子的手,无精打采地走进那位财主夫人的舱房。他说:“昨晚上仔细地想了又想,大儿子嘛,不论怎么穷吧,也是我们家的接班人哪。况且,把老大给别人按次序也不对,如果可能,我们想用老二换下老大。”“当然行!”财主夫人高高兴兴地同意了。可是,当天傍晚,孩子母亲又带着三岁的女儿来了,她很不好意思地说:“简直没法跟您说,今天早晨给你送来的二儿子,从眉眼长相到说话的嗓门,都和我那去世的婆婆一模一样。我就实话跟您说吧,我这心里呀,就像把婆婆扔了一样不好受,再说也对不起我们当家的。况且,他已经五岁了,我觉得他一定会永远地记着我们,想到这儿觉得他可怜得不得了。能不能答应我们这个女孩子把他换下来?”财主夫人一听是女孩,有些不高兴,但是看见那位妈妈失魂落魄的样子,除了答应也没别的办法了。事情到这儿还没完,第二天上午,船快要到北海道了,这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来,竟然痛哭失声。“怎么啦?”财主夫人赶忙问道。“实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次,那男的才哭着说:“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,正因为她太小,所以总担心她是不是会这样那样啦,结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家,连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还,请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一起六口饿死在一起好。”财主夫人听了这番话,不由得也跟着悲伤起来,她含着眼泪说:“是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”那一家六口终于又团聚了。(1)通读故事,完成下图。 (2)品读下面语句,回答括号中的问题。 “这可得谢谢啦”那位父亲嘴上虽然这么说,但脸上的表情却十分犹豫。(结合划线的词语,揣摩父亲当时的心理活动。)(3)联系全文,请给第段的划线处选一个合适的词语,并简述理由。 A尊贵 B高贵 C高傲(4)本文虽篇幅不长,但涵义博大。请联系文中卖孩子和换孩子的理由,说说文中的“父母之心”有哪些丰富的含义? 七、 诗歌鉴赏 (共1题;共5分)11. (5分)阅读下面的古诗,回答问题。 春行即兴(唐)李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。【注释】宜阳:县名,在当时是著名的风景区,游人如织。然而在安史之乱中遭到严重破坏。安史之乱平息后不久,诗人经过宜阳写下此诗。请从内容、情感角度,在下面三首诗中选择与春行即兴相近的一首,并简述理由。鸟鸣涧(唐)王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。山房春事(唐)岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。八、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)从下面两个文题中任选一题作文。 作文(一)邻居作文(二)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强。梁启超孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。毛泽东大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。周恩来要求:要自由、有创意地表达出真情实感。文体不限。不少于500字。文字和标点书写规范、整洁。行款格式规范。文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题;共1分)2-1、三、 句子默写 (共1题;共1分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、四、 文言文阅读 (共2题;共14分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、五、 名著阅读 (共3题;共11分)6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、六、 现代文阅读 (共2题;共24分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题;共5分)11-1、八、 命题作文 (共1题;共5分)12-1、- 配套讲稿:
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