免疫与计划免疫第一课时.ppt
《免疫与计划免疫第一课时.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《免疫与计划免疫第一课时.ppt(25页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
免疫与计划免疫第一课时,汝南双语:刘宏伟,学习目标:,知识目标:1、能描述人体的三道防线。2、能区别人体的非特异性免疫和特异性免疫。,能力目标:能应用所学知识解释生活中的一些现象。,情感态度与价值观:通过学习,培养学生的自我保护意识。,请大家认真默读P75-78页的内容,结合资料分析和课本插图,思考下列问题。8分钟后,比谁自学效果好。,自学指导:,1、人体的第一道防线是什么?有什么作用?2、人体的第二道防线是什么?有什么作用?3、人体的第三道防线是什么?有什么作用?4、什么叫抗原、抗体?5、什么是特异性免疫和非特异性免疫?二者有什么区别?,1、有人曾经作过这样的试验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。你知道为什么吗?,资料分析,皮肤的保护作用,皮肤分泌物的杀菌作用,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,资料分析,2、当病菌侵入人体内时,吞噬细胞(一种具有吞噬能力的细胞)会赶到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。,吞噬细胞吞噬病菌,溶菌酶的溶解作用,皮肤分泌物的杀菌作用,第一道防线,第二道防线,皮肤和黏膜的阻挡作用,黏膜上纤毛的清扫作用,溶菌酶使细菌溶解,吞噬细胞吞噬病原体,非特异性免疫,白细胞消灭病原体,(皮肤和黏膜组成),(溶菌酶和吞噬细胞组成),非特异性免疫:先天的,对多种病原体都有防御作用,小结:,当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。为什么?,资料分析,由天花病毒引起的一种流行性特别强,死亡率特别高的传染病!,天花,天花病毒(病原体),人体,抵抗天花病毒的物质(特殊蛋白质),天花病毒,天花病毒侵入人体的过程,第三道防线:,特异性免疫(免疫器官和免疫细胞组成),病原体,淋巴细胞,抗体,抗原,淋巴细胞,抗体,小结:人体的第三道防线,免疫器官免疫细胞,淋巴细胞,病原体,抗体,(抗原),刺激,产生,结合,吞噬细胞,非特异性免疫和特异性免疫的区别,机体对体内外异物都可以发生免疫反应,机体仅对某一异物(抗原)产生免疫反应,非专一性,专一性,生来就有的,后天逐渐形成的,弱,强,联系:非特异性免疫和恃异性免疫共同构成人体总的防御功能,后者是在前者的基础上产生的。非特异性免疫和特异性免疫不可分开,相辅相成。,1、人体的第一道防线是。如皮肤的;呼吸道黏膜上纤毛的;分泌物还有。2、人体的第二道防线是。如作用;的作用。3、人体的第三道防线是由和组成的。它的作用原理是:病原体侵入人体后,刺激了,产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做。,自学检测,皮肤和黏膜,保护,清扫,杀菌,杀菌物质和吞噬细胞,溶菌酶使病菌溶解,吞噬细胞将侵入人体的病原体吞噬消化,免疫器官,免疫细胞,淋巴细胞,抗体,抗原,4、非特异性免疫是人,不针对的病原体,而是对多种都有作用。5、特异性免疫是才产生,只针对起作用。6、为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡?这说明皮肤具有什么功能?7、人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞?,生来就有,某一种特定,病原体,防御,出生后,某一特定的病原体或异物,巩固记忆,学生自背同桌互背组长抽查,通过这节课的学习,你有哪些收获?还有哪些疑问?,知识盘点,当堂训练,1、下列皮肤的作用中,属于免疫作用的是()A、防止细菌侵入B、防止水分蒸发C、感受外界刺激D、调节体温,2、人体内可以吞噬和消灭病原体的是()A、呼吸道黏膜B、淋巴细胞C、抗体和抗原D、吞噬细胞,3、下列现象中,属于特异性免疫的是()A、唾液的杀菌作用B、接种百白破疫苗C、白细胞吞噬病菌D、皮肤的屏障作用,4、免疫细胞主要是()A、吞噬细胞B、腺细胞C、上皮细胞D、淋巴细胞,D,B,A,D,5、呼吸道黏膜上纤毛的作用是()A、杀菌作用B、清扫异物C、吞噬病菌D、保护作用,6、下列关于抗体的叙述,不正确的是()A、在体内存留时间有长有短B、是一种特殊的蛋白质C、能破坏和排斥所有病原体D、是在抗原刺激下产生的,7、下列结构中,不属于免疫器官的是()A、肝脏B、脾脏C、胸腺D、淋巴结,B,C,A,抽生对自己在课堂上的表现进行评价。,2.抽组长对小组的合作、参与、积极性进行评价。,3抽课代表对整节课的教学过程和学生的表现进行评价。,教学过程评价,再见,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 免疫 计划 第一 课时
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文