计算机应用基础答案.doc
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综合作业窗体顶端1. (单选题) 在Windows中,关于窗口和对话框,下列说法正确的是.( )(本题2.0分)A、 窗口、对话框都不可以改变大小B、 窗口可以改变大小,而对话框不能C、 窗口、对话框都可以改变大小学生答案:B标准答案:B解析:得分:22. (单选题) 在Windows中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是资源管理器和.( )(本题2.0分)A、 回收站B、 剪贴板C、 我的文档D、 我的电脑学生答案:D标准答案:D解析:得分:23. (单选题) 在Windows中,为结束陷入死循环的程序,应首先按的键是_。( )(本题2.0分)A、 【Alt】+【Del】B、 【Del】C、 【Ctrl】+【Del】D、 【Ctrl】+【Alt】+【Del】学生答案:D标准答案:D解析:得分:24. (单选题) 在Windows中,全角方式下输入的数字应占的字节数是.( )(本题2.0分)A、 1B、 2C、 3D、 4学生答案:B标准答案:B解析:得分:25. (单选题) 在Windows中,若在某一文档中连续进行了多次剪切操作,当关闭该文档后,剪贴板中存放的是_。( )(本题2.0分)A、 最后一次剪切的内容B、 空白C、 所有剪切过的内容D、 第一次剪切的内容学生答案:A标准答案:A解析:得分:26. (单选题) 关于文件名,下列_表述是错误的。( )(本题2.0分)A、 文件的名字不可以是汉字B、 文件的名字可以是汉字C、 文件名不能含有以下字符:*? D、 修改文件名的快捷键是F2学生答案:A标准答案:D解析:得分:07. (单选题) Windows系统和DOS系统都属于计算机系统的.( )(本题2.0分)A、 操作系统层B、 实用软件C、 硬件层D、 应用软件层学生答案:A标准答案:A解析:得分:28. (单选题) 打开窗口的控制菜单的操作可以单击控制菜单框或者.( )(本题2.0分)A、 按【Alt】+【Space】B、 按【Ctrl】+【Space】C、 双击标题栏D、 按【Shift】+【Space】学生答案:未答题标准答案:A解析:得分:09. (单选题) 在word中,设定打印纸张大小时,应当使用的命令是.( )(本题2.0分)A、 视图菜单中的工具栏命令B、 视图菜单中的页面命令C、 文件菜单中的打印预览命令D、 文件菜单中的页面设置命令学生答案:未答题标准答案:D解析:得分:010. (单选题) “Windows是一个多任务操作系统”指的是。( )(本题2.0分)A、 Windows可提供多个用户同时使用B、 Windows可同时管理多种资源C、 Windows可运行多种类型各异的应用程序D、 Windows可同时运行多个应用程序学生答案:未答题标准答案:D解析:得分:011. (单选题) 在Word中,_的作用是能在屏幕上显示所有文本内容。( )(本题2.0分)A、 标尺B、 滚动条C、 控制框D、 最大化按钮学生答案:未答题标准答案:B解析:得分:012. (单选题) 在Word中,关于表格自动套用格式的用法,以下说法正确的是.( )(本题2.0分)A、 可在生成新表时使用自动套用格式或插入表格的基础上使用自动套用格式B、 每种自动套用的格式已经固定,不能对其进行任何形式的更改C、 在套用一种格式后,不能再更改为其它格式D、 只能直接用自动套用格式生成表格学生答案:未答题标准答案:A解析:得分:013. (单选题) 在Word文档中插入图片后,不可以进行的操作是.( )(本题2.0分)A、 编辑B、 剪裁C、 缩放D、 删除学生答案:未答题标准答案:A解析:得分:014. (单选题) 在Word文档中输入复杂的数学公式,执行_命令。( )(本题2.0分)A、 “表格”菜单中的“公式”B、 “插入”菜单中的“数字”C、 “格式”菜单中的“样式”D、 “插入”菜单中的“对象”学生答案:未答题标准答案:D解析:得分:015. (单选题) 在Word的编辑状态,连续进行了两次插入操作,当单击二次撤消按钮后.( )(本题2.0分)A、 将第二次插入的内容取消B、 将第一次插入的内容取消C、 将两次插入的内容全部取消D、 两次插入的内容都不被取消学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:016. (单选题) 在Word编辑时,文字下面有红色波浪下划线表示.( )(本题2.0分)A、 对输入的确认B、 可能是拼写错误C、 已修改过的文档D、 可能是语法错误学生答案:未答题标准答案:B解析:得分:017. (单选题) 在Word编辑状态下,给当前打开的文档加上页码,应使用的菜单项是.( )(本题2.0分)A、 编辑B、 格式C、 插入D、 工具学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:018. (单选题) 下列关于Word的叙述中,错误的一条是.( )(本题2.0分)A、 工具栏中的撤消按钮可以撤消上一次的操作B、 在普通视图下可以显示用绘图工具绘制图形C、 最小化的文档窗口被放置在工作区的底部D、 单击“文件”菜单中的“退出”命令,关闭Word程序的同时可将它们全部保存学生答案:未答题标准答案:B解析:得分:019. (单选题) 要在Word中建一个表格式简历表,最简单的方法是.( )(本题2.0分)A、 用插入表格的方法B、 用绘图工具进行绘制C、 在新建中选择简历向导中的表格型向导D、 在“表格”菜单中选择表格自动套用格式学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:020. (单选题) 在Excel中,在选择了内嵌图表后,改变它的大小的方法是.( )(本题2.0分)A、 按【+】号或【-】号B、 按【】键或【】键C、 用鼠标拖拉它的边框D、 用鼠标拖拉图表边框上的控制点学生答案:未答题标准答案:D解析:得分:021. (单选题) 作为数据的一种表示形式,图表是动态的,当改变了其中_之后,Excel会自动更新图表。( )(本题2.0分)A、 X轴上的数据B、 所依赖的数据C、 Y轴上的数据D、 标题的内容学生答案:未答题标准答案:B解析:得分:022. (单选题) 下面关于工作表与工作簿的论述正确的是.( )(本题2.0分)A、 一个工作簿保存在一个文件中B、 一个工作簿的多张工作表类型相同,或同是数据表,或同是图表C、 一张工作表保存在一个文件中D、 一个工作簿中一定有3张工作表学生答案:未答题标准答案:A解析:得分:023. (单选题) 在Excel中,下面操作序列将选取_区域:单击A2单元格,按【F8】键,单击E8单元格,单击D9单元格,再按【F8】键。( )(本题2.0分)A、 A2:E9B、 A2:E8C、 A2:D9D、 E8:D9学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:024. (单选题) 下列操作中,不能在Excel工作表的选定单元格中输入公式的是.( )(本题2.0分)A、 单击“编辑”菜单中的“对象.”命令B、 单击工具栏中的“粘贴函数”按钮C、 单击“编辑公式”按钮,在从左端的函数列表中选择所需函数D、 单击“插入”菜单中的“函数”命令学生答案:未答题标准答案:A解析:得分:025. (单选题) 设A1单元格中的公式为=AVERAGE(C1:E5),将C列删除后,A1单元格中的公式将调整为.( )(本题2.0分)A、 =AVERAGE(C1:D5)B、 =AVERAGE(C1:E5)C、 =AVERAGE(D1:E5)D、 出错学生答案:未答题标准答案:A解析:得分:026. (单选题) 可用_表示Sheet2工作表的B9单元格。( )(本题2.0分)A、 =Sheet2!B9B、 =Sheet2:B9C、 =Sheet2.B9D、 =Sheet2$B9学生答案:未答题标准答案:A解析:得分:027. (单选题) 当向Excel工作表单元格输入公式时,使用单元格地址D$2引用D列2行单元格,该单元格的引用称为_。( )(本题2.0分)A、 混合地址引用B、 交叉地址引用C、 相对地址引用D、 绝对地址引用学生答案:未答题标准答案:D解析:得分:028. (单选题) 关于图表的错误叙述是_。( )(本题2.0分)A、 当工作表区域中的数据发生变化时,由这些数据产生的图表的形状会自动更新。B、 图表可以放在一个新的工作表中,也可嵌入在一个现有的工作表中C、 只能以表格列作为数据系列D、 选定数据区域时最好选定带表头的一个数据区域学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:029. (单选题) 关于删除工作表的叙述错误的是.( )(本题2.0分)A、 工作表的删除是永久性删除,不可恢复B、 右击当前工作表标签,再从快捷菜单中选删除可删除当前工作表C、 执行编辑/删除工作表菜单命令可删除当前工作表D、 误删了工作表可单击工具栏的撤消按钮撤消删除操作学生答案:未答题标准答案:D解析:得分:030. (单选题) PowerPoint中,建立表格时,从插入下拉菜单中选择_。( )(本题2.0分)A、 影片和声音B、 图表C、 表格D、 对象学生答案:未答题标准答案:C解析:得分:031. (问答题) 什么是动态数列?编制动态数列有何意义?动态分析采用的分析指标有哪些?(本题20.0分)我的答案:未答题标准答案:动态数列指某社会经济现象在不同时间上的一系列统计指标值按时间先后顺序加以排列后形成的数列,又称时间数列。动态数列是计算动态分析指标、考察现象发展变化方向和速度、预测现象发展趋势的基础。动态分析指标有两大类,一类是用以分析现象发展的水平,包括发展水平和平均发展水平两个指标;另一类 是分析现象发展的速度,包括发展速度、增长量、平均增长量、平均发展速度和平均增长速度等指标。解析:得分:点评:32. (问答题) 抽样调查有哪些特点?有哪些优越性?(本题20.0分)我的答案:未答题标准答案:抽样调查是一种非全面调查,它是按照随机原则从总体中抽取部分调查单位进行观察用以推算总体数量特征的一种调查方式。抽样调查的特点:(1)抽样调查是一种非全面调查,但其目的是要通过对部分单位的调查结果来推断总体的数量特征。(2)抽样调查是按照随机原则从全部总体单位中来抽选调查单位。所谓随机原则就是总体中调查单位的确定完全由随机因素来决定,单位中选与不中选不受主观因素的影响,保证总体中每一单位都有同等的中选可能性。抽样调查方式的优越性体现在经济性、时效性、准确性和灵活性等方面。抽样调查的作用:能够解决全面调查无法或困难解决的问题;可以补充和订正全面调查的结果;可以应用于生产过程中产品质量的检查和控制;可以用于对总体的某种假设进行检验。解析:得分:点评:返回窗体底端在线咨询- 配套讲稿:
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