例三密码箱数字搭配简单的排列问题.ppt
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简单的排列问题,数学广角搭配(二),一、情境引入,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,两个数码孔可以分别为09中的一个数字,你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗?,二、探究新知,9,3,7,1,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?,二、探究新知,十,个,1,我先选一个数字写在十位上。,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?,二、探究新知,3,1,7,1,9,3,1,把十位是1的两位数写完,十位上再换一个数字,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?,十,个,1,二、探究新知,能组成12个没有重复数字的两位数。,十位相同,个位不同的两位数各有3个,所以一共有12个两位数。,用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?,二、探究新知,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?,0,1,5,3,二、探究新知,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?,我先选一个数字写在十位上。,十位上不能是0。,把十位上是1的两位数写完,十位上再换一个数字,这样按顺序写,就能不重不漏。,你是怎样写的?,二、探究新知,能组成9个没有重复数字的两位数。,十位相同,个位不同的两位数各有3个,所以一共有9个两位数。,用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?,二、探究新知,都是用4个数字组成没有重复数字的两位数,为什么结果不同呢?,二、探究新知,因为十位上不能是0。,能组成9个没有重复数字的两位数。,3412,能组成12个没有重复数字的两位数。,339,都是用4个数字组成没有重复数字的两位数,为什么结果不同呢?,三、知识运用,1.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。,三、知识运用,23,26,28,1.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。,三、知识运用,23,26,28,1.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。,43,46,48,三、知识运用,23,26,28,1.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。,43,46,48,93,96,98,三、知识运用,1010100,这个密码箱可以设置100种不同的密码。,两个数码孔可以分别为09中的一个数字,你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗?,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,2.,3、老师有一些帽子和围巾,一共可以有12种不同的搭配方法,猜一猜老师可能会有几顶帽子和几条围巾?(一顶帽子搭配一条围巾),1,12,2,6,3,4,4,3,2,6,12,1,课堂小结:,今天你玩的高兴吗?通过这节课的学习,你有什么收获和体会?,作业:第104页练习二十二,第13题。,四、布置作业,- 配套讲稿:
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