九年级(下)开学考物理试题
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九年级(下)开学考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列措施符合安全用电规范的是( )A发现有人触电后,应立即用手把触电人拉离电源B有金属外壳的家用电器,金属外壳必须接地C控制用电器的开关应接在零线和用电器之间D使用测电笔时,手不能接触测电笔的任何金属体2 . 如图所示,甲乙两人静止在水平滑板车上,甲用力去推乙,下列说法不正确的是A滑板车底部安装有转轮目的是减小摩擦B静止时,甲对滑板车的压力就是甲的重力C两人后退过程中,他们受到的重力均不做功D甲用力推乙后,甲乙各自向后退,说明力的作用是相互的3 . 关于公式R=,下列说法正确的是AI一定时,R与U成正比B电阻R的大小可以用导体两端电压U与通过导体电流I的比值表示CR的大小由U、I共同决定D若I= 0,则R= 04 . 以下估测最符合实际值的是( )A一枚我国五角硬币的体积约为 5mm3B九年级物理课本重力约为 100NC家用电风扇正常工作的电流约为3.2AD正常人脉搏跳动100 次用时约15min5 . 在下图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是ABCD6 . 用两只电流表按图所示实验探究“电功率与电流的关系”,下列说法正确的是A小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的,是应用了控制变量法B将电灯泡并联是为了控制灯泡两端电流相同C选用的两只小灯泡规格必须相同D将其中一只电流表移到干路上也可以完成实验二、多选题7 . 如图甲所示,电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中,电压表和电流表的示数与R的关系分别如图乙、丙所示下列说法正确的是A电源电压为6VBR0的最小电功率为0.4WC滑动变阻器R的最大阻值是20D当滑片P置于中点时,R的电功率为0.8W8 . 关于电与磁的有关知识,下列说法正确的是A大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体B通电螺线管相当于一个条形磁体C导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中一定产生感应电流D电动机工作时,主要的能量转化是将电能转化为机械能三、填空题9 . 如图所示,小丽将试电笔的笔头插入已通电电源双孔插座的一个插孔内,试电笔的氖管不发光,则可以判定出该插孔与_(填“零线”、“地线”或者“火线”)相连接10 . 一个能在水平面内自由转动的小磁针,静止时总是一个磁极指地理的南极,这个磁极叫_极小磁针能指南北,说明了地球本身是一个巨大的磁体,地磁的北极在地理的_附近11 . 小明想探究某电阻的阻值Rt与温度t的关系,设计了如图所示的电路,其中定值电阻R020,电源电压U3V.他把该电阻放在不同的温度下做实验,得到了不同温度下该电阻的阻值(如表).由表中数据得出,该电阻的阻值Rt 与温度t 的数学关系式为_温度t(oC)010203040电阻阻值Rt()202530354012 . 阅读下面的短文,根据安全用电常识,简要提出避免类似文中悲剧发生的措施跃华村王某正在使用的洗衣机突然不转了,请来了本村的“能人”小刘,小刘虽不懂多少电学知识,但胆子大、敢动手,洗衣机锈迹斑斑,放在厨房一角,电源线的插头插在不远墙上的两孔插座上,本来洗衣机装的是三脚插头,由于家里没有安装三孔插座,就换成二脚的,多年来倒也好使,啥事也没有!小刘打开洗衣机,用手摸摸看,嘴里说:“小意思,无非是哪里接触不良”王某心想:“小刘的确有胆量,修洗衣机也不用断电”看到满地是水,王某用拖把在一旁拖地,突然小刘身子一颤,倒在洗衣机上王某吓坏了!扔掉拖把,直奔门外,大喊“有人触电了!”人们在慌乱中,终于找来卫生院丁医生,赶到现场切断了电源,但小刘心脏已停止跳动,经抢救无效,触电身亡(1)维修电器时,应_;(2)安装、使用洗衣机时,应_;(3)抢救触电人时,应_13 . 如图所示,闭合开关S,当滑片P向a端移动时,电磁铁的磁性_(选填“增强”或“减弱”),条形磁体对水平地面的压强_(选填“增大”或“减小”)14 . 人们在日常生活中常用手机玩微信时拍摄的图片可以通过_来传递给好友。光纤通信时利用了激光在纤维中经过多次_从一端传到另一端的。15 . 一段导体两端电压时10V时,导体中的电流是0.5A,此导体的电阻是_如果导体两端的电压降到1V,此时导体中的电流是_,导体的电阻是_16 . “炖汤”时把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图所示.若汤的沸点与水的沸点相同,当煲中的水沸腾后,盅内的汤水_(能/不能)沸腾,原因是_ 17 . 如图甲所示电路中,电源电压12V且保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片置于中点c时,R1消耗的功率为P1;当滑片移至b端时,R1消耗的功率为P2,滑片移动过程中电流表与电压表的示数变化关系如图乙所示,则P1:P2=_18 . 如图所示,是课间同学们在教室里嬉戏的场景,恰巧被老师用手机拍下上课后,老师形象地将图中的动作描述为热传递中的传导,其和可分别描述为热传递中的_和_四、实验题19 . 某次旅游,密闭大巴内坐满了游客,时间一久,车内二氧化碳浓度上升,令人头晕脑胀,但当司机打开换气设备后情况明显改善.因此,小明对车载自动换气设备产生了浓厚的兴趣。(1)首先,小明对车载自动换气设备中的二氧化碳气敏电阻进行研究:他将气敏电阻,置于装有二氧化碳的集气瓶中,设计了图甲所示的电路,对气敏电阻的阻值与二氧化碳浓度的关系进行探究;用笔画线代替导线,完成电路图剩余部分的连接;(要求:滑片向端移动时,电压表、电流表的示数都变大)(_)开关闭合前,滑片P应移至_(选填“”或“”)端;闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数。若电路中只有一处故障,则可能为_;排除故障后,小明测得当二氧化碳浓度为0时,电压表、电流表示数如图乙所示,可计算二氧化碳浓度为0时,的阻值为_;小明根据实验所测数据绘制出的阻值与二氧化碳浓度的关系图象如图丙所示,由图象可知二氧化碳气敏电阻与二氧化碳浓度的关系为:_;(2)小明查阅资料得知,车载自动换气设备利用电磁继电器原理工作,其电路图如图丁所示,其中控制电路包括:恒为的蓄电池,定值电阻,二氧化碳气敏电阻,电磁继电器的线圈电阻不计;受控电路包括:恒为的蓄电池,额定电压均为的绿灯、红灯、换气扇;当周围空气中二氧化碳浓度大于10%时,线圈电流大于,衔铁被吸下;当二氧化碳浓度小于10%时,衔铁被弹回,此时_(选填“红灯”或“绿灯”)亮;定值电阻的阻值应为_。20 . 做“串联与并联电路中电流、电压的关系”实验时,实验用的两个灯泡L1、L2上分别标有“2.5V”和“3.8V”字样,电源电压恒为2.5V。(1)串联时,小科连接了如图甲所示的电路。闭合开关,两灯均不发光。小科猜想是灯泡L1的灯丝断了,就用一根导线的两端在灯泡L1两接线柱处同时试触,若看到灯泡L2_,说明小科的猜想正确。(2)并联时,小科连接了如图乙所示的电路。闭合开关前,小科检查发现电路连接有误,但只要改动一根导线即可。请你在要改动的这根导线上打“”,并用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接正确_。(3)改正电路后继续实验,小科记录的数据如下表:学习了欧姆定律以后,小科发现:根据串联电路中的数据,可计算得到RL1=5.63,根据并联电路中的数据,可计算得到RL1=7.35。造成这一差异的根本原因是灯丝电阻的大小随着_的升高而增大。21 . 如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。(1)闭合开关,当导体ab向左或向右运动时,电流表指针偏转,当导体ab向上或向下运动时,电流表指针不偏转,说明闭合电路中的部分导体在磁场中做_运动时导体中会产生感应电流。利用这个原理可以制作_;(选填“电动机”或“发电机”)(2)在此实验过程中,是将_能转化为_能;(3)实验中发现,当导体ab向左运动时,电流表指针向右偏转,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,说明_与导体的运动方向有关;(4)小明想进一步探究感应电流大小与导体运动的快慢是否有关,他应进行的操作是_。22 . 牛顿说自己是站在巨人的肩膀上,其实每一个育华学子都是如此。我们学习的每一个物理概念,背后都由科学家们辛勤探究而来,比如功和热量、电热等。在没有认识热的本质以前,热量、功、能量的关系并不清楚,所以它们用不同的单位来表示。热量的单位用卡路里,简称卡。焦耳认为热量和功应当有一定的当量关系,即热量的单位卡和功的单位焦耳间有一定的数量关系。他从1840年开始,到1878年近40年的时间内,利用电热量热法进行了大量的实验,最终找出了热和功之间的当量关系。如果用表示电功,用表示这一切所对应的热量,则功和热量之间的关系可写成,即为热功当量。利用如图1所示的装置,我们可以一起来重现历史,经历焦耳的探究过程测量热功当量:(1)除了图中所示器材,为完成实验,还需要的器材是_。(2)往量热器内筒倒入质量为的水,按图连接好电路。闭合开关前滑动变阻滑片位于最_端(选填“左或右”)(3)记录温度计初始读数,闭合开关,调节滑片得到合适的电流电压,并记录为、。通电,并用搅拌器搅拌加速导热,一段时间后断电,记录通电时间和末温。(4)计算出热功当量_(用题中所给字母表示,水比热容用表示)热功当量的测量,彻底否定了“热质说,为能量守恒和转化奠定了基础。012345水202530364045煤油203040506071(5)这套装置还可以用来做“比较水和煤油比热容的大小”实验,应当选择图2的_(选填“A或B”)装置中的电阻与图1装置中的电阻_(选填“串联或并联”)。(6)进行实验后,测得数据如表格所示。本实验中水和煤油吸收热量的多少是用_(选填“温度计示数的变化或加热时间”)来反映的。(7)由表格数据求得煤油的比热容为_。五、计算题23 . 天然水流蕴藏着巨大的能量,是人类可以利用的重要能源之一兴建水电站可以把天然水流蕴藏着的巨大能量转换成电能,是水能利用的主要形式有一处水利工程,在河流上修建了115m高的拦河大坝,如图所示年平均水流总量为31010m3该水利工程的主要任务包括防洪、发电和航运,在发电方面,年平均发电总量为6109kWh现安装水轮发电机20台,每台水轮发电机装机容量(即发电功率)为9.26104kW(水的密度为1.0103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)年平均水流总量所受的重力;(2)若上、下游水位差为100m,年平均水流总量做的总功及转化为电能的效率;(3)若每台发电机平均年发电时间为180天,则平均每天约有多少台发电机在工作24 . 如图所示,是某科技活动小组的同学们设计的恒温箱内部电路结构示意图她包括了工作电路和控制电路两部分,用于获得高于室温、控制在一定范围内的恒温其中,为滑动变阻器,R为可变电阻,电磁铁整个线圈的电阻,加热器的电阻当控制电路的电流时,电磁继电器的衔铁被吸引;当控制电路的电流时,电磁继电器的衔铁被弹簧拉起,则:(1)当该恒温箱处于加热状态时,工作电路的电流为多少?(2)如果当滑动变阻器的电阻时,可变电阻时,衔铁恰好被拉起,控制电路的电源电压是多少?那么,当衔铁恰好被吸引时,滑动变阻器与可变电阻之和的最小电阻的阻值是多少?25 . 某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现一个有趣的元件,由于AB两部分被封闭在一个透明的玻璃壳内,a、b是其两个外露的接线柱(见图甲),他们了解到B是一个定值电阻其电压与电流关系如表所示;A是一种由特殊金属丝制成的导体,它的额定电压是6V,为进一步了解A的某些特征,他们将元件的a、b两端接在图乙的a、b两点,测得了多组元件的电压与电流值,并绘制成如图丙的曲线,求电压U(V)2.04.06.0电流I(A)0.100.200.30(1)电阻B的阻值(2)导体A的额定功率(3)调节滑动变阻器,使电压表示数为4V,10s内导体A产生的热量和导体B的实际功率六、简答题26 . 南昌的冬天格外寒冷,孝顺的程诗棋同学给奶奶买了一床电热毯。由于奶奶的床较小,使用时经常是一半露在外面,结果没多久就烧坏了。电热毯的内部简化电路如图所示,请你帮助程诗棋回答下列问题:(1)电热毯工作是利用了电流的哪个效应?(2)为什么这样用,电热毯没多久就烧坏了?第 11 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