九年级物理下册第十七章 电动机与发动机试题
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九年级物理下册第十七章 电动机与发动机试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列装置中,利用电磁感应原理工作的是( )A动圈式话筒B扬声器C电动机D电炉2 . 如图所示,对四幅图的分析正确的是A图甲所示的实验说明通电导线周围的磁感线是真实存在的B图乙所示的实验现象是电动机的工作原理C图丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的D图丁所示的动圈式扬声器的能量转化是将动能转化为电能3 . 如图所示情景中,与其对应的物理知识正确的是A如果两侧各去掉一个钩码,杠杆左端会下沉B磁场对通电导体有力的作用C静止木块对斜面的压力示意图D电冰箱的金属外壳要接地4 . 如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是A甲实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥B丁实验说明机械能可以转化为电能C丙实验说明利用磁场可以产生电流D乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切磁感线运动时,导体中就产生电流5 . 在下图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是ABCD6 . 如图是一些研究电现象和磁现象的实验,下列关于这些实验叙述正确的是( ) A如图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B如图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场C如图3中条形磁铁静止时A端总是指向北,说明A端是条形磁铁的南极D如图4中铁钉B吸引大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关二、填空题7 . 如图所示,当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端由静止开始滑到底端时,具有的动能为E1;若在图中虚线区域内加上一个方向为“”(垂直纸面向里)的磁场,在其他条件不变的情况下,则金属框滑到底端时具有的动能E2_E1(选填“大于”、“小于”或“等于”),你判断的依据是_8 . 如下图所示的三个图中所蕴含的物理知识分别是:甲图说明通电导线周围存在_;乙图说明通电导线在磁场中会受到_的作用;丙图说明同名磁极互相_三、实验题9 . 如图所示,进行通电导线在磁场中受力运动实验,回答下列问题:(1)把导线放在磁场里,接通电源,闭合开关,让电流通过导线ab,会发现导线ab_;(选填“运动”或“静止”)(2)把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线ab_;(3)保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab将反向运动由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟_的方向和_的方向都有关系(4)若增加电源电压或增强磁体的磁性,导体的运动速度会_(选填“加快”或“减慢”),这说明导体在磁场中受到力的作用,力的大小跟_和_有关10 . 如图甲,将玩具电动机、电池、开关用导线连接起来。(1)闭合开关,电动机转动,这是利用通电线圈在_里受力转动的原理工作的;如果只改变电流方向,电动机转动方向_(选填“不变”或“改变”)。(2)如果将电源换成灵敏电流表,电路连接如图乙,当用手快速转动电动机转轴时,发现灵敏电流表指针_(选填“偏转”或“不偏转”),它在生活中的应用有_(举出一例即可);它在工作过程中的能量转化是将_能转化为_能。11 . 在学习了电和磁的知识后。小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验。他找了一枚缝衣针。在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经被磁化成了一枚小磁针。为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60W)导线移到缝衣针的下方,并靠近缝衣针平行放置,结果发现缝衣针并未发生偏转,带着疑问,小杰在科学课堂上与大家展开讨论,结果出现了两种不同观点,这时老师让小杰用两节干电池(3V)和一段电阻丝(15)重新做这个实验,结果缝衣针发生了偏转。(1)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为_ A;(2)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是_(填“A”或“B”)A台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消;B台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转。第 4 页 共 4 页- 配套讲稿:
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