贵阳市2019年物理九年级上册第十五章《电流和电路》第1节《两种电荷》测试题D卷
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贵阳市2019年物理九年级上册第十五章电流和电路第1节两种电荷测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . a、b、c三个轻质小球,已知a带负电,a和b互相吸引,c和a互相排斥,则( )Ab一定带正电,c带负电Bb可能不带电,c带负电Cb可能带正电,c带正电Db一定不带电,c带正电2 . 下列用品中,通常情况下属于导体的是( )A玻璃杯B塑料瓶C钢尺D陶瓷碗3 . 下列用品中,通常情况下属于导体的是( )A玻璃杯B陶瓷碗C塑料筷子D金属勺4 . 下列由日常生活联想到的物理知识中,错误的是A闻到花香,是因为分子在不停地做无规则运动B人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液都是导体C汽车车头两盏车头灯由一个开关控制,两灯同时发光、熄灭,说明这两盏灯是串联的D“破镜难圆”是因为分子间距离过大,导致分子间作用力太小5 . 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒A相互排斥B相互吸引C无相互作用D无法判断6 . 下列现象不能说明物体带了电荷的是A靠近带负电的泡沫小球相吸引B靠近不带电的泡沫小球相吸引C靠近带正电的泡沫小球相排斥D接触验电器的金属球使箔片张开7 . 小明用塑料尺在干燥的头发上摩擦了几下,将塑料尺靠近毛皮摩擦过的橡胶棒,发现塑料尺与橡胶棒相互排斥关于塑料尺的带电情况,下列说法中正确的是A不带电B带正电C带负电D无法判断8 . 四个悬挂着的轻质泡沫小球,相互作用的情况如图所示,A球与丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引,那么下列说法正确的是AA球可能不带电BB球一定带正电CC球一定带负电DD球可能带负电9 . 用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷,是因为( )A摩擦时产生了正电荷B丝绸上的一部分正电荷转移到了玻璃棒C丝绸上的一部分负电荷转移到了玻璃棒D玻璃棒上的一部分电子转移到了丝绸上10 . 下列有关电的知识,说法中正确的是A同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥B电流表要并联在待测的那部分电路中C油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害D傍晚,街上的路灯同时亮,同时熄灭,说明这些路灯是串联的11 . 关于物质和物质的性质,下列说法不正确的是( )A撑杆跳之所以能跳得很高,是应用了撑杆的弹性B金属能导电是因为金属里面有自由电子C“半导体材料”广泛应用于手机、电视、电脑的元件及芯片D原子是由原子核和核外的中子组成的12 . 下列的说法属于正确的是( )A应该选用体积大的材料制造机器底座B应该选用坚硬的材料制造飞机C应该选用质量小的材料制造飞机D应该选用密度小的材料制造飞机13 . 关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )A水和酒精混合后总体积变小,直接证明了分子间存在引力B摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷C电子的发现说明原子是可分的D宇宙是一个有层次的天体结构,恒星是绝对不动的14 . 在下图所示的文具中,通常情况下属于绝缘体的是A金属夹B橡皮擦C钢制刀片D铅笔芯15 . 通常情况下,下列物品中属于绝缘体的是( )A铅笔里的石墨芯B铜丝C钢丝钳把手上的塑料套D蓄电池内的硫酸溶液16 . 用细线将很轻的泡沫塑料小球A悬挂起来,再用一绝缘小球B分别靠近它们,出现图甲、乙、丙所示的三种情况能肯定两个小球都带电的是A只有甲图B只有乙图C只有丙图D甲图和丙图17 . 下列说法不正确的是( )A冬季梳头发时,头发越梳越蓬松,是因为头发带同种电荷相互排斥而导致B冬季脱毛衣时,毛衣发光并噼啪响,是因为毛衣与皮肤摩擦后创造了电荷C电源的作用就是给电路两端提供电压D导体中有电流,导体两端就一定有电压18 . 当带正电的验电器的金属球接地时,金属箔就闭合,这是因为A金属箔中电子转移到大地B金属箔中质子转移到大地C大地上的原子转移到金属箔上D大地上的电子转移到金属箔上19 . 如图所示的“吸引现象”中,与静电无关的是A图甲,梳头后塑料梳子能吸引小纸屑B图乙,干燥天气,衣服表面容易吸附灰尘C图丙,用气球摩擦头发,头发会随气球飘起D图丁,两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起20 . 关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型,下列说法中错误的是A原子是由质子和中子组成B原子是由原子核和电子组成C原子的质量几乎集中在原子核内D原子核位于原子中心,核外电子绕原子核高速旋转二、填空题21 . 干燥的秋天,脱下毛衣后,用手臂靠近小泡沫块,泡沫块就会粘满手臂,这是因为干燥的手臂与毛衣_后带电,而带电体具有_的性质。22 . 通过摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电,它的实质是_验电器的作用是_,它的原理是_23 . 自然界只有两种电荷,同种电荷相互_。(选填“吸引”或“排斥”)24 . 家庭电路两端的电压为_V;验电器的原理是_.25 . 毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒带_电玻璃棒与丝绸摩擦,丝绸带_电A、B、C三个带电体,如果A排斥B,B吸引C,且A带正电,则C带_电三、实验题26 . (1)图甲所示实验直观地说明_。(2)图乙实验说明了电荷间作用规律:同种电荷_,异种电荷_。第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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