合肥市2019-2020年度九年级下学期结课考试物理试题A卷
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合肥市2019-2020年度九年级下学期结课考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,小球沿左侧斜面的某一高度滚下,通过最低点后沿右侧斜面上升,不断减小右斜面与水平面的夹角,让小球从同一高度滚下。由于存在摩擦,以下说法错误的是A如果右侧成了水平面,小球将一直匀速运动下去B每次小球沿右侧斜面上升的高度都要小于下落时的高度C减小右侧斜面与水平面的夹角后,小球在右侧斜面上运动的距离变长D根据这一实验,可以推理出物体不受力时将如何运动2 . 在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中,需要采用控制变量的方法,即( )A分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验B分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验C分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验D分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验3 . 下列关于电与磁的说法,正确的是( )A利用电磁感应原理,制成发电机B感应电流方向只与磁场方向有关C部分导体在磁场中运动,导体中就产生电流D奥斯特首先发现了电与磁的联系,实现了机械能到电能的转化4 . 下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中说法正确的是A图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B水坝的形状上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大C将易拉罐中灌些热水后倒出,密封一段时间易拉罐变瘪,说明大气压强变大了D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低5 . 自行车胎突然爆裂的声音是由下列哪种物质振动发出的 ( )A自行车胎B自行车轮子C空气D与自行车轮接触的地面6 . 指南针能够指南是因为指南针( )A没有磁性B有吸引铁的性质C被地磁场磁化D受到地磁场作用7 . 如图所示,用铅笔芯代替导线连接在电路中使灯发光下列做法中,能使灯泡变亮的是( )A将铅笔芯换成相同长度和粗细的铜线B换用横截面积小的同长度的铅笔芯C增大铅笔芯的长度D减少一节电池8 . 下列物态变化过程中都吸热的是A熔化、汽化、升华B熔化、液化、凝华C汽化、液化、升华D凝固、液化、凝华9 . 下列数据最符合生活实际的是A物理课本的质量约为5 kgB教室里课桌的高度约为70 cmC中学生百米赛跑的正常速度约为 1.2 m/sD我们教室里此时的大气压强约为 1106 Pa二、多选题10 . 在图所示的电路中,电源电压不变闭合电键S,滑动变阻器的滑片P向左移的过程中A电流表A1的示数不变B电流表A1的示数变小C电流表A2的示数变大D电压表V的示数不变11 . 如图是实验现象所揭示的物理原理或规律所对应的技术应用,正确的是ABCD12 . 先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),将物块轻轻放入溢水杯中,当物块在水中静止时的情况如图所示,称得小烧杯中溢出水的重力为10N,则以下说法正确的是A物块排开水的质量为10 kgB物块受到的重力为10NC物块受到的合力为10ND物块下表面比上表面受到液体的压力大10N13 . 如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )A用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B验电器金属箔片张开,说明金属箔片带了同种电荷C用金属棒把A和B连接起来后,验电器B带负电D用金属棒把A和B连接起来后,瞬间电流方向是从金属棒的左端到右端三、填空题14 . 小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关系,根据实验数据绘出了如图所示的图象。由图象可以得出该液体50cm深处的压强为_Pa。15 . 小玮想估测大气压的大小,她设计如甲图所示的实验方案:如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是010N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她_(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0105Pa).如图乙所示的图片中,请仔细观察,_图是自制气压计(选填“左”、“中”或“右”).16 . 今年春节前后泰州地区遭遇低温冰雪天气的袭击,许多家庭太阳能热水器的水管、水箱有被冻裂的现象,原因是水管、水箱中的水结冰后质量_,体积_(均选填“增大”、“减小”或“不变”)17 . 弹簧测力计下吊着重力为12N的金属块,当金属块浸没在水中时,弹簧测力的示数为8N,则水对金属块的浮力是_N,金属块的体积是_m3,金属块的密度为_。18 . 2018年5月13日早晨7时,中国首艘国产航母驶离码头进行海试,若该航母排开海水的体积为7104m3(海水1.03103kg/m3,g10N/kg),它所受的浮力是_N19 . 如图甲所示,透明玻璃壳内有一个标有“6V 3W”字样的小灯泡L和一个由某种金属材料制成的电阻R, A、B、C是其外露的三个接线柱, 则小灯泡L正常发光时的电阻是_图乙为电源电压恒为6V的实验装置,其中M、O、N为三个接线柱。用导线先把M、N分别与A、B相连,再把O与M相连,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,测得多组电压表与电流表的读数,并绘制成如图丙所示的图线。拆除上述在A、B、C、M、O、N间所有连接导线,把M、O、N分别与A、B、C相连,闭合开关S,电流表示数为0.35A,此时滑动变阻器连入电路的电阻为2,小灯泡消耗的实际功率为_W。四、实验题20 . 某小组同学在“测量盐水密度”的实验中:(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端零刻度线处,发现指针在分度标尺上的位置如图甲,这时应向_(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡。(2)在烧杯中倒入盐水,称量时,发现指针偏向分度标尺的左侧,应_或移动游码使天平重新平衡,称出烧杯和盐水的总质量为96g。(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图乙),则量筒内盐水的体积是_cm3。(4)称量烧杯和剩余盐水的总质量时,若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图丙所示,则倒入量筒内的盐水的质量为_g通过计算可知盐水的密度为_g/cm3。21 . 小张和小王做“探究导体中电流与电压的关系”实验他们用干电池作电源,通过改变串联的干电池节数改变电压图(a)、(b)分别是小张、小王设计的实验电路图他们交流后认为应按图(a)进行实验,请分析原因:_他们选用导体A、B进行实验,将数据记录在表一、表二中表一:导体A实验序号电压(伏)电流(安)11.20.1222.40.2433.60.36表二:导体B实验序号电压(伏)电流(安)41.20.0852.40.1663.60.24表三:导体A实验序号电压(伏)电流(安)71.50.1283.00.2494.50.36(a)分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据可归纳得出的初步结论是:_(b)分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据可归纳得出的初步结论是:_(c)进一步综合分析表一、表二的数据,可归纳得出:_小王又用导体A按照图(b)进行了实验,将数据记录在表三中通过计算表三中的数据可知,电压与电流的比值也是定值,但是比较表三与表一的数据可以发现:通过同一导体的电流相同时,记录的电压不同,分析其原因主要是:_22 . 没有量筒,只有一个空瓶、一架天平(含砝码)以及水,利用这些器材能否测出食油的密度?请写出实验步骤,并用步骤中涉及到的物理量符号写出食油密度的表达式_-(水的密度为水)五、计算题23 . 小亮家里的一款迷你电饭锅,电路图如图所示,额定电压为220V,电饭锅有加热和保温两档,“加热”时额定功率为550W,发热电阻R1和R2阻值不随温度变化,电阻R1在“保温”状态和“加热”状态时功率之比为1:400求:(1)正常“加热”状态,通过电饭锅的电流是多少?(2)正常“加热”状态,通电10min产生的热量是多少?(3)R2的阻值是多少?24 . 某同学在使用家里的电饼铛时发现:底座和上盖可以同时加热,底座也可以单独加热阅读说明书时看到:如图所示,电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝,上盖电阻丝R1标有“220V 、275W”,底座电阻丝R2标有“220V 550W” 求:(1)底座电阻丝R2单独正常工作时,电流表的示数大小;(2)这个电饼铛底座和上盖同时正常工作20min,消耗电能多少千瓦时六、综合题25 . 生活中处处有物理小明利用矿泉水瓶做了如图a、b、c几个有趣的实验:(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟_有关;(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了_的存在;(3)如图a所示,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明_(4)如图b所示,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:_;(5)如图c丙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会_(选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”)第 8 页 共 8 页- 配套讲稿:
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