历史八年级上第三单元资产阶级革命与中华民国的建立检测题(一)
《历史八年级上第三单元资产阶级革命与中华民国的建立检测题(一)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历史八年级上第三单元资产阶级革命与中华民国的建立检测题(一)(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
历史八年级上第三单元资产阶级革命与中华民国的建立检测题(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 我国第一部资产阶级共和国宪法是( )A中华民国约法B中华民国临时约法C临时宪法D中华人民共和国宪法2 . 一部历史作品中写道:“1912年元旦,下午6时15分,孙中山换乘马车去总统府,由黄兴和各省代表迎入内府。当晚11时,举行受任典礼。”该材料反映的历史事件是A孙中山组建同盟会B孙中山组建兴中会C袁世凯就任中国国民党总理D孙中山就任中华民国临时大总统3 . 距今(2017年)105年前的元旦,在中国发生了一件大事,揭示了历史新的一页。此件大事是A中国同盟会的成立B武昌起义的爆发C中华民国的成立D宣统帝下诏退位4 . 某处名胜古迹有这样一副对联:“废两千年帝制,首义归功先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。”你认为该对联评价的历史人物是A康有为B孙中山C陈独秀D李鸿章5 . 对中华民国临时约法的理解正确和全面的是( ) 是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件。体现了三权分立原则革命派想以此限制袁世凯的独裁具有反对封建专制制度的进步意义ABCD6 . 19世纪中后期,地主阶级洋务派和资产阶级维新派都主张学习西方,他们所进行的近代化探索活动( )A极大地动摇清政府的统治B彻底否定了中国传统文化C加速了政治民主化的进程D有利于传播西方先进思想7 . 辛亥革命是中国历史上一次政治上思想上的大解放,这里思想上的“大解放”是指( )A结束2000多年的封建君主专制B使民主共和深入人心C沉重打击中外反动势力D促进中国民族资本主义的发展8 . 中国近代化的开端事件( )A洋务运动B鸦片战争C戊戌变法D辛亥革命9 . 词汇在各大媒体的曝光事可以反映一个国家政治经济主题的变化。下列几组词汇中,最有可能出现在1912年中国各大报刊上的是A北京、义和团、八国联军B民国.孙文.共和C新文化、北洋军阀、实业教国D革命、中国共产党,长征10 . 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是A“明定国是”诏B中华民国临时约法C中华民国约法D二十一条11 . 戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同主张有A在中国建立资本主义民主制度B推翻君主制度C通过学习西方先进技术来挽救民族危机D用民主与科学来救中国12 . 清朝的最后一位皇帝是( )A光绪帝B宣统帝C咸丰帝D道光帝13 . 南京,见证了近代中国的沧桑历史。有人形象地说它既是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。对下面四幅图片反映的史实解读正确的是A图1条约签订,说明清政府沦为西方列强统治中国的工具B图2现象说明辛亥革命推翻了封建帝制,建立了民主政府C图3场景标志着中华民族摆脱民族压迫,实现了完全独立D图4反映的史实标志着国民党政权统治的垮台14 . 了解历史人物,一定要探究有关内容的真实性、可靠性。下列人物的对应项对其贡献的概括有待考证的是A兴办洋务,开动了近代化这辆列车B把“启蒙之水”(指民主与科学)洒向“孔孟弥漫的大道上”C领导公车上书,揭开了维新变法运动的序幕D推翻清朝统治,结束封建制度,使民主共和观念深入人心15 . 甲午战败后,西方列强掀起瓜分中国的狂潮,各国纷纷划定“势力范围”,但是有一个列强来晚了,只好提出“门户开放”政策,来分一杯羹,这个列强是A英国B法国C美国D德国二、综合题16 . 辛亥革命结束了中国两千多年的封建统治;开创了亚洲第一个共和体制;写下了人类社会民主主义的新篇章!更向世人展示了一个真理:历史的潮流浩浩荡荡,不可阻挡;顺其者昌,逆其者亡。请根据所学知识,探究下列问题。(1)孙中山先生作为中国民主革命的先行者,他亲自参与了许多重大革命活动,请列举两例。(2)为什么说“辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑”?(3)孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么?辛亥革命在法制上的重要成果是什么?(4)孙中山先生给后人留下最宝贵的遗产是他的光辉思想,他的不朽精神。你认为孙中山先生有哪些精神值得我们学习?第 4 页 共 4 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史 年级 第三 单元 资产阶级革命 中华民国 建立 检测
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文