人教版七年级第一学期第一次月考历史复习试题
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人教版七年级第一学期第一次月考历史复习试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列根据孔子言论整理成书的是A诗经B老子C道德经D论语2 . 央视热播舌尖上的中国展现了不少传统美食的生产工艺。历史上,我国是世界上最早种植哪两种农作物的国家A花生玉米B高粱甘薯C水稻粟D小麦大豆3 . 中国是礼仪之邦,提出学习汉族礼法,以孝治国、提倡尊老养老的风气的改革是A管仲改革B商鞅变法C北魏孝文帝改革D戊戌变法4 . “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在A春秋时期和战国时期B秦末和春秋时期C秦末和战国时期D秦末和汉初5 . 战国时期“诸子百家”中哪一派的思想主张最能体现社会主义核心价值观中的“法治”思想A儒家B法家C道家D墨家6 . 消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥谨”的闻名世界的灌溉工程是( )A都江堰B灵渠C白渠D京杭大运河7 . 改革是社会进步的推动力。经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。商鞅变法的内容中,对秦国封建制度的确立起决定作用的是A废除旧贵族特权B奖励耕战C国家承认土地私有,允许土地自由买卖D建立县制8 . 春秋战国时期形成“百家争鸣”学术繁荣局面的最重要的原因是A每个人本来就有自己的思想B每个人生活的国家不一样C每个人所受的教育不同D社会制度的变革9 . 他是我国远古时代的一位杰出的首领,他带领人民治理洪水,在外13年,曾三过家门而不入,他是A尧B舜C禹D启10 . 殷墟位于今天的河南安阳,是商朝的故都。下列文物中出土于殷墟的是A青铜立人像B四羊方尊C司母戊鼎D青铜神树11 . 这一遗址是“迄今所知世界上内涵最丰富的、材料最齐全的直立人遗址之一”。这一遗址在今天A西安B元谋C北京D定州12 . 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,最具代表性的早期人类有元谋人 北京人 山顶洞人 黄帝部落ABCD13 . 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是A都迁移了都城,使政局动荡B都是由于对外征伐,耗费大量国力C都是由于暴君的残暴统治激起了人民的反抗D都设置了监狱,制定了酷刑,激起了人民的不满14 . “要爱人,要广泛地理解和体贴别人,自己不愿做的事,不应强加于人”。这体现了孔子的主要思想是A“仁”B“有教无类”C“无为而治”D“法治”15 . 某同学利用资料卡片进行研究性学习,研究的内容应是A管仲改革的影响B商鞅变法的原因C商鞅变法的影响D孝文帝改革的原因16 . 战国时期,各诸侯国的变法推动了社会进步,其中使秦国逐渐强大起来的社会变革是( )A尊王攘夷B重农抑商C实行分封制D商鞅变法17 . 他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是( )A黄帝B炎帝C禹D启18 . 下列哪些现象是原始农业出现的重要标志 农作物的出现 家畜饲养聚落磨制石器城市的出现ABCD19 . 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类获得他们生产生活的第一手资料,要通过A互联网查询B史书记载C神话传说D考古发掘20 . 将“公天下”变成“家天下”,并由此建立我国历史上第一个国家的是( )A西周B商朝C春秋D夏朝21 . 诸子百家中,对后世影响最大的学派是( )A儒家B道家C法家D墨家22 . 某同学考试成绩不理想,老师安慰他说:“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次没考好,你才能及早发现问题,坏事也可能变成好事。”你知道老师引用教育学生的思想可能和以下哪本著作的思想一致?ABCD23 . 中国古代选官制度经历的变化是A功绩品行才学门第声望考试成绩B考试成绩功绩门第声望品行才学C功绩考试成绩门第声望品行才学D门第声望功绩品行才学考试成绩24 . 秦始皇统一全国后,为了加强统治,他主要采纳了战国时期诸子百家中哪一家的观点?( )A道家B儒家C法家D墨家25 . 尚父是武王伐商的有功之臣,西周建立后成为一名诸侯,他获取这个职位的途径是( )A众臣推举B自己任命C考试获得D周王分封26 . 战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。其主要原因是A将领冲锋在前的表率作用B作战武器锋利先进C战场立功国家赐给田宅和爵位D战略战术运用得当27 . 下列战役按时间发生先后顺序排列正确的是牧野之战 城濮之战 官渡之战 长平之战ABCD28 . 黄河流域是中华文明的发源地,此地半坡原始居民在世界上最早种植的农作物是A水稻B玉米C粟D蔬菜29 . 对联“恢拓禹功名父子,创开天府古神仙”称颂的人物( )A治理了黄河水患B编著了论语C修建了都江堰D主持了秦国的改革30 . 国学是中学生必学内容,“夏传子,家天下。四百载,迁夏社”这是三字经中对夏朝的描述。夏朝是中国历史上出现最早的国家,其建立时间推定为约公元前2070年。根据公元纪年法,夏朝建立于A约公元21世纪70年代B约公元前21世纪70年代C约公元20世纪70年代D约公元前20世纪70年代31 . 礼记记载“大道之行也,天下为公,选贤与能是谓大同。今大道既隐,天下为家是谓小康。”材料反映的制度变革是A世袭制取代禅让制B禅让制取代世袭制C察举制取代禅让制D世袭制取代察举制32 . 传说中造字的人是( )A黄帝B仓颉C嫘祖D伶伦33 . 生产工具是生产力的代表,下列代表我国原始居民生产力最高水平的是A打制石器B钻孔石斧C骨耜D铁犁铧34 . 史载:“封建亲戚,以藩屏周”。这反映了西周( )。A实行禅让制B实行分封制C确立世袭制D推行郡县制35 . 中秋节作为中华民族的传统节日,蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意,是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是A禅让制B世袭制C分封制D宗法制36 . 某校历史兴趣小组同学准备探究老子的思想。他们应该查阅的资料是( )A论语B春秋C道德经D战国策37 . 谁建立了我国历史上第一个王朝A黄帝B禹C周武王D秦始皇38 . 汉字是中华文化的基因和重要载体,下列相关叙述,不正确的是 ( )A甲骨文是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字B象形是最原始的造字方法C秦始皇下令将小篆为全国通用字体D我国文字可考的历史从夏朝开始39 . 下列战役按时间发生的先后顺序排列正确的是( )牧野之战阪泉之战涿鹿之战长平之战ABCD40 . 提出“道法自然”,提倡“无为而治”的春秋时期重要思想家是( )A老子B孔子C孟子D孙子二、综合题41 . 阅读下列材料材料一 “知之为知之,不知为不知,是知也。”“温故而知新,可以为师矣。”材料二某中学初一(2)班新学期刚刚开学,班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议,但大家意见不统一而争论了起来:劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚5元”班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,两次不行就三次,相信他们会改的”。生活委员:“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不用管”。请回答:(1)材料一是哪一历史人物的言论?他是哪一学派的创始人?(2)结合所学知识指出其核心思想是什么?他的主要思想记录在哪一部著作里?(3)材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点?请分别指出42 . 请结合所学知识,完成下列探究。(社会动荡)材料一春秋战国是社会大动荡、大变革和大发展的时期,生产力发展引起生产关系的变革,经济基础变动引起了上层建筑的变动。频繁的战争成为改革的直接推动力,而思想文化的繁荣又为改革提供了理论支持秦孝公抓住机遇,直面挑战。商鞅借助历史的大舞台进行变法,改变了秦国的命运,也影响了中国历史的进程。(1)根据材料一并结合所学知识,指出商鞅变法的时代背景。(破旧立新)材料二商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法,旧制度废除了,新制度建立了,秦国发生了根本性变化。(2)改革必然触动某些利益集团的“奶酪”。请结合所学知识,说出商鞅变法中直接触动旧贵族“奶酪”的措施。变法中最有利于富国强兵的措施有哪些?(影响深远)材料三(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。史记商君列传(3)商鞅变法践行了“诸子百家”中哪一家的思想主张?根据材料三,概述商鞅变法的历史作用。43 . 创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识回答以下问题(1)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么吗?(2)统治阶级为加强统治,总是不断调整政策,开创新的政治制度。请问,为加强对地方的统治,西周实行了什么行政制度?(3)依据下边图片指出秦朝实行的政治制度。(4)“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。试举两例魏晋南北朝时期我国领先世界的科技成就。(5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?44 . 阅读材料,完成下列各题。材料一 “臣请史官非秦记皆烧之所不去者,医药卜筮种树之书。”使御史悉案问诸生,犯禁者四百六十余人,皆坑(活埋)之咸阳,使天下知之,以惩后。史记秦始皇本纪材料二汉初百家之学,除名、墨未见代表思想的人物以外,各家还有相对的势力,尤其是道、法、阴阳、纵横家言,尚相对的显于汉廷与郡国之间。中国思想史第二卷材料三臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所以从矣。汉书董仲舒传(1)材料一反映了秦始皇加强思想统治下发生的哪一事件?(2)请用材料二的原话来说明汉初百家势力的发展状况这种状况对统治者加强思想控制是有利还是不利?(3)材料三中,董仲舒是向谁提出了建议?概括指出他提出了怎样的建议?(4)董仲舒的建议使哪一学说成为封建王朝的正统思想?这一学说的创立者是谁?45 . 阅读下列材料,回答问题。材料一材料二(1)在材料一中的、处填写出相应的制度和人物。(2)材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度?写出该制度的主要目的。46 . (2016山东滨州26)改革和创新是一种普遍的历史现象,它是历史发展的鲜明主题。阅读材料,回答问题。材料一行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。史记商君列传(1)材料一记载的是中国历史上的哪次改革?改革的哪项措施激励人们“勇于公战”?这次改革对秦国起到了什么作用?材料二孝文帝召见群臣,说:“现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职和罢官。”(2)孝文帝为什么要进行改革?材料二中孝文帝提出了什么具体改革措施?这次改革在历史上产生了怎样的影响?材料三(3)根据所学回答,“贞观新政”在赋役制度方面进行了怎样的改革?三省中负责执行政令的是哪一机构?“贞观新政”促使唐朝出现了怎样的局面?(4)根据上述问题的回答,你认为改革和创新对历史发展有何作用?三、辨析题47 . 阅读下列材料,并回答问题。材料一下图人物:“己所不欲,勿施于人”,“不学礼,无以立”。 论语材料二联合国教科文组织第172届执行局会议9月29日正式批 准设立“孔子教育奖”,奖励在教育、文化等方面做出突出贡献的各国政要和专家。材料三下图,中小学校把开学典礼仪式搬到了文庙(孔庙)举行。(1)据材料一,概括孔子的核心思想。(2)材料二中出现的 “孔子教育奖”,是弘扬孔子在打破教育不均衡上的杰出贡献。指出孔子体现“均衡教育”的教育举措和教育思想。(3)请用史实说明学校到(材料三图)“文庙”举行开学典礼的理由。第 16 页 共 16 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、二、综合题1、2、3、4、5、6、三、辨析题1、- 配套讲稿:
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- 人教版七 年级 第一 学期 第一次 月考 历史 复习 试题
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