郑州市2020年(春秋版)九年级上学期期末历史试题A卷
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郑州市2020年(春秋版)九年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 医疗、养老、教育等社会保障制度是当今世界各国普遍关注的重大问题。下列国家最早颁布社会保障法的是A联邦德国B英国C法国D美国2 . 某历史兴趣小组进行探究性课题研究,他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。下列主题最适合该课题的是( )A工业时代的社会变迁B世界开始走向整体C改变世界的工业革命D整体世界的最终形成3 . 主题式学习是基于课程标准的一种学习方式。下列历史事件及所反映的主题对应正确的有( )项若把但丁、哥伦布、克伦威尔、华盛顿、拿破仑等人物组合在一起确定为一个学习单元,最适合的主题是近代资本主义制度的确立与发展若把罗斯福、希特勒、纳粹党、日本军部法西斯等图片组合在一起,研究主题是经济危机的影响若把马克思、恩格斯、列宁、斯大林,人物图片组合在一起,这组图片反映的恰当的主题是马克思主义的创立者与发展者“冷战与美苏争霸、欧洲复兴、日本崛起、欧盟成立”。如果要给以上知识点确立一个主题,合适的是多极格局下的世界A1项B2项C3项D4项4 . 九年级(1)班历史兴趣小组收集了两幅图片,请你判断下列哪一主题名称同图片内容是相符的( ) A殖民统治与压迫B资产阶级革命C探险者的梦想D向人性扼杀者宣战5 . 据报道,2018年深圳市48个高考考点均实现了考试全程信息化辅助管理,其中深圳市第七高级中学考场首设人脸识别。这些新技术成果源于( )A科学革命B第一次工业革命C第二次工业革命D第三次科技革命6 . 下列图片与世界三大宗教文化有关的是ABCD7 . 马克思主义诞生的标志是。A资本论的发表B第一国际的成立C共产党宣言的发表D第二国际的成立8 . 九(1)班同学进行研究性学习,在网络上搜出了“废藩置县”、“采用欧美学制”、“走上资本主义道路”,该研究主题是A亚历山大二世改革B戊戌变法C南北战争D明治维新9 . “战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”是美国独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁,他是( )A拿破仑B克伦威尔C特朗普D华盛顿10 . 大学从它产生到现在已有上千年的历史,溯到它的产生,主要是从德国英国等国家最早发展起来的,大学兴起的重要原因有经济的发展 希腊罗马文化传播 阿拉伯文化不断传入西欧 资产阶级形成ABCD11 . “工业革命的新阶段”是指工业革命经过一段时期的发展,进入了一个新的历史时期。这些“新”主要表现在( )手工工场的规模越来越大 蒸汽机车发明,人们开始大规模修建铁路机器大生产代替了手工作业 电力在生产和生活中广泛使用ABCD12 . 有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是A面对经济危机的打击,美国罗斯福推行“新政”B面对国内经济困难和政治危机,苏俄实行新经济政策C面对经济危机的打击,德国走上了法西斯道路D面对幕府统治的危机,日本通过改革走上资本主义道路13 . “据统计,仅17571815年间,英国就从印度榨取了10亿英镑。”从这段材料中你能获取什么直接信息。( )A英国人生活奢侈B印度人很穷困C英国对印度政策很宽松D英国获得资金,促进了资本主义的发展14 . 近代文学艺术群星璀璨,为人类文化宝库增添了辉煌的艺术瑰宝。下列搭配正确的是( )选项人物作品A贝多芬战争与和平B列夫托尔斯泰向日葵C巴尔扎克人间喜剧D梵高英雄交响曲AABBCCDD15 . 中古时期,西欧一些地区盛行庄园经济,它的主要剥削形式是A赋税地租B劳役地租C货币地租D实物地租二、综合题16 . 阅读下列材料,回答问题美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家,它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中,近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础。(自由女神觉醒)材料一托马斯潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战。”(1)根据材料一指出为授受“这个挑战”,北美大陆发生的重大历史事件是什么?该挑战为美国带来什么影响? (统一面临威胁)材料二在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”(2)根据材料二指出使双方“纽带绷紧”指什么?美国成为国世界强国,其中有很多经验可供我们借鉴和学习,从该事件中你认识到什么? (经济发展的功臣)材料三奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统,开创了美国历史的先河。追溯历史,在波涛汹涌的大西洋上,一艘艘满载黑人的船只不时驶过,他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时,也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。(3)根据材料三指出众多黑人被迫远离家园被运到美洲与哪一史实有关?在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关? (4)林肯对美国的发展起了推动作用,请简要概括林肯的历史贡献。17 . (1)听懂历史故事需有基本的史实基础。下列故事片段主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件?指出这些事件对当时欧洲产生的经济影响。有的人用行効,劈波斩浪穿洋过海有的人用笔,活跃在世界精神舞台上认识人自身,认识自然界,成为时代的主旋律。(改端自蒸汽机打出的天下)(2)听故事需抓住关键内容。下列图片是老师讲故事时依托的材料,图甲故事发生于1776年北美地区,写出与这一故事相关的会议及通过的文献名称,并概括该文献的历史意义。图乙讲述了美国独立后颁布宪法,据此并结合史实,写出美国国家权力的特点。甲和乙图都与哪一历史人物相关图甲图乙(3)听故事更需品味。据下列故事片段,从成果、影响、品质等方面,写出你心目中瓦特的形象,写出下列材料与哪一史实有关。有办法了!瓦特激劫地跑回家,匆匆地拿起纸笔,开始设计在试制过程中,他投入了大量时间、精力和财力,克服了重重困难。1781年,他取得了第二項专利証。从此以后,一个崭新的世界,在这种新型蒸汽机的召唤下,终于来临了。(改端自蒸汽机打出的天下)18 . 阅读下列材料,回答问题。材料一马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”材料二恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁。”(1)与材料一相关的历史事件是什么?首先发现美洲大陆的是谁?他如何称呼当地的土著居民?(2)与材料二相关的历史事件是什么?该事件的实质是什么?当时的核心思想是什么?(3)结合材料一和所学的知识,运用一分为二的方法评价材料一事件的历史影响。第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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