八年级下册生物 第22章 生物的遗传和变异 练习题
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八年级下册生物 第22章 生物的遗传和变异 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生物变异实例的说法正确的是( )A红绿色盲一定是近亲结婚的结果B太空椒是经过诱导染色体变异培育的C花生果实大小的变异只由环境决定D高产奶牛培育的原理是基因重组2 . 人的精子内染色体的组成,可以表示为( )。A22条+XB22条+YC22条+X或22条+YD22对+XY3 . 民间有这样的现象“生不出儿子怪老婆”。请问,理论上“生男“生女”是由谁决定A父母产生的性激素B父亲提供的精子C母亲提供的卵子D受精卵生长的环境4 . 如果只考虑性染色体,正常女性产生的卵细胞类型有( )A1种B2种C22种D23种5 . 决定小麦的高秆和矮秆的是( )A生殖细胞B基因C卵细胞D染色体6 . 孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交,所得种子长成的子一代植株都是高茎的,下列叙述正确的是( )A豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状B高茎植株不含隐性基因C豌豆茎的高矮是由基因决定的,与种植条件无关D矮茎由隐性基因和显性基因共同控制7 . 下列各项能正确表示正常人精子的染色体组成的是( )A22对+XYB22对+X或22对+YC22条+XYD22条+X或22条+Y8 . 下列有关生物遗传和变异的叙述,错误的是( )A遗传和变异现象在生物界普遍存在B环境改变引起的变异是不遗传的变异C在生物的体细胞中,染色体一般是成对存在的D性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代9 . 下列关于基因的描述,正确的是( )A基因全部存在于细胞核中B性状相同基因组成一定相同C基因是有遗传效应的DNA片段D基因都是成对存在的10 . 下列性状属于一对相对性状的是( )A绵羊的长毛与山羊的白毛B豌豆的黄粒与皱粒C小明同学的单眼皮和小红同学的双眼皮D菊花的红色和桃花的红色11 . 一对双眼皮(基因型均为B)夫妇第一胎生了个单眼皮女孩,他们想再生个男孩,那么第二胎生双眼皮男孩的机会是( )A25%B37.5%C50%D75%12 . 关于遗传变异的现象,下列说法正确的是A无性生殖与染色体和基因在亲子间的传递无关B生物的性状都是肉眼可以观察到的特征C出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐性性状D一对双眼皮的父母生了一个单眼皮的孩子,这是基因发生突变的结果13 . 已知决定豌豆性状的圆滑形是显性基因D,决定皱缩形的隐性基因d,则皱缩形豌豆粒的基因组成是ABCD14 . 如图所示是植物细胞分裂过程示意图,请你按细胞分裂过程的正确顺序将它们排序( )ABCD二、填空题15 . 遗传学上将生物体的形态特征或生理特性叫做, 生物的性状传给后代的现象称为遗传。16 . 控制生物性状的小单位是_,它们大多有规律地集中在细胞核内的_上。17 . 在形成精子或卵细胞(配子)的细胞分裂中,染色体都要减少一半(成单存在)。即体细胞受精卵2n_2n_。18 . 一种生物的同一性状的不同表现类型叫做_。如:人的高矮、胖瘦。如,人眼睛的眼皮的单双、耳朵的耳垂的有无、人的血型、家兔毛的颜色等,这些都是生物的性状。三、综合题19 . 豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的,现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如表。请根据实验结果回答问题:(1)在甲组中,豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上称为_;豌豆的高茎和矮茎性状在遗传学上称为_。(2)通过分析丙组实验数据可知,豌豆的高茎和矮茎性状中,属于显性性状的是_若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则乙组中高茎植株的基因型为_。(3)在豌豆杂交过程中,形成生殖细胞时染色体的数目要_。亲代的_随着染色体传递给子代,并控制着子代的性状表现。(4)若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于_的变异。(5)若将乙组别的高茎子代个体进行杂交,后代有_种基因型,表现型为高茎的个体概率为_ %,表现型为矮茎的个体概率为_%。20 . 如图表示某家庭白化病的遗传简图,请据图回答:(1)家庭成员中出现的肤色正常和白化这两种性状,在遗传学上属于一对_性状。(2)生物的性状由_控制。为白化病(由隐性基因a控制)患者,其体细胞中的白化病基因组成为_。由此可知,白化病属于一种_(填“显性”或“隐性”)遗传病。(3)患白化病,其他家庭成员正常,这在遗传学上属于_现象。(4)在生殖过程中,和分别将性染色体X和Y传递给,因此的性别为_性。由此判断的生殖细胞中,性染色体组成为_。21 . 阅读下列材料,分析回答问题。在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正和练习)是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子是惯用右手的。那么,这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的讨论。 (1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的细胞内_(填“有”或“没有”)控制惯用左手的基因。(2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为_。 (3)其实,甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左手的概率是_。 (4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状_(填“能”或“不能”)遗传给后代。四、实验探究题22 . 玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,中部开雌花。采用甲、乙玉米植株进行如图的育种实验,实验结果如表。请分析回答:(1)如图所示,玉米是雌雄同株植物,每粒玉米都是由_发育而来的,玉米幼苗是由_发育而来。(2)玉米粒颜色的黄色与白色,遗传学上称为_,通过_ (填实验、实验或实验)可以判断黄色是显性性状。(3)若B代表显性基因,b代表隐性基因,则植株甲的基因组成是_。实验I后代中,黄玉米粒的基因组成及比例是_ . (4)若实验后代中的黄玉米与白玉米杂交,其后代中出现BB的几率是_第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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