河北省2019年七年级上学期期末测试生物试题(I)卷
《河北省2019年七年级上学期期末测试生物试题(I)卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省2019年七年级上学期期末测试生物试题(I)卷(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
河北省2019年七年级上学期期末测试生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 新鲜水果用保鲜袋包裹可延长储藏时间,主要原理是( )A防止水分散失B保持温度C抑制呼吸作用 D减少果皮损伤2 . 图为大豆种子结构图,其中,可榨取出豆浆的主要结构是ABCD3 . 某一河流生态系统中有浮游植物、浮游动物、小型肉食鱼、大型肉食鱼四类生物,你认为它们中哪一类的数量最多A大型肉食鱼B小型肉食鱼C浮游动物D浮游植物4 . 在调查活动中,下列行为不正确的是( )A飞檐走壁,采摘高处的野果B遇见不喜欢的动物,也如实记录C看见新鲜的野果,不随便采来品尝D全组同学要集体行动5 . 在生态系统中,正确的食物链是( )A阳光草牛虎B玉米鼠细菌C蛇蛙昆虫D草兔鹰6 . 移栽植物幼苗时,为了提高成活率,应采取的措施有( )A移土栽培,减去一部分枝叶,给植物覆盖遮阴B及时施肥,不要碰掉枝叶C除去多余的小根不带原土,出老根D让植株尽快光照,以制造营养7 . 在 “观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶横切面如图,下列说法错误的是A图中3的细胞内含有较多的叶绿体B叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的4 气孔C多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D气孔的开闭由5保卫细胞控制8 . 参天大树的顶端也能得到根部运来的水分,其动力来自于( )A蒸腾作用B输导作用C呼吸作用D光合作用9 . 在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,是用什么溶剂脱去吐绿素的A酒精B水C碘液D氢氧化钠溶液10 . 植物进行呼吸作用的场所是A叶绿体B线粒体C细胞核D液泡11 . 晓雨在显微镜下观察根尖结构,发现有四种细胞。请你告诉她构成成熟区的细胞是( )ABCD12 . 某生态系统遭到重金属污染后,甲、乙、丙、丁四种生物体内重金属含量如图所示。据图所绘的食物链,正确的是( )A丙甲乙丁B丙乙甲丁C丁甲乙丙D乙丙甲丁13 . 绿色植物的光和作用为地球上的绝大部分生物提供了食物来源,光合作用的实质是( )A分解有机物,贮存能量B制造有机物,贮存能量C分解有机物,释放能量D制造有机物,释放能量14 . 在显微镜使用过程中遇到下列现象,相关解释不合理的是A几位同学围着使用一台显微镜,视野时亮时暗-有同 学遮挡光线B观察时正确使用粗准焦螺旋,找不到物像-没有使用 细准焦螺旋C物像位于视野右上方时,向左下方移动装片,观察不到物象,-物像已不在视野范围内D对光时,低倍物镜已对准通光孔和大光圈,看不到 明亮视野,-反光镜没有对准光源15 . 下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是( )A细胞既是它们的结构单位,又是功能单位B它们都是由一个细胞受精卵发育而来的C它们的各种组织的形成是细胞分化的结果D番茄果实的果肉和牛的心脏都属于器官16 . 在生物与环境的相互关系中,属于生物影响环境的是( )A天上飞的动物,都具有翅和翼B水中游泳的动物,一般具有鳍或带蹼的足C蚯蚓在土壤中钻来钻去,可以使士壤变得疏松17 . 如图为绿色植物三大生理作用的概念图,下列不正确的一项是( )A表示的生理作用分别是呼吸作用、光合作用、蒸腾作用B根从土壤中吸收了水分和无机盐之后,通过导管向上运输到各个器官C植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过筛管向下动送到身体各处D根吸收水分的主要部位是成熟区,气孔是植物气体交换的窗口18 . 与家蚕的个体发育过程相同的昆虫是( )A蟋蟀B蜜蜂C蝗虫D蜻蜓19 . 自然界中二氧化碳从无机物中返回有机环境中,主要是通过( )A动物B植物C草食动物D肉食动物二、多选题20 . 对于植物自身来说,蒸腾作用的意义主要在于( )A促进水分的吸收和运输B增加空气的湿度C降低叶片表面的温度D降低大气的温度三、判断题21 . 所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳(_)四、综合题22 . 技术可以带来巨大的社会变革,如农耕工具和耕种方法等农业技术的出现,将人类从狩猎时代带入了农耕时代。技术的发明需要依据科学原理,虽然人类社会早期的农业技术在今天看来极其简单,但它们却是成千上万年经验的积累。下面,就让我们找出这些农业技术对应的生物学原理。(1)犁是一种用来翻耕土地的农具,犁的发明和使用使种子在萌发时能够获得充足的_。(2)将庄稼成行成垅种植,主要有利于农作物获得更多的_。(3)清除田间杂草,是因为杂草与农作物之间有_关系。(4)用动物的粪便作肥料,是因为粪便中的有机物被分解,可为植物提供生长所需的_。(5)以上使用的技术中,能够提高作物光合作用效率的有_(填题目序号);与植物呼吸作用有关的有_.(填题目序号)。23 . 为验证植物进行光合作用和呼吸作用,学生进行了如下实验:(1)剪取天竺葵带有57片叶的枝条数枝,插入盛有清水的烧杯中,放在暗处一昼夜目的是为了消耗叶片中_等有机物将处理过的天竺葵枝条分别放入如图所示A、B和C三个实验装置中(2)将所有实验装置移到光下照射数小时后:用挤压的方式将A、B和C装置中的气体通过排水法分别收集到三个试管中,将燃烧的细木条分别插入三个试管,能让细木条继续燃烧的是来自_装置中的气体 通过挤压的方式将A装置中的气体通入澄清的石灰水,发现澄清的石灰水变浑浊,验证了_是呼吸作用的产物从B和C装置中各取一片叶,经酒精脱色,清水漂洗后,分别滴加碘液,可见从C装置取出的叶片变蓝,验证了_是光合作用的原料(3)上述几个实验中的气体主要由叶产生,叶属于_器官24 . 下图所示图一为显微镜结构模式图,图二为显微镜下观察到的菠菜叶片横切示意图,请根据图回答下列问题:(1)将该显微镜调试好后转动_(填字母)。使低倍物镜正对通光孔。(2)选取遮光器上的最大光圈对准通光孔,左眼注视目镜,用手转动_(填字母)直至在目镜中看到明亮视野。(3)对光时如果发现显微镜视野较暗,此时应选用_反光镜使视野变亮。(4)把制作好的菠菜叶片标本临时装片放上载物台,标本要正对通光孔,用压片夹压住。(5)图二是观察到的物像,其中上表皮是图中的_(填数字),有_作用;(6)叶片进行光合作用时氧气和二氧化碳是通过图中进出叶片的,它有一对半月形的_围成。(7)光合作用进行的部位主要在_(填数字),因为其含有大量的_。(8)大多数叶片的正面比背面颜色更深,主要是因为上表皮常近叶肉中的栅栏组织。含_较多。(9)_(填数字)是叶脉,主要由疏导组织和机械组织构成。25 . 春去秋来,周而复始,许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期(如图所示)请填空萌发:种子内的 _将发育为幼苗,种子萌发过程中,需要的环境条件有: _、适宜的温度和充足的空气。生长:幼苗生长过程中所需的水,主要是由 _吸收的,叶的表皮中能够进行光合作用的是 _。开花:开花后,花粉从花药中散放出来,落在的 _上的过程称为传粉,受精过程发生在图中的 _(填结构)内 结果:果实由的 _发育而来。第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河北省 2019 年级 上学 期期 测试 生物试题
![提示](https://www.zhuangpeitu.com/images/bang_tan.gif)
关于本文