九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试题
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九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质的性质在很大程度上决定物质的用途,以下性质和用途的对应正确的是A金属钨的熔点高可作保险丝B干冰升华吸热用作制冷剂C明矾溶于水能形成吸附性物质可用于自来水的杀菌消毒D稀有气体化学性质稳定可制成多种用途的电光源2 . 通过本学期的学习,你一定知道决定元素化学性质的主要因素是原子的( )A最外层电子数B中子C相对原子质量D质子数3 . 为了测定空气中氧气的含量,小东根据铁在空气中生锈的原理,设计了如图所示的实验装置。已知广口瓶的有效容积为240mL,充分反应后后打开止水夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为45mL下列说法错误的是( )A实验前,需要在集气瓶底部先放少量水B与拉瓦锡的实验相比,本实验不会产生汞污染问题C通过分析本次实验数据,可知空气中氧气的体积分数约为18.75%D铁生锈属于缓慢氧化,实验过程中装置内温度的变化情况是先升高再降低4 . 下列四种物质中由分子构成的是A过氧化氢B金属汞C氯化钠D铜5 . 目前在西宁市空气质量日报中,各项污染物除可吸入颗粒外,还包括的三种气体是( )ASO2、NO2、O2BSO2、NO2、CO2CSO2、NO2、N2DSO2、NO2、CO6 . 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是A集气瓶中的水吸收放出的热量B量筒中的水通过水的体积的变化得出氧气的体积C集气瓶中的水冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂D集气瓶中的水,水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察氧气何时收集满7 . 下列符号只有微观意义的是( )ACl2B2N2CCuDCO28 . 将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘,并调至平衡,然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如下图所示)使两者充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹后,此时的天平( )A仍处于平衡状态B指针先向左后向右偏C指针偏向左D指针偏向右9 . PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物,对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放,下列做法合理的是( )A多用私家车出行B多用煤作燃料C随意焚烧垃圾D减少燃放烟花爆竹10 . 分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )A氮气、纯碱、空气B稀有气体、石灰石、双氧水C铁、天然气、干冰D铜、石油、熟石灰11 . 空气中含量最多,能做保护气的气体是A氧气B氮气C稀有气体D二氧化碳12 . 下列叙述所对应的原理(用化学方程式表示)和基本反应类型都正确的是( )A生石灰做干燥剂 CaO+H2OCa(OH)2化合反应B酒精作燃料 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 氧化反应C木炭还原氧化铜 2C+CuOCu+2CO2 置换反应D工业制氧气 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反应13 . 下列各选项中,物质的分类均正确的是 选项单质氧化物混合物A铝氧化钙石灰石B红磷水铁水C氮气干冰冰水混合物D水银碳酸钙食盐水AABBCCDD14 . 铁及其合金在人类生产、生活中占据着重要的地位,下列说法正确的是( )A铁在干燥的空气中容易生锈B铁元素是地壳中含量最多的金属元素C生铁的含碳量比钢的含碳量高D铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁二、多选题15 . 小兵同学利用棉签设计了右图实验,a处蘸了浓氨水,b处蘸了酚酞试液,一段时间后观察到b处的棉花变红,a处的棉花不变红。下列说法正确的是A氨分子在不断地运动B所有分子的运动速率相等C温度对于分子运动没有影响D该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出16 . 如图为气体扩散的演示实验装置(甲、乙、丙为该装置的三种放置方法),两个瓶内分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(二氧化氮空气),中间用玻璃板隔开,实验室抽去隔板然后观察发生的现象。下列说法中不正确的是( )A一段时间后,两个瓶子都将呈红棕色B该实验证明了分子做无规则运动C丙装置最具有说服力D乙装置变色最慢17 . 下列成语所描述的变化与对该变化的判断,不符合的是( )A铁杵磨针-化学变化B清水穿石-物理变化C沙里淘金-物理变化D火树银花-化学变化三、填空题18 . 科学研究证明,物质是由微粒构成的,请你填写出构成下列物质的具体微粒的名称。(1)体温计中的水银(汞)是由_构成的。(2)水是由_构成的。(3)用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由_构成。19 . 如图是两种元素在元素周期表中的信息和氯原子的原子结构示意图(1)图1方框的横线上填的是 _;图1所示的两种元素中属于非金属的是_元素;该元素原子的核内质子数是_。(2)图2横线上的数字是_,该元素的原子在发生化学变化时容易_电子(选填“得”或“失”),形成_离子(选填“阴”或“阳”)。(3)根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是_(填序号)。核电荷数 相对原子质量 电子层数 最外层电子数20 . 济阳仁风镇是“中国西瓜之乡”,生产的富硒西瓜色泽好、糖分高、口感佳,被农业部认证为国家级“无公害农产品”和“绿色食品”。(1)西瓜适合在弱酸性土壤中生长。某校化学课外小组的同学,为了考查某地土壤是否适合种植西瓜,对其土壤进行了实验分析。具体实验步骤如下:将在该地多点选取的土样混合,并研成粉末状。称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中,加入适量水,搅拌。将充分溶解后的混合液进行过滤,所使用的装置如图所示,请指出图中的一项错误:_。用pH试纸测定过滤后所得土壤溶液的pH,测定的具体方法是_。(2)经测定,该土壤溶液的pH为8。为适合西瓜种植,需对该土壤的酸碱性进行调节。则下列各项中,可采用的是_(填选项序号)。施以氢氧化钙粉末 施以碳酸钙粉末用氨水进行喷灌 适量施用酸性肥料(3)硒(Se)是人体所需要的重要矿物质营养素,有“抗癌之王”的美称。硒的原子序数为34,其相对原子质量为79,硒原子最外电子层上有6个电子。则下列说法中,不正确的是_(填选项序号)。硒为非金属元素一个硒原子的原子核内有34个质子硒原子很容易失去电子富硒西瓜中的硒元素以化合物形态存在四、实验题21 . 为了探究蜡烛(主要含 C、H、O 元素)燃烧后的产物,利用多功能传感器进行有关量的测量,装置如图所示,实验结束后,铝板表面有黑色固体颗粒,同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示:相对湿度O2含量CO2含量CO 含量点燃前48.4%18.7%0.058%0熄灭后71.6%15.6%3.643%0.0182%根据实验分析生成的产物有水、CO2、_和_。五、综合题22 . 以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是_反应(填“吸热”或“放热”)实验测得镁片产生气体的速率与时间的关系如图所示,则时间内反应速率逐渐加快的主要原因是_研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究:甲同学反应后用试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现小于,说明甲同学所得溶液呈_性(选填“酸”“碱”或“中”)甲同学:猜想:稀盐酸过量,使溶液小于;猜想:氯化镁溶液小于为验证猜想,甲同学需测定_溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性乙同学重复甲同学实验时,发现反应后所得试管中溶液大于发现实验与甲同学实验不同的是,反应后的试管中镁条有剩余乙同学猜想可能是镁与热水反应生成了碱性物质乙同学为验证猜想,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,请根据实验现象写出镁与水反应的化学反应方程式_金属氯化物溶液值大小与金属的活动性有关,如氯化钠溶液显中性,氯化镁溶液显弱酸性,则氯化钾溶液显_性活泼金属能与水在一定条件下反应实验发现钠与冷水剧烈反应,产生大量的气体由此可见金属与水反应与金属的活动性顺序_(填“有关”或“无关”)研究三:金属活动性强弱与原子结构的关系:如图为镁原子、钙原子和钡原子结构示意图已知其中的活动性最强,据此推测,金属的活动性除与原子的最外层电子数有关,还与_有关研究四:确定镁条的成分:称取表面被氧化的镁条,放入稀盐酸中恰好完全反应,生成气体求:此镁条中金属镁的质量_(写出计算过程)反应后所得溶液中溶质的质量分数_(计算结果保留一位小数)23 . 现有一份纯碱样品,其中只含有一种可溶性杂质。为了测定样品中纯碱的含量,做了如下的实验,请你回答下列问题:(1)写出上述反应的化学方程式_;(2)根据已知条件列出求解样品中纯碱的质量(x)比例式_;(3)样品中纯碱的质量分数为_;(4)若将反应后的滤液恒温蒸发掉123.5g水,则最终所得溶液中溶质的质量分数为_;(5)加人氯化钙溶液的过程中溶液中溶质的质量变化情况为_;(6)若用上述纯碱样品265t制取烧碱,则可制得纯度为80的烧碱_t。第 9 页 共 9 页- 配套讲稿:
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