人教部编版语文三下 1.古诗三首同步练习题(I)卷
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人教部编版语文三下 1.古诗三首同步练习题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共6题;共35分)1. (2分) 我来比一比,再组成词语。番_雅_锻_翻_难_缎_2. (1分) 火眼金睛。(我能分辨它们的不同,然后组词) 缭_博_瞭_ 搏_绚_凤_询_风_3. (4分) 填空。这道菜味道鲜_美,在朝鲜_很受欢迎。(xin ,xin)对mng_人等残疾人的教y_也不容忽视。(盲,育)为了pi_育出优良品种,科学家日日夜夜pi_伴在试管旁。(陪,培)4. (5分) (2018一下龙岗期末) 这学期,我积累了许多古诗,我会连一连。5. (6分) 根据古诗回答问题桃花溪隐隐飞桥_,石矶西畔_。桃花尽日_,洞在清溪_。 (1) 将诗句补充完整。隐隐飞桥_,石矶西畔_。桃花尽日_,洞在清溪_。(2) 这首诗的作者是_代诗人_。 (3) 这首诗描写了_的景色。 6. (17分) 课外拓展阅读浣溪沙山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(1) 词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象,用简洁的语言描述一下其中的一幅图画。(2) 词的下阕由写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面的一点,谈谈你的理解。(3) 从所积累的古诗曲的名句中,找出与“谁道人生无再少,门前流水尚能西”一句句意相反的来,写在下面。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共6题;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、- 配套讲稿:
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