科学2019-2020学年度三年级上册2.8 空气和我们的生活练习卷C卷
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科学2019-2020学年度三年级上册2.8 空气和我们的生活练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是( )的特性。A空气比水轻B空气有一定的体积C空气能流动2 . 一个吹鼓的气球重5克,如果放了气球里的全部空气,这时气球( )。A大于5克B等于5克C小于5克3 . 下列选项中,( )是测量质量的。ABC4 . 下列选项中,( )能让我们感知空气的存在。A看一看B扇一扇C闻一闻二、填空题5 . 空气存在于_地方,水中冒的泡就是_,空气流动形成了_.6 . 春天_小,_大,还会发生_。7 . 在做空气压缩实验时,我们用_和_进行对比。8 . _、_、_等都是自来水域三、判断题9 . 当前,无土栽培主要用于粮食作物栽培。(_)10 . 空气没有形状。(_)11 . 空气受热后,体积膨胀,重量变重,就会下降。(_)12 . 大自然中空气无处不在。(_)13 . 水的流动是可以看得见的,空气的流动是看不见的。(_)四、简答题14 . 用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用手堵住管口,用同样大小的力向下压活塞。你能观察到什么现象?五、综合题17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。15 . 这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气( )的特点。A没颜色B有重量的C能压缩D非常轻16 . 实验结果是“变轻了”,证明了空气是( )的。A会流动B有质量的C会占据空间D能压缩第 2 页 共 2 页- 配套讲稿:
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- 科学 2019 2020 学年度 三年级 上册
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