统编版五年级上册语文标准化试题1.白鹭B卷
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统编版五年级上册语文标准化试题1.白鹭B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共15题;共62分)1. (1分) 给多音字注音并组词。钉_弹_扎_还_拧_削_2. (3分) 根据课文内容填空。 (1) 这个故事发生在_时候,题目中的“将”指的是_,“相”指的是_。 (2) 文中讲了_、_、_三个小故事。 3. (1分) 给下列多音字组词。 教jio _降jing _jio _xing _圈jun _缝fng _qun _fng _便pin _重zhng _bin _chng _4. (2分) 下列词语书写全部正确的一项是 ( ) A . 斩钉截铁居高临下粉身碎骨惊天动地B . 排山到海五颜六色旗帜漂浮迎风招展C . 奔腾不息悬涯峭壁气势磅礴波浪滚滚D . 千均一发默默沉思灯光璀璨聚精会神5. (2分) 伯诺德夫人( ),最终保住了极其重要的情报。 A . 义无反顾B . 机智勇敢C . 同仇敌忾D . 诡计多端6. (2分) 加点的词语用得恰当的一句是( ) A . 早晨,师生们个个高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进学校。B . 张彤同学做事非常认真仔细,一点点小问题都会斤斤计较。C . 我们老师知识渊博,经常在课堂夸夸其谈 , 滔滔不绝。D . 山里的天气变化莫测 , 会儿阳光灿烂,一会儿大雨倾盆。7. (2分) (2019四川模拟) 下列句子中,划线的关联词使用有误的一项是( ) A . 假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。B . 因为小鱼这样机灵,所以难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。C . 虽然这个地方不属于中国救援队的搜救范围,但是为了抢救孩子的生命,救援队还是派出人员前往救援。8. (5分) (2019六下嘉陵期中) 根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一项是( ) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。A . B . C . D . 9. (5分) 下列事物的特点是通过观察得到的,请你选出观察方法不一样的一项是( ) A . 它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。B . 当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。C . 摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。10. (2分) 选择题。 (1) 下面下划线字的读音完全正确的一组是( )。 A . 教诲(hu)繁琐(su)B . 差事(chi)上瘾(yn)C . 地煞(sh)反馈(ku)D . 累积(li)酵母(xio)(2) 下面没有错别字的一组是( )。 A . 桓心所谓敏而好学合久必分B . 剀歌某人牵肠挂肚念念不忘C . 限制浅显不耻下问流光溢彩D . 连环孤独兴亡盛哀悲欢离合(3) 下面和其它词语感情色彩不同的一组是( )。 A . 任劳任怨B . 敏而好学C . 助人为乐D . 临阵脱逃(4) “父母_自己多受苦,_把孩子送到更好的学校读书。”一句中合适的关联词是( )。 A . 宁可也要B . 尽管还是C . 既又D . 与其不如(5) 选择下划线字的正确解释。默而识_之,学而不厌_,诲_人不倦。A知识B记住C教诲D后悔E厌烦F满足G讨厌H识字(6) 下面句子没有语病的一组是( )。 A . 这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。B . 解放军战士保护着祖国神圣的边疆。C . 小伟光荣地被评为“三好学生”D . 他向大家汇报了学习忆读书这篇课文。11. (2分) 下面句子中,标点符号使用恰当的一项是( ) A . 我国的音乐,舞蹈,绘画,雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。B . 就这样,我写了一本“城南旧事”。C . 访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。D . “是吗?”小胖墩儿跳起来,叉着腰说:“来吧,是一叉一楼的,还是随便摔?”12. (2分) 下列没有运用修辞手法的一项是( ) A . 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。B . 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。C . 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。D . 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。13. (2分) (2019正安) 读青山处处埋忠骨,课文记叙了毛泽东在得知爱子毛岸英为国捐躯的消息后的心情和所作出的决定,歌颂了( ) A . 毛泽东崇高的国际主义精神B . 毛泽东以身作则,不搞特殊的高尚情操C . 毛泽东为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀14. (2分) “湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”中的“和”是_,“镜”指的是_。( ) A . 相安、和谐的意思; 一面铜镜B . 连词,跟同“相同;洞庭湖的湖面C . 相安、和谐的意思;洞庭湖的湖面15. (29分) 课内阅读。 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(1) 用横线画出第二句话中的动词。 (2) 第二句中的动词之间有什么关系? (3) 爬山虎的脚上的细丝触着墙后先是_的,后变_了。 (4) 最后一句话运用了_的修辞方法。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用。 (共15题;共62分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、- 配套讲稿:
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