2020年四年级(上)科学测试卷(四) (第二单元 A卷)D卷
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2020年四年级(上)科学测试卷(四) (第二单元 A卷)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列对高锰酸钾描述不正确的是( )A呈紫色、颗粒状B能溶解在水中C可以作为饮料引用D有一定的消毒杀菌作用2 . 下列属于溶液的是( )。A牛奶B矿泉水C肥皂水3 . 如图所示,搅拌能( )溶解。A加快B减慢4 . 在研究100毫升水能溶解多少克食盐实验中,没有用到的实验器材是( )A天平B量筒C酒精灯5 . 要使一种物质溶解得快,哪种温度( )比较好。A水温40 CB水温10CC水温20C6 . 下面说法不正确的是( )。A温度较高的水比温度较低的水能更快地溶解白糖B升高水温可以加快沙子在水中的溶解C用热水冲药可以让药物溶解得更快7 . 质量相同的情况下,( )杯中的糖块溶解得最快A水温10且不断搅拌B水温50不搅拌C水温50且不断搅拌8 . 下面是人们日常生活常常做的事情,其中没有运用溶解知识的是( )。A往咖啡中加糖B炒菜时放一定的盐C将猪油加热变成液体D衣服上沾有油迹后用洗涤剂洗涤9 . 我们从海水中提取盐的方法是( )。A过滤B蒸发C搅拌10 . 把两种体积不同的食盐分别放入同样的两个水杯中,( )杯子中的食盐溶解快。A盐粒B盐末11 . 如图所示,搅拌( )。A能溶解更多的盐B能加快盐的溶解C能减慢盐的溶解12 . 日常生活中,我们常用洗涤剂洗沾满油污的餐具,这是利用了( )。A油污能溶于水B洗涤剂能溶于水C油污能溶于洗涤剂13 . 在一次实验中,将A物体浸没在盛水的烧杯中,水面刻度上升了2格;将B物体部分浸在盛水的烧杯中,水面刻度也上升了2格;若将A、B物体都完全浸没在水中,则两物体受到浮力的大小为( )。AABBABCAB14 . 在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该( )A加水,直至食盐都溶解B继续加食盐,测量最终剩下多少食盐C停止实验,测量最终溶解了多少克食盐15 . 小苏打和食盐相比较,( )的溶解能力强。物质50毫升水溶解物质的份数食盐9份(约18克)小苏打3份(约6克)A食盐B小苏打C无法确定二、填空题16 . 不同的摆自由摆动的快慢_。摆的快慢与_有关。17 . 通过实验我发现(_)能溶解在水中,(_)不能溶解在水中。18 . 电子显微镜已经可以把物体的像放大到_倍,它已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。(选填“200“200万”或“20万”)。19 . 水的温度_,冰糖在水中的溶解会变慢。20 . 白糖、盐和味精等会_在水中。21 . 在常温下,相同质量的食盐、白砂糖、小苏打,在水中的溶解能力最强的是_。三、判断题22 . 面粉和食盐一样,能溶解在水里. 所以能够波加工成面条、包子等。(_)23 . 常温下,100毫升水大约能溶解36克食盐。(_)24 . 茶叶里既含有可溶解的物质,也含有难溶解的物质。(_)25 . 沉淀能除去水中比较重的、不易溶解的物质。(_)26 . 水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。(_)27 . 做实验时,我们可以用手拿高锰酸钾。(_)28 . 做过滤实验时,为了节约时间,我们应该直接往漏斗中倒液体,只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。(_)29 . 在探究小苏打和食盐的溶解时,必须一份一份的加入,等上一份溶解完了再加下一份。(_)30 . 沙子不能在水中溶解,需要用过滤或沉淀的方法析出。(_)四、连线题31 . 能否溶解小苏打醋沙子面粉能溶解食盐食用油不能溶解酒精高锰酸钾五、简答题32 . 在目镜中观察到物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,你认为应该把玻片向什么方向移动?33 . 食盐溶解在水中后,虽然用肉眼看不见了,却仍然存在于水中。请你说明或证明它确实存在于水中。六、综合题观察物质的溶解。34 . 盐、红糖和小石子都是( )A固体B液体C气体35 . 放盐时要( )。A用小勺B直接把所有的盐都倒入C用手抓取36 . 搅拌后盐溶解的更( )。A快B慢C多37 . 颜色发生改变的是( )。A放盐的水B放红糖的水C放小石子的水38 . 没有发生溶解的是( )。A盐B红糖C小石子39 . 写出下图的实验装置横线所指的仪器名称。第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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