重庆市人教部编版2020年一年级下册语文-第一单元测试卷
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重庆市人教部编版2020年一年级下册语文-第一单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共23分)1. (5分) 看图想一想他们在干什么,再照样子写下来。 例: b ba zi ki q ch_._.2. (1分) 理解词语。 现在,科学发达了,人们知道那都是古人编出来的神话。但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。句中“仍然”的意思是_,和这个词语意思相近的词语有:_、_、_。3. (1分) 选一选,组成词语,再读一读。(填序号) 看两树飞_个 _见 _船 大_4. (1分) 把词语和相应的意思连一连。 玲珑_ 山顶。黏稠_ 精巧细致。山巅_ 抖动摇晃的样子。颤巍巍_ 液体浓度高,有黏性,不易流动。5. (1分) 线字选择正确的读音收成_(chnchng)颓_然(tutu)冶_炼(zhy)开凿_(co zo)液_体(yi y)奔_跑(bn bn)6. (1分) 比一比,再组词。 作_ 精_ 村_ 湾_昨_ 清_ 树_ 弯_7. (5分) 照样子,写句子。 弯弯的月儿像小船。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成了“一”字。8. (3分) (2019仁怀) 阅读课文片段,思考并回答下面的问题。 1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝(zhnzhng)放在高高的天空。风筝上拴(shunshn)了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,系(jx)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥(cunzun)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤(xinqin)维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后 就成了能使电流通过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙(shish)“啪”的一声,聚然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住天电了!”(1) 填空。 富兰克林用来做实验的工具是一只拴了_的风筝,线是用_做的,下端结上了一段_,在它们的接头处还有一把_。(2) 请用自己的话来概括这一段的大意。 (3) 读完本段内容,你最大的感受是:_。 (4) 选择合适的读音。 风筝_(zhnzhng)栓_(shunshn)了系_(jx)着攥_(cunzun)住 纤_(xinqin)维钥匙_(shish)9. (5分) 按要求完成句子。 (1) 我既腼腆又得意扬扬。(用划线字造句) (2) 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句) (3) 难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(给句子换个说法,保持意思不变) 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、- 配套讲稿:
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