辽宁省部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习
《辽宁省部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
辽宁省部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共42分)1. (6分) (2019无为) 看拼音,写汉字。 gufnglinjimngninchnnun huki_2. (6分) 给多音字组词。 看:kn_kn_调:tio_dio_待:di_di_3. (7分) 把下列句子补充完整,并加上标点符号。 我们怎能不为_而骄傲呢_是祖国巨大的蓝色宝库_景色秀丽的庐山_4. (4分) 按查字典的要求填空。缘共_画,第五笔是_。5. (10分) 缩写句子。林子里响起了一片滴滴答答的滴水声。6. (9分) 读课文搭石中一段话回答问题。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(1) 课文结尾的这句话在全文中起的作用?(2) 仿照这句话,自己也写一句。二、 现代文阅读 (共1题;共6分)7. (6分) (2019三都) 阅读放飞蜻蜓片段,回答问题。 陶行知将蜻蜓小心地翻过身去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。据说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后还会长出来的。”接着,他又指指蜻蜓的头部,对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万只小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子”孩子们入神地听着_陶行知用商量的口吻说_把它放了_好不好_说着_把蜻蜓还给翠贞_翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。(1) 补全文中所缺的标点。 孩子们入神地听着_陶行知用商量的口吻说_把它放了_好不好_说着_把蜻蜓还给翠贞_(2) 这段话主要讲了什么事? (3) 蜻蜓尾巴的特点是_,作用是_;眼睛特点是_,作用是_。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 现代文阅读 (共1题;共6分)7-1、7-2、7-3、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宁省 部编版 小学语文 一年级 下册 课文
![提示](https://www.zhuangpeitu.com/images/bang_tan.gif)
关于本文