语文四年级上册期末专项练习:名著阅读(一)
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语文四年级上册期末专项练习:名著阅读(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读。战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(ho ho)绘画,想当画家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕(t d),埋怒命运的不公。恰巧有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。说来也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地,也觉得失明反倒有利。因为它能够免除许多无谓的烦恼,全心全意地练琴。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,享誉天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢我,该感谢你们自己的努力、事实证明,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路!”1 . 给文中字选出正确的读音。2 . 文中最后一自然段中的“它”指的是_。3 . 用“_”画出点明文章中心思想的句子。4 . 当两个孩子埋怨命运的不公时,是谁使他们开始了新的追求?用“_”把他所讲的话画出来。5 . 为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好,眼瞎的孩子觉得眼瞎对弹琴更有利呢?_6 . 两个孩子的追求成功了吗?你从中得到什么启示?_阅读理解钉子在集市上,有一个商人生意兴隆,所有的货物都销售一空,他的口袋里塞满了金子和银子。此刻他要回去了,想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行袋拴在马上,骑上马出发了。中午时分,他来到一座城里歇脚。当他又要启程赶路时,家仆把马牵到他面前,说道:“老爷,马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。”“少就让它少吧。”商人回答说,“我再走六个小时就行了,这点时间铁掌不会掉的。我急着赶路。”到了下午,商人又下了马,让家仆给马喂点饲料。仆人来到他休息的小客房里,说道:“老爷,您的马左后蹄上的铁掌掉了,我要不要把马牵去找铁匠?”“。”商人回答说,“还有两个小时就到了,。”商人接着赶路,可是走了不多一会儿,那马就开始一瘸一拐地走;它瘸了没多长时间,开始跌跌撞撞地走;跌跌撞撞地走了没多长时间,它就倒下了,腿也折了。商人只好丢下马,解下旅行袋扛到肩上,朝家里走去,直到深更半夜才到家。“真是倒了大霉了。”商人自言自语道,“这都得怪那个该死的钉子!”这真是欲速则不达呀!7 . 仿照文中画线句子,联系上下文,在文中的空白处填上恰当的内容。8 . 结合事情的经过填空。骑马回家(_)(_)(_)半夜到家9 . 商人为什么不愿修马蹄上的铁掌?你认为他是一个怎样的人?_10 . 下列说法有误的一项是( )。A短文是按时间顺序写的B“欲速则不达”的意思是过于性急反而不能达到目的C短文告诉我们不要忽视小问题,出现问题要及时想办法补救,这样才能减少损失D马腿折了是因为拴在马背上的口袋里塞满了金子和银子,太重了11 . 商人认为“这都得怪那个该死的钉子”。你同意吗?为什么?_第 3 页 共 3 页- 配套讲稿:
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