部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步课时训练(I)卷
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部编版三年级上学期语文第四单元第12课总也倒不了的老屋同步课时训练(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共8分)1. (1分) 下列词语中加下划线字的读音全都正确的一项是( )。 A . 墙壁(qing)吃饱(bo)破洞(dng)B . 晒干(si) 孵化(f)暴雨(bo)C . 凑巧(cu)漂亮(pio)冲撞(zung)D . 准备(zhn)饥饿(w)蜘蛛(zh)2. (1分) 填空有的人这首诗是诗人_为纪念鲁迅先生逝世_周年写的。这首诗运用对比的方式,批判了那些骑在人民头上的_和_,热情歌颂了鲁迅先生_的可贵精神,号召人们做_人。3. (2分) 按要求完成句子。 (1) 外面的树被伐木工人砍光了。(改成“把”字句) (2) 小蜘蛛爬进屋子,织了网。(把句子写具体) 4. (3分) 还记得课文内容吗?读读下面的句子,判断正误。 (1) 白云飘得高高,明天准是晴天。 (2) 蝌蚪甩着尾巴游泳,秋天已经来临。 (3) 蚂蚁往低处搬家,出门要带雨伞。 (4) 树桩上有一道道圈圈,一圈就是一年。 5. (1分) 把下面的句子排成一段通顺的话。_碧溪河从村前流过。_村后是一望无际的桑园。_我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。_河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。_春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋二、 阅读理解 (共2题;共7分)6. (3分) 课内阅读。 “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。” 二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” (1) “小小的声音”是_发出的。 (2) 故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应该会觉得_。 (3) 我们从选文中可以体会到( )。 A . 老屋对老母鸡的关爱和乐于助人的精神 B . 老屋勇于献身的精神7. (4分) 课外阅读。 掩饰过失的猫有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!” 一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!” 后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,就沉没了。 “走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。” (1) 写出下面词语的反义词。 瘦1容易2危险3(2) 短文中省略号的作用是1。 (3) 下面属于短文中猫掩饰过失的事情是( )。(多项选择) A . 捕捉老鼠B . 河边捉鱼C . 掉进泥坑D . 掉进池塘里E . 掉进河里F . 被主人打(4) 这个故事告诉我们( )。 A . 有一只猫对自己的过失百般掩盖。B . 骄傲、吹牛是没有好处的。C . 猫不肯说实话。D . 对自己的过失要勇于承认,否则要吃大亏。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共8分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、 阅读理解 (共2题;共7分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、- 配套讲稿:
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