贵阳市2019-2020年度六年级上册期末调研测试语文试卷二(I)卷
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贵阳市2019-2020年度六年级上册期末调研测试语文试卷二(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。A为什么要补上失败这一课?不仅仅是因为“人生不如意之事十有八九。”更因为生命从诞生开始,就是一条单行线,直奔死亡而去。B“这是中医中药走向世界的一项荣誉。”屠呦呦说:“它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。”C读书,原来是一阵春雨唤醒一朵花,是一阵春风吹醒一片云,是一颗心灵去唤醒另一颗心灵。D苏轼的“敲门试问野人家”(浣溪沙),“但愿人长久,千里共婵娟”(水调歌头)都是脍炙人口的名句。2 . 为作家选择相应的文学作品:老舍(_)巴金(_)鲁迅(_)茅盾(_)A子夜B茶馆C呐喊D家3 . 下面书写中完全正确的一组是( )。A屋檐照例早餐生机勃勃欣喜苦狂B推测仍旧笨重一丝不荀无忧无虑C阵雨扫荡逼近瑟瑟发抖天高地阔D穿越温顺狂吠惊慌失措点晴之笔4 . 下面说法不对的一项是( )。A“娟”和“捐”读音相同,它们都是形声字。B“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然。C“千里眼”“顺风耳”是古典小说西游记中的神话人物。D在阅读文章时,可以试着从不同角度来提出问题,使自己的思考更加全面和深入。5 . 给加点字选择正确的读音,画“”。违背(wi wi)的确(de d)着地(zhu zho)更正(nn)下落(lu l)试验(sh sh)6 . 下列词语搭配有误的一项是( )A发明造纸术创造文字B记录事情满足需要C改正造纸术携带方便D积累经验传承方法二、填空题7 . 根据语境,看拼音写词语。1桌上的蛋糕散发出yu rn( )的香味,爸爸点亮了l zh( ),我们齐声祝妈妈生日快乐。2参观完航天m xng( )后,我hun xing( )着有一天自己能作为一名p tng( )chng k( )坐上航天飞机,去太空遨游。8 . 把词语补充完整,再填入相应的句子中。(_)歌(_)舞(_)龙点(_)(_)(_)天工(_)(_)如生(_)(_)龙蛇(_)音(_)梁1一个好题目对作品有(_)之妙,能够激发人们的阅读兴趣。2仙女们(_),婀娜多姿,把幸福的花瓣撒向人间。3一曲春江花月夜(_),让人觉得意犹未尽。4他画的孔雀(_),像真的一样。9 . 句子应用1.我们在评价一个人时不能只看到他的缺点,而忽略了他的优点,应该从多种角度去评判,正如苏轼所说的那样:“_,_。”2.生活中常有经历艰难困苦后豁然开朗的情景,正如陆游在游山西村中所说的那样:“_,_。”三、现代文阅读阅读语段詹天佑节选詹天佑不帕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务;开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小;都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概、差不多,这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满夭,一不小心就有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想:这是中国人民自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,( )那些外国人要讥笑我们,( )会使中国工程师失掉信心。10 . 在括号里填上合适的关联词语。( )A宁可也不B不但还C既有D因为所以11 . 这段文字的主要内容划分层次正确的是( )。A/詹天佑依然接受任务B/詹天佑依然接受任务C/詹天佑勘测路线的过程D/詹天佑勘测路线的过程12 . 文中的第句运用的修辞方法及作用理解正确的一项是( )。A比喻B排比C对比D拟人13 . 对下列语句及人物品质理解错误的一项是( )A认真细致,严格要求B以身作则,不畏艰险C詹天佑农民出身,很热爱他们D有坚定的信念和高度的责任感14 . 本段文字在刻画人物时没有使用的描写方法是( )A语言描写B动作描写C心理描写D神态描写15 . 不能体现本文主题思想的名言是( )A我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。B我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。C我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。D善待地球,就是善待我们自己。16 . 课外阅读。徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。他在欧洲留学期间,有一次,许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他站起来,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢材!”有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学校后,在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年,他的画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。(1)给加点字选择正确的读音,画“”。散发(sn sn)恶毒( w)蠢材(ci chi)结业(ji ji)(2)“有志者事竟成”中的“志”在文中指什么?用“_”画出来。(3)我们可以看出徐悲鸿是一位_的画家,他不仅_,而且_。(4)“有志者事竟成”是一个多字成语,请写出三个这样的成语。_四、信息匹配17 . 小小解说员。(先选择字词的意思,再说说每句文言文的意思。)1.患不知人也。A.忧愁 B.忧虑,担心 C.祸患_2.不患人不已知。A.知道自己 B.被别人了解自己C.不了解自己_3.由,诲汝知之乎!A.理由 B.缘由 C.孔子弟子,姓仲,名由_4.知之为知之,不知为不知,是知也。A.知道 B.同“智”智慧 C.了解_18 . 下列句子用了什么修辞手法?A比喻 B拟人 C反问 D对比相看两不厌,只有敬亭山。_遥望洞庭山水翠,白云盘里一青螺。_能不忆江南?_五、书面表达19 . 这一组课文都是出自中外名著,相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文,任选下面一个题目完成一篇习作。缩写老人与海,最好不要超过500字。本组故事中的人物栩栩如生,请以“我喜欢_(一个人物)”为题,学习本单元课文的写法写一篇习作,不少于500字第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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