山西省2020版六年级上册期中测试语文试卷(二)(II)卷
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山西省2020版六年级上册期中测试语文试卷(二)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列划线词语运用有误的一项是( )A 那个幽默故事让我们笑得前仰后合。B 爸爸说不能给我买旱冰鞋了,这个消息让我欣喜若狂。C最后他又加了几句,自认为是点睛之笔,没想到在老师眼里却成了画蛇添足。2 . 变换句式正确的是( )A这最后一课,我永远记住了。双重否定句:这最后一课,我不能永远记住了。B世间还有比这更居心险恶的事情吗?改为陈述句:世间还有比这更居心险恶的事情了呢。C竺可桢走北海公园不是为了观赏景物。改为反问句:竺可桢走北海公园,难道不是为了观赏植物吗?D世界上还有几个剧种是带着面具演出的?改为陈述句:世界上没有几个剧种是带着面具演出的。3 . 下列词语全部正确的一组是( ) A盼忘疑惑眼睁睁B顽强溃败清晰C摇头晃脑 灌概颤斗4 . “舌战群儒”这个成语的主人公是( )。A赵括B诸葛亮C关羽D项羽二、填空题5 . 陈毅同志曾留诗一首,赞美青岛,请你把它补充完整。试看海天青,_,试看松柏青,_。6 . 按课文内容填空。我想知道,_阳妈妈_怎样奇妙的办法,为_样的阳光下,_出_颜_的鲜_。7 . 看拼音,写词语。chu f(_)gn j(_)hngl(_)xng chng(_)u r(_)xin x(_)三、语言表达8 . 阅读方法交流。下面是光明小学六(一)班同学学完小说单元后交流的情况,请你参与其中,把他们的话补充完整:老师:小说一般都有比较鲜明的人物形象。读小说要关注_、_、_。琳琳:_可以帮助我们深入理解人物形象。明明:_感受人物形象。兰兰:_来突显人物形象。四、现代文阅读9 . 阅读短文,回答问题。鲁迅是中国著名的文学家,他的著作很多,其中最著名的是阿Q正传。鲁迅有许多有趣的小故事,请你读一读下面的小故事,你会对鲁迅先生了解的更多。鲁迅与理发师有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,简直乐开了怀。 一个多月后,鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪,便问他为什么。鲁迅笑着说:“先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪,所以我就很认真地付钱给你!” 理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉。(1)给下面的多音字加拼音。理发( )发( )现穿着( )旧衣服穿着( )随便(2)写出下列词语的近义词。随便惭愧(3)从这个故事中你又感受到了鲁迅是一个怎样的人呢?五、书面表达10 . 在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。要求:题目自拟,想象丰富,内容具体语句通顺,不写错别字。六、句型转换11 . 按要求写句子。1.霞光照得小孩子的脸红红的。改为“把”字句:_改为“被”字句:_2.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。(缩句)_3.天空出现一匹马。(扩句)_七、判断题12 . 判断下列句子是不是比喻句(填“”或“”)。 1.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。( )2.“猫猬兽”是一种像猫的小动物。( )3.我们像小鸟一样,等身上的羽毛长丰满。( )4.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。( )5.有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风而去。( )八、排序题13 . 按笔画从少到多的顺序排列。回都已仔燕_第 4 页 共 4 页- 配套讲稿:
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