人教统编版2019-2020年六年级上册语文第2单元达标测试卷(II)卷
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人教统编版2019-2020年六年级上册语文第2单元达标测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共9题;共99分)1. (8分) 词语填空。 _的船头_的绳索_的震荡_的船员_的对话_的声音2. (4分) (2019观山湖) 找出没有错别字的一组是( ) A . 状观驾驶流连忘返B . 翠柳 变幼 飘飘悠悠C . 治疗姿势曲折蜿蜒D . 篇章湖涂拍岸叫绝3. (10分) 读课文,连一连。 春季_新制棉衣暖又轻夏季_花开草长蝴蝶飞秋季_谷像黄金粒粒香冬季_采了蚕桑有插秧4. (4分) 写出近义词等闲_磅礴_难_暖_5. (3分) 下面一段文字的主要内容是( ) 小闹钟周围镶着一圈金光闪闪的边。银色的钟面上罩着一块凸透的钟面玻璃。那圆圆的钟面玻璃映着钟盘,就像十五的月亮。十二颗明星般的计时刻度镶嵌在银色的钟面上,闪闪发光。A . 小闹钟精巧的外观。B . 小闹钟精密的构造。C . 小闹钟精准的报时。D . 小闹钟精美的色彩。6. (14分) 根据课文内容填空。 美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。“小兴安岭一年四季_,是一座_,也是一座_。”这句话在文中起到了_的作用。7. (18.0分) 阅读下文,回答问题。 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔挺立),可是它的生命力是多么(顽强坚强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。(1) 给短文加个题目。 (2) 选择括号里用得恰当的词语。 富有_(生机生命) 这样_(软弱柔弱)那么_(挺拔挺立) 多么_(顽强 坚强)(3) “疾”字是_结构的字,按部首查字法,应先查_部,再查_画。“疾”字在字典里有四个意思:疾病;痛苦;痛恨;急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第_种意思。 (4) 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。 ABB:_、_ABCC:_、_AABC:_、_AABB:_、_(5) 本文( ) A . 表现了作者喜爱春天的思想感情。B . 赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C . 赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。D . 赞扬了小草的美丽可爱。8. (8分) 用划线的词语写句子。 (1) 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。 1,才2。(2) 他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦? 1,是不是2?9. (30分) 我是小作家。题目:我得到了要求:在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”“教训”等,把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,不少于400字。二、 附加题。(10分) (共1题;共10分)10. (10分) 选择不同类的词语。 _雄鹰燕子老虎孔雀_松树柏树桂树果树_茉莉鲜花水仙桃花_白果苹果西瓜香蕉第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用(100分) (共9题;共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、9-1、二、 附加题。(10分) (共1题;共10分)10-1、- 配套讲稿:
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- 统编 2019 2020 六年级 上册 语文 单元 达标 测试 II
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