人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四单元测试题(II)卷(模拟)
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人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四单元测试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (10.0分) 课文在线。(根据课文内容回答问题) 有的人为了及时、方便地工作,将铺盖搬到实验室、搬到了车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院,即使在病床上,他们依然在翻阅着研究报告,寻找着需要的数据;有的人甚至为此付出了全部心血乃至生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝他们为了千年飞天梦圆,努力着,拼搏着(1) 体会词义并写句子。 猝然:_乃至:_(2) 用“有的有的有的”写一句话。 _(3) 看了这段话之后,你想对中国航天工作者说些什么话? _2. (6分) 选词填空。 光芒光彩光亮明亮光辉光线光明(1) 太阳的_给黑云镶了一道_的金边。 (2) 太阳发出夺目的亮光,它旁边的云也突然有了_。 (3) 那翠绿的颜色,_地照耀着我们的眼睛。 (4) 阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加_了。 (5) 雷锋叔叔的_形象时常浮现在我的脑海里。 (6) 一束束_透过枝叶的间隙,落在林间的空地上。 3. (4分) 按要求改写句子。 (1) 为人类造福,没有错。 改成反问句:_(2) 这是一种多么可怕的惩罚呀! 改成陈述句:_(3) 他不能动弹。他不能睡觉,终日遭受着风吹日晒、霜打雨淋的痛苦。 用恰当的关联词语连接成一句话:_(4) 普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里,带到了人间。 缩句:_4. (4分) 给下面的语句加上适当的标点符号。故乡的梅花又开了_那朵朵冷艳_缕缕幽芳的梅花_总使我想起漂泊他乡_葬身异国的外祖父。这些航天器从设计_制造到发射上天_耗费了巨大的人力_物力和财力。我大声问_妈妈_哪一天是春节呀_我要去逛庙会_5. (6分) 课文回顾。 一只叫红头的蟋蟀被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它_,在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下_,终于在牛打喷嚏的时候被喷了出来,经历了这一场惊险的旅行。文章不动声色地介绍了牛有_、会反刍的科学知识,赞颂了_。6. (4分) 判断正误。 (1) “狂吼的海风摇撼着小屋。”这个句子是比喻句。 (2) “哗哗海水不知疲倦地一浪接着一浪。”这是拟人句。 (3) “这小屋好似一艘在波峰浪谷中颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。”不是比喻句。 7. (4分) 连一连。 (1) 春眠不觉晓_忽闻岸上踏歌声 李白乘舟将欲行_疑是地上霜床前明月光_外婆叫我好宝宝一摇摇到外婆桥_处处闻啼鸟(2) 弯弯的_落叶 有趣的_小路金黄的_手冻僵(jin)的_故事8. (12分) 句子加工厂。 (1) 例:梧桐树叶像手掌。 _像_。(2) 真美香山公园的啊景色(连词成句,加标点) (3) 把句子补充完整 _有时候_,有时候_。(4) 照样子,用下划线的词语造句。 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(5) 例:李红是我们班的班长。我们班的班长是李红。 王老师是我们的班主任。9. (13.0分) 阅读诗歌,回答问题。 (1) 补充古诗。 _莺飞_,拂堤_醉春烟。_,忙趁_放纸鸢。(2) 这首诗是_代诗人高鼎写的_。诗中的“纸鸢”指的是_。这首诗描写了一幅_的风景图。 (3) 诗中的孩子们放学后急忙去干什么了?你觉得春天还可以干什么? 10. (17.0分) 阅读下文,回答问题半碗青稞面在杳无人烟的草地上,红军只有可怜的一点青稞面作军粮。周副主席和战士们一样,绝不多吃一点青稞面,还教育战士要特别爱惜粮食。战士们听了他的话,都把仅有的一点青稞面装在粮袋里,拴在腰带上。青稞面越来越少了,战士们每天只能用一点青稞面掺在野菜里熬汤喝。战士吴开生已经饿了两天,周副主席知道吴开生一点青稞面也没有了,就让警卫员把自己省下来的青稞面给吴开生两碗。他看着吴开生蜡黄的脸,语重心长地说:“这就是革命啊!”吴开生流着泪说:“我只要还有一口气,就要跟着您走出草地,革命到底!”这天晚上,又是狂风暴雨,用被单做的帐篷当然抵不住风雨的袭击。战士们都淋成了落汤鸡。周副主席命令战士们都到他办公的帐篷里去休息。大家怕影响他办公,都不肯进去,他冒着大雨亲自来了,他说:“你们不去,我心不安。”周副主席的话像火烤暖了战士们的心。这样走了几天,草地仍然无边无际。青稞面吃完了,野草吃光了,军马也被吃掉了。战士们只好烧皮带吃,甚至把随身带的纸张咽下充饥,红军陷入了极大的困境。周副主席命令把珍存的半碗青稞面全部分给大家泡水喝_那您吃什么_警卫员急了_周副主席两只大眼放出严峻的光芒_清瘦的脸上肌肉抖动着说_有同志们活着_就有我_只要多留下一个战士的生命_那就是给革命事业增加一份力量_拿出来分掉_这掺上了一点点青稞面的热水,分到战士们手中,战士们流泪了。这不是半碗青稞面,这是周副主席的心意和他自己的生命啊!战士们又上路了,在茫茫的大草地上,行进着摧不垮的钢铁红军。(1) 给第5自然段加上标点符号。周副主席命令把珍存的半碗青稞面全部分给大家泡水喝_那您吃什么_警卫员急了_周副主席两只大眼放出严峻的光芒_清瘦的脸上肌肉抖动着说_有同志们活着_就有我_只要多留下一个战士的生命_那就是给革命事业增加一份力量_拿出来分掉_;(2) 结合上下文,解释文中划线的词语。可怜:_。钢铁:_。(3) 下面四个句子中,能谁确表达文章中心思想的是第_句。文章通过半碗青稞面的故事,赞扬了红军战士英勇无畏,不怕艰苦的高尚品质。文章通过半碗青稞面的故事,赞扬了周副主席热爱战士,关心他人的思想品质。文章通过半碗青稞面的故事,赞扬了周副主席和红军战士同甘苦、共生死的高尚品质。文章通过半碗青稞面的故事,表达了红军战士热爱周副主席的思想感情和坚强的革命意志。(4) 选文中,段首有“”的一个自然段,应带着_的感情来朗读。佩服、赞扬激动、赞杨热爱、赞扬11. (20分) 看到下面的词语了么?看着它们你想到了什么呢?发挥你的想象力,用它们串编一个有趣的故事吧。 考场小白兔山坡指南针狐狸第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共11题;共100分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、- 配套讲稿:
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