重庆市2020年语文一年级下册第二单元综合测试卷D卷
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重庆市2020年语文一年级下册第二单元综合测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给下面的多音字注音并组词。_(_)_(_)_(_)_(_)提笼没难_(_)_(_)_(_)_(_)2 . 写出下列词语的近义词。启示(_)乞求(_)争辩(_)抉择(_)索性(_)信赖(_)3 . 写一写。1例:呼唤呼喊古怪(_)温柔(_)欺侮(_)淘气(_)凝视(_)可恶(_)2例:老实狡猾勇猛(_)温柔(_)温暖(_)集合(_)消瘦(_)忠厚(_)4 . 写近义词。通晓(_)犒赏(_)试探(_)安慰(_)5 . 写出下列词语的反义词。空虚( )聪明( )枯( )徘徊( )6 . 填表示动作的词。例:(拉)二胡_气球_窗户_故事_衣服_信息_汽车_马路_天气_大鼓_作业7 . 照样子写词语。例:(灌溉)田地(_)机器(_)河堤(_)土壤例:雪白(雪白雪白)碧绿(_)很多(_)极小(_)8 . 多音字组词。 要yo( )塞si( ) 要yo( )塞si( )9 . 照样子,写一写。甜(丝丝)辣(_)香(_)脆(_)细长的(柳条) 碧绿的(_)暖暖的(_)凉爽的(_)二、语言表达10 . 照样子,改句子。天空中的云雀叫得真动听。云雀在天空中的叫得真动听。(1)井里的青蛙抬头看着天空。_(2)树叶上的小水珠滚来滚去。_三、现代文阅读11 . 品读文章,完成练习。妙对怒斥八国联军1900年,八国联军的铁蹄践踏我国领土,他们烧杀抢掠,无所不为,侵占北京后,在一间陈设华丽的大厅里举行所谓的“议和会议”。碧眼红发的人们正以胜利者的姿态高坐上首,趾(zh)高气扬地谈论着而清朝政府的官员们却低三下四地端坐下首,正虔(qin)诚地等待洋人们提出的“议和”条件。会前,一个自以为“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子,说道:“你们中国有一种特殊的文学形式,叫做对联;听说要求语句对称,严密工整。我现在出上联,你们可否对出下联?”这个洋人出的上联是:“琵琶琴瑟八大王王王在上。”他利用了我国汉字部首的特点,道出了八国联军“八大王”“王王在上”,同时琵琶和琴瑟都是中国乐器的名称。八国联军的代表们明白了他的意思后,个个前仰后翻地狂笑起来。面对帝国主义的猖狂,清政府代表们有的只好笑笑,生怕得罪他们;有的心中不平,却又无词答对。忽然,中国代表团的一名工作人员挺身而出,从容应对;“魑魅魍魉(ch mi wng lng)四小鬼鬼鬼犯边!”魑魅是我国传说中山林里害人的妖怪,魍魉也是传说中怪物的名字。魑魅魍魉合起来常常比喻各种各样的坏人,而它们的偏旁都是“鬼”,“鬼”是我国人民对外来侵略者憎恨而用的称呼。爱国的中国人借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。(1)应对完毕,侵略者个个瞠(chng)目结舌,哑口无言。这篇文章讲的是的事。(2)请用“”把文章分成两段,写出段落大意。第一段讲第二段讲(3)请找出与下面的内容形成鲜明对比的话,写在横线上。“八国联军的代表们明白了他的意思后,个个前仰后翻地狂笑起来”,与形成鲜明对比。面对帝国主义的猖狂,“中国代表团的一名工作人员挺身而出,从容应对”,与形成鲜明对比。(4)在正确答案后面的括号里面画上“” 。a这篇文章的中心思想是:表达了中国人民憎恨入侵的敌人、维护祖国尊严的爱国精神。( )揭露了八国联军代表们趾高气扬、骄横无礼的丑恶嘴脸。( )表现了中国人民高度的智慧和才干。( )b“应对完毕,侵略者个个瞠目结舌,哑口无言”的原因是:他们都想不到中国代表团中会有人做出如此巧妙的应对 。( )他们本想借对联侮辱中国,没想到反受到中国人更大的侮辱。( )他们本想中国代表团中没人能对出他们出的上联,现在中国人对出了,他们也无话可说了。( )c“琵琶琴瑟八大王王王在上”的含义是“琵琶琴瑟”这四个字有八个王字,而且都在每个字的上面。( )八国联军的洋人的意思是他们都是高贵的,中国人是卑贱的,借以侮辱中国人( )说明洋人是个“中国通”,不仅懂得中国的汉字、文化,而且懂得中国的乐器。( )四、信息匹配12 . 选字组词。柱住(_)子居(_)石(_)(_)处(_)房(_)手13 . 下列每组词语都有一个加点字的读音是错误的,把它选出来。1. A.腼腆(din)B.誊写(tng) C.鼓励(l) D.糟糕(zo)(_)2. A.湿润(rn) B.争吵(cho) C.出版(bn) D.慈祥(ch)(_)3. A.谨慎(jn) B.歧途(q) C.鼓舞(w) D.承认(chng)(_)五、连线题14 . 用线把下列词语搭配起来15 . 连一连。弯弯的太阳雄伟的升旗仪式宽宽的小路壮观的梦红红的公路各种各样的天安门第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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