贵州省2019版语文四年级下册17 记金华的双龙洞练习卷D卷
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贵州省2019版语文四年级下册17 记金华的双龙洞练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 在括号里填上合适的词语。(_)的星星(_)的景色(_)的海面(_)的物产(_)的植物(_)的色彩2 . 课文内容回顾。1海上日出这篇课文的作者是_。课文是按照_的顺序来记叙的,其中描写了_、_、_等不同情景下太阳运行的过程,让作者禁不住发出了这样的感慨:_2记金华的双龙洞这篇课文的作者是_。课文中,作者的游览顺序是:路上_出洞。3 . 看拼音,写词语。q sh j j yng j tn b y dng(_)(_)(_)(_)(_)hn n j y jio sh sn gun shng(_)(_)(_)(_)(_)4 . 根据课文内容填空。1.黄昏的空中偶见_的低飞,更是乡居生活中的一种_。那时_的形象化,而且具有了生命了。2.父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然_,可是_。我说:“那么,人要做_,不要做_,而对别人_。”3.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是_可是母亲说:“_,_。于是,我又想起了在故乡童年时代的“_”,还有那摇落的阵阵_。4.家乡有一句“_”的俗语。嗒嗒的声音,像_;清波漾漾,_,给人_的美感 。5 . 辨字组词。玻(_)浊(_)坚(_)披(_)烛(_)竖(_)二、现代文阅读阅读理解垃圾食品调查报告一、什么是垃圾食品?垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。二、世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。三、关于垃圾食品的问卷调查。以下是电视台记者就某校100名小学生的饮食习惯进行的调查,调查结果统计如下:调查项目人数比例购买食品的首要原因味道好66%包装好看12%健康有营养15%同学们喜欢吃7%最喜欢吃的零食薯片、薯条34%汉堡、鸡翅、披萨57%糖果、甜品5%面包、糕点4%常喝的饮料类型白开水8%饮用纯净水9%果汁38%汽水、可乐45%6 . 下列选项中,都不属于垃圾食品的一组是( )A葱油饼、油条、炸鸡B冰激凌、雪糕、雪碧C水蜜桃、面粉、蜂蜜D方便面、话梅、肉脯7 . 下列标题中,适合填入文中画线处的一项是( )A什么是世界卫生组织?B十大垃圾食品有哪些?C我们应不应该吃垃圾食品?D垃圾食品是用什么做的?8 . 从调查得到的数据中我们可以计算出,最喜欢吃“糖果、甜品”的小学生有多少人?( )A34B57C5D49 . 大部分小学生“常喝的饮料类型”属于哪一类垃圾食品?( )A加工类肉食品B汽水可乐类饮料C方便类食品D冷冻甜品类食品阅读短文,完成练习。献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(y)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。10 . 将文中括号里不恰当的词划去。11 . 用横线画出文中的比喻句。12 . 短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?_13 . 文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是什么?这三件事是按什么顺序写的?_14 . 文章最后一段的作用是什么?_三、信息匹配15 . 将汉字与正确的读音连起来。宫橘魔陶togngjm四、判断题16 . 根据课文画杨桃内容判断下列说法的正误。(1)“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。(_)(2)看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。(_)(3)从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。(_)第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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