郑州市2019-2020学年四年级下册第三单元语文素养测评卷C卷
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郑州市2019-2020学年四年级下册第三单元语文素养测评卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列句子中,运用的修辞手法不一样的一句是( )A道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向远方,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去。B无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在为他们惋惜。C盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯净,惹人喜爱。D春天的脚步悄悄的,她笑着走来溪水唱起了歌儿叮咚,叮咚,绿草和鲜花赶来报到。二、填空题2 . 联系课文内容回答。1._,但悲不见九州同。2.山外青山楼外楼,_3.“莫等闲,_,,空悲切”告诉我们要_4.“读书好,多读书,读好书。”这句话的意思你是怎么理解的?_3 . 多音字我会区分,给下列字按不同的音,组不同的词语。lo_dio_hung_落调晃lu_tio_hung_4 . 读拼音,写汉字。ling gu cng hu zo y ji qn (_)(_)(_)(_)yng mi yng shng d yu kng qu(_)(_)(_)(_)5 . 形近字、同音字组词寓( )矛( )买( )偶( )茅( )卖( )固( )语( )锐( )困( )捂( )瑞( )6 . 你知道下面的惯用语是什么吗?(1)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )(2)把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )(3)把世故圆滑的人喻为( )(4)把没有专业知识的外行人喻为( )三、语言表达7 . 句式练习,举一反三。(1)“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。”这句话真好,它把小白菊当作“人”来写了。我也能用这种写法来写校园里的一种植物:(2)“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”作者运用三个相同句式将漓江水的特点清晰明了的介绍出来。请你也仿照这种句式描写一种事物:8 . 开动脑筋,写写标语。有的同学洗完手后忘记关水龙头,浪费了很多水。请你写一条标语贴在水池上方,号召大家及时关闭水龙头,节约用水。_四、书面表达9 . 作文。试着围绕母爱,写一首诗,不少于10行。五、诗词曲鉴赏读绿片段,完成练习。所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。10 . 找出诗中表示动作的词语,你体会到什么?_。11 . 读了这句诗,你想到_代诗人_的“_”诗句。第 3 页 共 3 页- 配套讲稿:
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