西宁市2020年(春秋版)语文一年级下册素质测试五(课文8-11)练习卷C卷
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西宁市2020年(春秋版)语文一年级下册素质测试五(课文8-11)练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,写一写。1例:跑来跑去_来_去 _来_去_来_去2例:金灿灿 _ _ _2 . 积累诗词佳句。1当新年的钟声敲响之时,我们会吟诵诗句:_,_;当看到银装素裹的雪景时,我们会想起柳宗元的名句:_,_;当遥望碧波万顷的洞庭湖时,眼前景象正像诗人所写的:_,_;李白的峨眉山月歌中“_,_”,表达了对友人的思念之情。2新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日_了不少_。我们浏览着_的春联,就像是_。春联中有的描绘了美丽的春光,如“_,依然十里杏花红”;有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,_”;有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“_春光好,_幸福多”;更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开_,竹报_”。3 . 比一比,组成词语。距(_)蚂(_)斑(_)瞎(_)巨(_)马(_)班(_)害(_)4 . 我会照样子加偏旁变成新字,再组词。例:青+(氵)(清)(清水)火+(_)(_)(_)主+(_)(_)(_)几+(_)(_)(_)田+(_)(_)(_)二、语言表达5 . 照样子,写句子。例:一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。1一到春节,妈妈总会_。2_,同学们总会_。三、现代文阅读6 . 阅读材料,完成问题。同学们,我们在“走进信息世界”的综合性学习中,充分感受到了信息传递方式的快速发展,也体会到了信息给我们学习、工作和生活带来的影响,并学会了搜集和处理信息。下面请你仔细阅读所给的材料,回答问题。1.做一次调查:如果要了解第二天的天气情况,你的家庭成员会从哪些渠道获得信息?按要求填涂并补充完整结论。成员信息渠道(运用的涂黑)爸爸电视上网手机报纸其他妈妈电视上网手机报纸其他我电视上网手机报纸其他结论:为了知道第二天的天气情况,我认为最快最方便的方法是:2.根据语境,为下文选择正确答案,将序号填在横线上。一些不健康的网络对同学们毒害很大,这已经是不争的事实;有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,;有的同学因每天长时间上网,导致;有的同学受不良信息的影响,。A视力严重下降,甚至视网膜脱落B竟铤而走险,走上盗窃、抢劫的犯罪道路C学习成绩一落千丈四、信息匹配7 . 在正确的字下面打“。莲(篷蓬)吹(佛拂)没精打(采 彩)争奇斗(燕 艳)8 . 比一比,用“_”选择正确的字组词。(村树)叶(会回)去(跑泡)步(鱼渔)儿(块快)乐心(晴情)(平苹)安一(共供)(远元)近玩(要耍)(干千)净(连联)忙五、书面表达9 . 百字练笔。抬头看看天上的白云,你发现了什么?写一写自己的发现。六、连线题10 . 我会连一连。b d s sh c ch n l 对伞树报蓝采春南第 3 页 共 3 页- 配套讲稿:
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