山西省2019-2020学年六年级上册期末测试语文试卷C卷
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山西省2019-2020学年六年级上册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 小明学习不努力,请你用学过的诗句“_,_”劝勉他。2 . 请根据以下线索说出一联名句。A、此诗的作者是李白。B、诗歌是写给当时另一位是著名诗人的。C、那位诗人因事被贬到湖南某现任县尉。答案:_3 . 按要求完成词语练习。(1)与“猜测”一词意思相近的词语有_、_等,我们常说:目测距离、_线路、_结果。(2)选词填空。考查考察每做完一道题,都要分析一下这道题(_)的知识点和解题思路。中国第八次北极科考队通过白令海峡进入白令海,顺利完成环北冰洋(_)。4 . 唐国强、邓亚萍、杨澜参加全国政协会议,这三个人的姓按姓氏笔画排列依次为,按音序排列依次为。5 . 根据下列数字猜出相关的成语。3322( )十五( )111111( )0000( )12345( )1234569( )1256789( )7086( )六九( )二、语言表达6 . 根据要求完成句子练习。(1)那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉,颓丧地飞走了。(改为双重否定句)_(2)稍不留心,幼龟便可能也许成为嘲鹰等食肉鸟的美食。(修改病句)_三、现代文阅读阅读短文,完成练习。一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充饥。悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋饭的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。正在这时,悟空从南山摘桃回来,用火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年近八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。白骨精见棍棒落下,又用法术脱了身,丢了具假尸首在路上。唐僧一见,惊得从马上摔下来,坐在地上,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连连哀求。唐僧喝道:“你为何不听劝说,把人打死一个,又打死一个?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,嘱咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着“白骨夫人”。7 . 给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。8 . 白骨精想吃唐僧肉,是因为_。9 . 为了吃到唐僧肉,白骨精先后变成了(_)(_)和(_)。A村姑B老妇人C白发老公公D癞蛤蟆10 . 选文中,描写孙悟空三次打妖怪,都用了“_”这一词语,表现了孙悟空_的性格特点。11 . 选文刻画人物时,动词的运用颇为精到。说说下列句子中动词的运用好在哪里。(1)唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。_(2)山坡上闪出一个年近八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。_(3)悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。_12 . 选文多处写到了唐僧的表现,如“扯住悟空”“责怪悟空”“一口气念了二十遍紧箍咒”“非常生气”等,这样写有什么作用?_阅读只有一个地球片段,完成练习。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。13 . 文中画线的句子运用了_和_的说明方法。14 . 选文提到的可再生资源有_、_、_。15 . 从第4自然段中“_”一词,我可以看出本自然段第一句话与后两句话之间是_关系。16 . 判断。(1)选文中的“本来”一词不能去掉,因为“本来”一词准确地点明可再生资源已经遭受破坏,以及这些资源以前的可再生性和现在的不可再生性,给人们以警示。(_)(2)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这句话写出了地球容易被破坏,旨在提醒人们要保护好我们的地球。(_)四、信息匹配17 . 给“易”字选择正确的解释。易:A改变,变换B容易C平和D变换交易(_)轻易(_)平易近人(_)易名(_)18 . 读句子,用标出加点字的正确读音。1、镇海古塔、中山亭和观潮台屹(q y)立在江边。2、鱼儿跃(yo yu)出水面,泼剌声里银光一闪。3、看,稻谷就要成熟了,稻穗(shu su)低垂着头。4、归巢(cho cho)的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。5、花牛在草地里眠,白云霸(p b)占了半个天。6、深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧(mi wi)的星。.19 . 数一数,分一分。日口目云山田火上禾手三画:_四画:_五画:_五、书面表达20 . 作文。六年的小学生活中,有许多往事历历在目,我们也有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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