沈阳市2020年五年级语文下册期末检测语文试卷(B卷)B卷
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沈阳市2020年五年级语文下册期末检测语文试卷(B卷)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 关于搜集资料,下列说法有误的一项是( )A查找图书网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径。B请教别人时,我们要想好问题,请教合适的人。C查找图书时,在阅览室、图书馆可以按照类别去找书。D在网上查找资料,关键词很重要,通过关键词检索出来的都是重要资料。2 . 下列句子的节奏划分错误的一项是( )。A楚人/有鬻盾与矛者,誉之/曰B以子/之矛/陷子/之盾C物莫/能陷也D其人/弗能应也3 . 给加点字选择正确的读音,画“”。猛涨(zhn zhn) 俩人(li lin)协调(dio tio)人影绰绰(cho chu)落脚(l lu)相背(bi bi)4 . 下列句子中加点的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是( )A你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。(仰视)B内洞一团漆黑,什么都看不见。(昏暗)C山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。(精力)D为了看日出,我常常早起。(经常)5 . 下列没有运用修辞手法的一项是( )A少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。B前途似海,来日方长。C天戴其苍,地履其黄。D故今日之责任,不在他人,而全在我少年。二、填空题6 . 填写合适的修饰词。(_)的小草(_)地散步(_)地说 (_)的目光(_)的小毛虫7 . 巧填关联词语。1.( )我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死( )是有意义的。2.安静( )是个盲童,( )她的心中充满着阳光和希望。3.( )种子的力量是无限的,( )它能冲破坚硬的外壳。4.( )勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。8 . 形近字组词:矛( )暮( )唯( )棒( )茅( )慕( )惟( )捧( )9 . 根据意思写词语。比喻大发脾气,高声训斥。(_)江河湖泊的水溢出,形成灾害。(_)形容高兴的像雀鸟一样跳跃。(_)汗水浸透了背上的衣服,形容出汗很多。(_)10 . 填空。1“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”出自_,比喻_。2“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”出自_,比喻_。3“常将有日思无日,莫待无时思有时”出自_意为_。4“书到用时方恨少,事非经过不知难”出自_,意思是_。5“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,意思是_。6“穷则变,变则通,通则久”出自_,这句话正是我国古代朴素_思想的发源地。三、语言表达11 . 精彩赏析。(1)由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到十分疲惫。“_”这些词语都体现出陈赓疲惫的原因,也为后文写小红军的牺牲埋下了伏笔。(2)小鬼倔强地说:“你要我同你的马比赛呀,那就比一比吧。”他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。这段话中的语言描写和动作描写表现了小红军_的性格,使陈赓再一次相信了他的话。12 . 句子万花筒。1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。(缩句)_2、见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?(换个说法,但句意不变)_3.小溪的水在山间流淌。(改成拟人句)_4.我们的祖先大概可能谁也没有想到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。(修改病句)_13 . 例题:根据下面设立的情境,完成对话。吃完晚饭,我拿出格列佛游记津津有味地读着,爸爸拿过我的书,不解地问:“_”我忙解释:“_”。四、现代文阅读阅读文段,回答问题。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐(yul),天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调(diotio)来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。14 . 把文中括号内不恰当的读音画掉。15 . 在文中找出两对反义词写在下面的括号里。(_)(_)(_)(_)16 . 请将文中画横线的句子改为反问句。_17 . 阅读文段,说说诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方。_课外阅读。童年趣事在我小的时候有很多有趣的事。最使我难忘的是捉蝈蝈。在一个秋日的下午,爸爸带我去捉蝈蝈。后山上草丛中灌木里的蝈蝈可真多,吱吱的叫声,撩得我的心痒痒。爸爸很快捉了好几只。可我却一只也没捉到。正当我要打“退堂鼓”的时候,忽然见一只碧绿的大蝈蝈在一根矮树枝上抖动着翅膀吱吱叫着。我高兴极了,什么也没想,一下子扑了过去。谁知,蝈蝈一下子蹦得无影无踪。爸爸看到后,说:“捉蝈蝈也要有技巧,记住要眼明手快,悄悄接近,看准了要快速捉,知道吗?”我说:“知道了。”这时候,我又发现一只蝈蝈在矮树的叶子上叫。我把眼睛瞪得大大的,慢慢地走了过去。可我刚要伸手,机灵的蝈蝈又跳走了。我不灰心,一直盯着它。最后,它停在小树叶上。我慢慢张开双手,蹑手蹑脚地走过去,慢慢蹲下身子。蝈蝈没看见我,仍在叫,但马上又停了。我想不能再犹豫了,就对准蝈蝈双手猛合过去。我马上感觉到蝈蝈在咬我的手心,有点儿疼,可我还是喊:“我捉到了,我捉到了!” 后来,我用这个方法连续捉了好几只。通过这件事,使我明白了无论干什么,都要先动脑筋。这样,做起事来就简单多了。18 . 小作者第一次怎样捉蝈蝈?结果怎样? _19 . 小作者第二次怎样捉蝈蝈?结果怎样?_20 . 为什么第一次没捉到蝈蝈,第二次捉到了蝈蝈?_五、文言文阅读破瓮救友光(司马光)生七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋(又称春秋左氏传,相传是春秋时期左丘明撰),爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸,儿得活。21 . 解释下列划横线字在文中的意思。自是手不释书自(_)众皆弃去去(_)儿得活得(_)群儿戏于庭于(_)22 . 下列各项中“之”的用法与例句“闻讲左氏春秋,爱之”相同的是( )A故时有物外之趣B其虫旧曾有之C至之市D钱帅登之23 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)水迸儿得活。_24 . 翻译下列句子。(1)一儿登瓮,足跌没水中。_(2)自非亭午夜分,不见曦月。_25 . 司马光砸瓮救友这个故事表现了他什么样的精神?_六、信息匹配26 . 归类写词语。红松黑熊人参栎树蘑菇松鼠枫树榛子木耳白桦小鹿野猪1._2._3._27 . 我会选字填空。峰锋蜂逢蜜(_)山(_)刀(_)每(_)吵炒抄钞(_)菜(_)票(_)写(_)架七、书面表达28 . 习作。动物是人类的好朋友,请你从熟悉的小动物中选择一种,以“有趣的_”为题写篇作文。注意写出小动物的外形特征、生活习性,以及发生的有趣的故事,并表达出真情实感,350字左右。八、句型转换29 . 按要求完成句子。1.小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(用加点词语造句)_2.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)_3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)_30 . 把句子改成陈述句(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?(2)那些美好的印象,我怎能忘记呢?九、判断题31 . 回忆课文内容判断正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)飞向蓝天的恐龙一文讲了恐龙之所以不存在了,是因为它们进化成鸟类,飞向了蓝天。(_)(2)“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。”这句话运用了列数字的说明方法。(_)(3)琥珀就是松脂球。(_)(4)“纳米是非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米”这句话运用了列数字的说明方法。(_)32 . 比较下面的句子,意思是否相同,相同画“”,不同画“”。(_)我不知道他们给了我多少日子。他们给了我多少日子,我不知道。33 . 判断题。下列说法正确的在括号里打“”,错误的打“” 。1汤姆索亚历险记这部著作的梗概写了汤姆的五次历险,最后一次历险是“墓地试胆”。(_)2拇指姑娘白雪公主丑小鸭都出自丹麦作家安徒生之手。(_)3“天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的”是比喻句。(_)34 . 判断下列句子的说法是否正确。(1)“流水也唱和着”的“和”字,应该读作“h”。(_)(2)“日出而作”,“守望相助”是成语。(_)(3)“我爱我的老家”,说明我是不爱现在的新家。(_)(4)流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”,意思是“听得见”。(_)35 . 判断下面的说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。1.“德高望重”用于称颂道德高尚、名望很大的老人。(_)2.“巧问妙答”“独具特色”“千年梦圆”都不是成语。(_)3.“无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。”这是个比喻句。(_)4.“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”主要描写了“蝶”和“莺”的动态。(_)5.“懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?”这句话意思是说“懒人不知道有几棵树会枯萎”。(_)6.“最伟大的见解是最朴实的”,这句话中的“最朴实的”是指“最朴实的人”。(_)十、排序题36 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。( )再看那拔地而起的象鼻山、骆驼峰、笔架峰,形态各异、栩栩如生。 ( )人们常说“桂林山水甲天下”。 ( )桂林山水真是名不虚传呀! ( )我们坐上竹筏,畅游漓江。( )平静的水面犹如一面绿色的大镜子。 ( )漓江的水真清呀,清得都能看见水底的沙石。十一、书写37 . 看拼音,写词语。yu q zhng shng hung y hu zhyu q shng ki n jng jio wi十二、诗词曲鉴赏课外阅读,思考并回答问题。送友人(唐)薛涛水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长(注释)水国:水多。蒹葭(jin ji):水草名。苍苍:深青色。今夕:今晚。离梦:离人的梦。杳(yo):无影无声。关塞:边关塞外,代指遥远的地方。38 . 送别诗抒写离别情绪,要把这种情感表达出来,往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在_季所作,选取的景物有_、_、_、_,这些景物都能够传递离情。39 . 第三句诗的意思是:谁说友人千里之别从今晚就开始了?根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是( )A离别后的梦无声无息,就像迢迢关塞一样绵长(有这样的梦相伴,我们如同没有分离)。B离别后连相逢的梦也杳无踪迹,它竟像迢迢关塞那样遥远(让我连离别的思念都无法寄托)十三、修改病句40 . 修改病句。(1)太和殿是故宫的三大殿。_(2)在这一刻,才真正领悟到父亲所遗留的是辉映在女儿的眼睛里的一种骄傲!_(3)虽然他喜欢看各种课外书,但是他的眼界开阔,积累了许多的知识。_修改病句。41 . 他受坏思想的影响,走上了犯罪。42 . 教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。43 . 我觉得这是想得不对的错误想法。44 . 造纸是中国的四大发明。45 . 我肯定李琳大概是生病了。46 . 搭配不当1、大家高兴地唱起了歌儿的舞蹈。_2、公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。_3、我们要保护黄鹂、山雀、啄木鸟和益鸟。_4、秋天的杭州是一个金色的季节。_5、北京的春天是个美丽的城市。_第 11 页 共 11 页- 配套讲稿:
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