太原市2019-2020年度语文三年级下册第一单元测试卷B卷
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太原市2019-2020年度语文三年级下册第一单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会辩字组词。渲(_)僵(_)偏(_)析(_)喧(_)疆(_)编(_)晰(_)2 . 读拼音,写词语。圆明园的jin zh(_)风格非常独特,它博采众家之长,灿烂辉煌,举世闻名。3 . 写出下面词语的反义词。机灵(_)聚拢(_)乌黑(_)轻快(_)活泼(_)闲散(_)4 . 把下列名句补充完整。(1)少壮不努力,_。(长歌行)(2)一鼓作气,_。(左传)(3)_,观千剑而后识器。(文心雕龙)(4)只有那些_的人,才能熬过黑暗,迎来光明。(玉米人)(5)使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是_。(飞鸟集)(6)我渴望自由,但我深深地知道_!(囚歌)5 . 解释下面句中加横线的词。1采薇薇:_;2昔我往矣,杨柳依依。昔:_;往:_; 依依:_3今我来思,雨雪霏霏。思:_; 雨雪:_; 霏霏:_;4行道迟迟,载渴载饥。迟迟:_;载:_;5我心伤悲,莫知我哀!莫:_。二、现代文阅读阅读积累公共汽车在夜里急驶,乘客一站站下车离去。我忽然发现身上居然没有一元零币。情急之下忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有10元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境都爱莫能助。当我长叹一口气,正要在投币口投下10元大钞时,身后突然响起一个声音:“这一块钱给你。”一位年轻的姑娘拿着一元硬币递给我。“不行不行!我不能平白无故接受你的钱。”“可我没那么多零钱和你交换,而你又急需这一元零钱,不是吗?”“你说得没错,不过我还是不能拿你的钱。”我想了一下只好又说,“如果你和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱给你;或者我下次在车上遇见你再还给你;要不然你留下地址给我,我”她忍不住打断我的话:“不用麻烦了,你就当作我拿着一元钱向你买快乐好了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”( )我同意她的说法,( )我还是摇了摇头,( )表示不能接受她的钱。( ),她提出了一个建议:“那么请你帮我做一件事,来交换这一块钱可以吧?下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他一元钱,让这份快乐能继续传递下去。”我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,我在口袋里多放了一元硬币,以便继续传递快乐。6 . 请你给选文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。7 . 根据意思在选文中找出相应的词语填在括号里,并从中选择两个词语写一段通顺的话。心里愿意帮助,但是力量做不到。( )无缘无故。( )非常疲乏。( )8 . 选文中的省略号表示的意思是:( )A. 表示省略的部分 B. 表示没有说完的话语 C. 表示断断续续的话语中的停顿9 . 文中括号里依次应填入的词语是( )。A. 于是、虽然、但、仍 B. 虽然、但、仍、于是 C. 于是、仍、虽然、但10 . 为什么说“我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的” ?_11 . 你是怎么理解“你就当作我拿着一元钱向你买快乐好了”这句话的?_12 . 读了选文以后,你收获了什么?(至少写出三点)_三、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音,画“。镊子(ni nu)虐待(n nu)摔垮(ku ku)四、书面表达14 . 妙笔生花。“书是人类进步的阶梯。”你去图书馆借过书吗?写一次你借书的经历,注意把过程写明白,写出自己当时的心情。五、判断题15 . 判断正误,对的打,错的打。(1)溪边寥寥几句就勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。(_)(2)“是哪个水葫芦一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙”中“水葫芦”指植物。(_)(3)我不能失信讲的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。(_)(4)下雨时节适合吹肥皂泡,因为天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。(_)(5)“你在干什么?”是反问句。(_)六、书写16 . 抄写生字,要求写得正确、工整。九口日马鸟火第 4 页 共 4 页- 配套讲稿:
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